立言立行 解决“改”的问题——论民主生活会如何开出高质量

民主生活会开得如何，群众路线教育实践活动成效怎样，最终部落在一个“改”字上。虽然整改任务大多须到会后才能完成，但会前要有改的准备、改的决心，会上要有改的承诺、改的规划。总之一句话，开好民主生活会必须“改”字当头，立言立行。     

“总结”不是“画句号”

第一批教育实践活动进入“收尾”阶段，但收尾不是收场，应把整改后续工作进行到底。然而一些单位把民主生活会当成了“终点站”，不少人更是急急忙忙地写总结、搞汇报，活动没结束、整改未见效，真正直接推动发展和造福群众的“可见可摸”成果还没有，就想草草了结、完事大吉，暴露出形式主义等“歪风”余孽。     

李克强：问题不能像“牛皮癣”一样“屡审屡犯”

中共中央政治局常委、国务院总理李克强近日在部署整改审计查出的问题时强调指出：“这次的审计结果，有些是新问题，但大部分都是老毛病，像‘牛皮癣’一样‘屡审屡犯’。”他要求，对于审计出的问题，不仅要列出整改的“任务清单”，排出“时间表”，逐个“对账销号”，更要建立起整改的长效机制。     

“回头看”中抓整改

鞍山市立山区是辽宁省第一家搞“三讲”教育的城区试点单位。一年多来，区委始终把抓整改工作摆到重要位置，特别在“三讲”教育“回头看”活动中，引导全区四大班子制订了详细的整改方案，作出了公开承诺，落实了责任人和责任部门，按照严格要求、跟踪落实、认真整改的原则，边整边改，切实把党性党风上的收获转化为促进整改、推进工作的实际行动。     

“哇”字牌通讯

不知怎么，翻看着新闻参评稿，思维之车一下滑向感叹词这个轨道。古文感叹用“兮”，刘邦“大风起兮云飞扬”；用“噫”，范仲淹“噫!微斯人，吾谁与归”；用“哉”，梁启超“壮哉，我少年中国”。现代白话文用“啊”、用“呀”、用“哎”。古今文章不知读了多少，不管“兮、噫、哉”还是“啊、呀、哎”都觉得很自然，说话人在流露真情。近年来在都市人的口语中，悄然出现了一个“哇”字。这个字很有意思，妙在它所表现的情感，不但有七分真情还有三分假意。“哇!真好吃。”“哇!我好开心。”好吃、开心是真，但真感叹之外还有三分的自我表演与自我欣赏。     

民意调查当走出“自导自演”怪圈

《新华每日电讯》日前刊登叶祝颐的文章说，近日，湖南衡阳常宁市宜潭乡部分村民收到一份调查问卷，内容是调查社会公众安全感和满意度。与调查问卷一起下发的，还有一份《社会公众安全感和满意度测评回答须知》，“回答须知”要求，被问卷人“回答问题时选择一项计9．5分。其余计10分”。目前，常宁市已经要求该乡将下发的文书收回。衡阳市、常宁市已对此事开展整改。     

扫除“四风”要如秋风扫落叶

作风问题具有顽固性、反复性，很容易抓一抓就转，松一松就反弹。因此解决“四风”问题就要抓住整改落实和建章立制两个关键。不久前，省委常委会通过了第一批四项整改制度，制定了精简规范会议的“五个严格控制”、改进文风的“八项措施”、组织开展调研活动的“二十条要求”及规范省级领导办公用房和公务用车管理的“五个严禁超标准”，这是我省抓整改落实和建章立制的具体举措。     

话说“缘分”

“缘分”一词由“缘”和“分”二字组成。 所谓“缘”，是指在特定的时间和地点，因特殊的事由，你、我、他不期而遇，有过短暂的交流，相互形成初步的印象，从此就可能开始了一定范围和一定程度上的联系. 究其“分”，是指后天发生在彼此间的诸多故事和些许缘由，因交流而产生兴趣，因兴趣而更加关注．因关注而生好感．从此便结下了深厚的情谊。     

