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正在"两学一做"学习教育中,达州市认真贯彻落实中央、省委部署要求,充分发挥党务工作者在各领域党员教育中的业务优势,组织3500余名党务工作者深入基层讲党课,推动高质量党课教育覆盖到每个支部、每名党员。分类辅导讲党课各级党委把党务工作者讲党课作为抓好基层党员教育的重要方法,组织基层党组织书记、机关单位分管副书记和乡镇(街道)专职副书记、组织员、党建指导员深入基层讲党课。 相似文献
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《党的生活(黑龙江)》2016,(4)
正近日,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》。方案要求,以党支部为基本单位,以"三会一课"等党的组织生活为基本形式,开展"两学一做"学习教育。简单地说,"三会一课"是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。那么,"三会一课"应该怎样开展,有哪些具体要求?1.支部党员大会 相似文献
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为了加强对党员的思想教育工作,许多支部都建立有党课教育制度,经常地对党员进行了党课教育,取得了比较好的效果。但是,也有的支部还没有建立或没有认真坚持党课教育制度。他们 相似文献
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傅殿杰 《共产党员(沈阳)》2018,(2)
正新金矿社区党支部成立于2015年3月,共有党员57名,60岁以上党员占社区党员总数的84%,其中不乏曾长期从事党务工作的退休干部,而支部工作人员则是一群以"70后""80后"为主的年轻党员。2016年4月,我们支部遇到了一件烦心事——部分老党员无故缺席党课。为此,社区党支部书记周庆玉组织我们这些年轻干部召开一次"头脑风暴"讨论会。"针对老党员无故缺席党课的现象,我想听听大家 相似文献
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天津石化公司党委坚持党课制度,使之成为加强党员经常性教育、提高党员素质、保持共产党员先进性的一项长效机制,取得了良好的效果。建立制度是前提。为了使党课很好地发挥作用,天津石化公司始终对上好党课有明确的要求,无论工作多么忙,无论形势怎么变化,基层党委都按季组织全体党员上党课,基层支部每月讲一次党课。公司党委、厂和基层车间支部根据全年中心工作和党员教育的总要求,年初都对上党课的活动时间、活动内容、组织实施者和讲课人作出安排,做到长计划、短安排,责任到人,层层落实,并建立了党员听党课签到登记制度。这就从客观上为坚… 相似文献
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正"要摈弃等靠要思想,用我们的辛勤劳动创造幸福生活,用全村集体智慧闯出脱贫奔康的好路子。"国庆刚过,理县薛城镇甲米村党支部书记苟伟又以脱贫攻坚为主题,为全村党员上起了党课。一次党课,就是一次党性锤炼,一次灵魂"淬火"。在"两学一做"学习教育中,省委把创新方式讲党课作为推动学习教育的重大举措、作为将学习教育延伸到基层支部的重要载体,组织广大党员干部结合党章党规、系列讲话以及脱贫攻坚实际讲党课。从城市到农村、从机关到社区、从企业到学校,蜀中大地掀起讲党课、听党课的热潮。 相似文献
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《党的生活(青海)》2016,(7)
正海北州"两学一做"学习教育出实招用真力门源县:"六个一"活动,唱响"两学一做"主旋律。坚持经常性教育的定位要求,开展"六个一"主题实践活动,即落实"双帮"工作机制,一个支部带一个村;推动精准扶贫,一名党员联一户;畅通手机网络等学习通道,一个党组织建一个平台;营造学习读书氛围,一名党员读一本好书;强化全体党员岗位职责,一名党员提一条建议;发挥老党员先锋作用,一名老党员讲一堂党课,形成以点带面、点面结合的统筹推进局面。祁连县:"七个一"要求,营造"两学一做"浓厚氛围。多渠道、全方位搭建载体,落实"七个一"要求,即各级党组(党委)书记带头,讲好一堂党课; 相似文献
