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《共产党员(河北)》2016,(36)
正在"两学一做"学习教育深入开展过程中,成安县以规范基层党组织"党员活动日"为抓手,运用多种有效手段,不断提升党员主动参与党内生活的热情和力度,把有序的党内生活扎根到每名党员的心中。在创新形式上用好"+"法。规定每月的第一个星期五为本月的"党员活动日"。重点围绕"学习教育、议政议事、组织生活、民主评议、联系群众和志愿服务"等活动主题,鼓励基层党组织用好"+"法,创新活动形式,开展灵活多样的活动主题。如,开展了"县直支部+农村支部"的"支部联系日"活动,县直单位和农村部分党员定期到对方的支部参加组织 相似文献
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"素质提升"工程、"强基固本"工程等新机制,切实转化了党员干部的工作作风,进一步服务了人民群众。在基层组织建设年活动中,黔西县实施"五大工程",充分发挥基层党组织作用,助推农村经济社会和谐发展。"素质提升"工程增强创造力黔西县在基层组织建设年活动中掀起了学习贯彻贵州省十一次党代会精神热潮,采取领导干部带头学、机关干部重点学、党员群众广泛学等措施,迅速把大会精神传达到党员干部和基层。水西社区采取快板的方式宣传党代会精神,其视频网络点击率超过200万次以上。同时采取理论联系实践等学习方式,着力提高党政领导干 相似文献
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《党的生活(青海)》2018,(3)
正在推进"两学一做"学习教育常态化制度化中,祁连县结合"一名党员一面旗""双百一千"等评比选树活动,制定《祁连县党员考评制度》,以硬指标、硬措施,在基层党组织推行党员考绩工作,定期把党员的日常表现、工作实绩和服务群众等情况进行"晾晒",真评实考,活跃党组织"细胞",激发党员干事创业热情,提升基层党建工作活力。精细化管理,确保考核指标科学性。按照"分层分类、便于实施、突出实效"的原则,根据行业性质,分行政事业党组 相似文献
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《中共南昌市委党校学报》2021,(4)
乡村振兴,关键在落实,根本在基层。农村基层党组织强不强,基层党组织书记行不行,直接关系乡村振兴战略实施效果的好与坏。南昌市党员教育中心(南昌市党员电化教育中心)按照坚持为贯彻党的基本路线服务,为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的指导思想,加强对党的十九大精神、乡村振兴战略目的意义的宣传和引导,不断强化农村基层党建工作,不断增强党组织的活力与战斗力。围绕助力实现"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕",通过多种形式组织党员学理论、学政策、学技术,促进党员增强党性、提升创业致富本领,激励党员在乡村振兴中走在前、做表率,让他们成为未来带动农村区域经济发展的中坚力量。 相似文献
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开展经常性的党员学习教育活动,是落实党的先进性建设长效机制的重要环节,是基层党组织义不容辞的责任。要抓好党员学习教育工作,不断提高党员队伍的整体素质,促进党的先进性建设效果的持续提升,就必须严把“四关”: 相似文献
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《共产党员(河北)》2017,(11)
<正>为进一步加强廉政教育,提升党员廉洁意识,2017年5月11日,河北省社会主义学院办公室党支部开展了"讲廉政故事、学廉政警句、做廉政党员"主题活动。活动中,与会党员围绕 相似文献
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余宁 《四川党的建设(城市版)》2017,(15)
今年以来,射洪县以"三套制度"拓展深化"学、做、改",推动"两学一做"学习教育常态化制度化.
建立"三个一"学习制度,推动学习教育"常学、深学"."一周一学"促学习.以召开"党小组会"、周例会为契机,采取"朗读领学+纸笔抄学+视频教学"模式,促使党员抓学习."一月一讲"促提升.以"党课"为重要平台,采取外请专家讲、内请党校教师讲、干部职工轮流讲等形式开展学习."一季一考"促实效.以召开"支部党员大会"为契机,采用闭卷考试形式,对学习成果进行检验.建立"三位一体"活动制度,推动学习教育"立做、实做".建立"主题党日活动"制度、"走基层"活动制度和"党员志愿服务"制度,以"走"促"学",以"走"促"做",在深入基层、服务群众中做合格党员,当干事先锋. 相似文献
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哈尔滨市南岗区在开展第二批保持共产党员先进性教育活动中,面对流动党员多、困难党员多、老弱病残党员多的实际情况,分类指导,破解难题,在全区开展"联、帮、送"活动,确保党员先进性教育全覆盖.目前已有541名外出流动党员与党组织取得联系;476名下岗失业党员得到救助和安抚;与1559名老弱病残党员结成送学帮学对子. 相似文献