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燃气集团液化气公司党委下设4个总支、16个直属支部,在岗党员408人。企业员工工作多、任务重,党员又相对分散,开展集中学习不符合实际。这种形势下,党组织如何真正达到促进学习、教育党员、凝聚党员的目的?公司党委通过深入调研分析认识到,党课是个非常好的载体,但必须要在内容和形式上有所创新。从201 2年5月起,公司党委制订了"微型党课实施方案",全面开展"微型党课"活动。 相似文献
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《共产党员(河北)》2020,(1):44-44
什么是党的组织生活党的组织生活是党的生活的重要内容,是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。它主要依托党支部、党小组开展活动。主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党员组织生活会以及党课、民主评议党员、评选先进党员和党组织等。“三会一课”的具体内容是什么所谓“三会一课”是指:定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课。支部党员大会。支部党员大会是支部的领导机关,一般每季度召开一次,凡属党内重要问题都应提交支部大会讨论决定。 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2016,(22)
正"两学一做"学习教育开展以来,辽沈工业集团有限公司党委精心组织,积极筹划,以"4+3+2"模式扎实推进学习教育有序开展。以"四个一"学习制度打牢"学"这个基础。为切实打牢"学"这个基础,辽沈集团党委制定了"每周一次支部学习会、每月一次党委中心组学习、每名党组织书记在本单位上一堂专题党课、每季度组织开展一次主题微党课"的"四个一"学习制度,并将"学党章党规、学系列讲话"列入本年度中心组学习计划,每月组织学习。为广大党员购买了学习资料,给每名党员制作 相似文献
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黑龙江省军区党委注重改进党日活动方式方法,深入开展了以"学入党誓词、学党员义务和讲党的优良传统、讲党员先进事迹、讲入党经历"为内容的"两学三讲"活动,进一步强化了党组织功能和党员的党性观念。注重搞好教育引导,强化思想认识。一是学法规明要求。他们利用党课、党委(支部)会议、党小组会等时机,组织党员系统深入地学习党章、政治工作条例、军队党支部工作条例以及有关党建工作法规文件,使党员明白党日活动何时搞、搞什么、怎么搞。二是抓教育促落实。他们积极开展"有效履行党员义务,做一名合格党员"的大讨论,引导党员从讲政治的高度来认识落实党日制度 相似文献
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《北京支部生活》2001,(4)
组织党员讲党课,这种做法不仅能够改变支部书记上党课的"独角戏"惯例,使党课形式多样化,还可以提高党员的自身素质,收到1 1>2的效果。组织党员讲党课就好比一台戏,书记搭台,党员唱戏。书记不仅仅要搭好台,更要当好导演。如何当好导演,我认为应当把握以下几个问题。力求形式灵活多样有一次党课安排的内容是组织党员学习《邓小平建设有中国特色社会主义理论》。在安排支部学习计划时,我想到了分散学习、集中讨论的方法。每位党员分别选定一个学习专题,之后轮流为党员讲党课,形式自定。任务布置下去后,许多同志广泛搜集材料,精心备课。有的党员是自己宣讲,有的则把内容编排成知识问答等形式,还有的组织了几名积极分子用正反方的辩论形式展开讨论,形式新颖。党员在听课时全神贯注,会后普遍反映宣讲效果好。党课主题紧扣工作、思想实际党课教育采取多种形式是十分必要的,但支部书记一定要把握住一个 相似文献
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一是灵活学习方式,丰富培训内容,着力解决“内容单一”的问题。组织开展党员教育培训“1+X”课程计划,把党课开到农村党员的家门口,变“要我学”为“我要学”。二是注重强化责任,创新培训方式,着力解决“热情不高”的问题。采取多样化培训方式,增强党员教育培训的积极性。三是整合培训资源,开展实践活动,着力解决“合力不强”的问题。积极整合农村党员致富能力培养工程、“阳光工程”和“党员创业就业培训”等资源,建立布局合理、优势互补的党员教育培训体系。四是完善培训机制,加强督查指导,着力解决“短期效应”的问题。健全完善组织领导、督查协调、经费保障和效果评估机制,进一步规范党员教育培训工作。 相似文献