坚持“八要”，扎实推进

“执政为民、服务发展”学习整改活动正在市级部门全面铺开。在学习整改活动中，如何才能把学习整改的认识提高落实到具体的工作实际中呢？我认为，必须从制度建设、行为规范、监督机制等履行公共职责的各个环节进行认真梳理，找出本部门在具体办事过程中，还有哪些不利于发展大局、不便民利民的方面和细节，从而有针对性地整改。具体地说，就是要树立“八要”观念。     

说文解字话“廉”“腐”

<正>中华文化博大精深，五千年文明孕育出绚烂多彩的汉字文化。汉字的字形与字义有着非常密切的联系。如，“廉”与“腐”两个字虽然有着相同的“广”字外框，但内里却完全不同，含义也相差万里。“廉”字去掉“广”字的外表，里面是“兼”，兼者，品学兼优、德才兼备，也就是说，一个人若想做到“廉”，必须内涵丰富，兼具品德与才学。而“腐”字去掉“广”字的外框，内里不能称其为字，     

云南“解放思想大讨论”要围绕五个方面展开

中共云南省委决定，从今年4月开始，在全省组织开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动，用5个月的时间，分学习提高、查摆问题、整改落实3个阶段进行。大讨论要紧紧围绕以下五个方面来开展：     

开展“三个代表”学习教育活动要把握好三个关系

目前，“三个代表”学习教育活动正在各地农村有序进行。要搞好“三个代表”学习教育活动必须正确认识和把握好以下三个关系。 一是务“虚”与务实的关系。按照中央的统一部署和安排，这次学习教育活动分学习培训、对照检查、整改提高三个阶段进行。如果说学习培训阶段是打基础、作铺垫的务“虚”阶段的话，那么，对照检查、整改提高就是找准问题、解决问题的务实阶段。要有针对性地解决农村基层干部在思想作风、工作作风等方面存在的突出问题，就必须首先把务“虚”阶段的工作做实做细，切实打牢思想基础，并把学习理论、武装头脑与自我对…     

按照“三个代表”要求 高标准抓好整改

在“三讲”教育中,我们认真按照江泽民同志“三个代表”的要求,始终坚持高标准、高质量地抓好整改工作,坚持思想整改与工作整改、集中整改与边整边改相结合,使全市干部群众感受到了“三讲”教育带来的实实在在的变化和进步。 一、解决好认识问题,高标准搞好思想整改 “三讲”教育搞得好不好,归根到底看整改。     

“执政为民、服务发展”学习整改活动深入开展

近日，市委、市政府召开“执政为民、服务发展”动员部署大会，对在市级机关开展学习整改活动，进行了深入动员和全面部署。一场深入持久的“执政为民、服务发展”学习整改活动正在市级机关蓬勃开展。     

电视问政“热”后的“冷”思考

2012年岁末，由武汉市治庸问责办公室主办的为期5天的电视问政，再次吸引了武汉全市、乃至全国公众的目光。市民代表手持“笑脸牌”或“哭脸牌”，在电视直播现场对政府部门的整改工作“验收”、“打分”。     

“五步法”念好“政策经”

“经是好经，就是不知道该怎么念。”如何掘金国务院2009年3号文件和“五个重庆”建设这两大“智慧工程”，一些地方和部门感到茫然。在深入开展“树新风、促发展”专题整改活动中，市规划局党组采用“五步法”，破解了这一难题——     

“三大教育”推进“三讲”回头看

湖北省黄冈市委于今年上半年在全市县以上领导班子和领导干部中，开展了以传统教育、法纪教育、创新教育为主要内容的“三大教育”活动，以此为载体启动和推进“三讲”回头看。这一教育活动历时半年，分学习调研、对照检查、整改建制、总结考核四个阶段。其基本特点是：“看”前自问，端正“看”的取向江泽民总书记今年在广东高州市的讲话中提出三个必须解决的重要问题。即参加革命为什么？当官应该做什么？将来身后留什么？市委要求每个干部特别是领导干部都要们心自问，并通过“三大教育”，找到正确答案，端正“回头看”的价值取向。参加…     

从“法”到“法治”

有这样一个历史传说：在2000多年前的春秋时期，齐国有个大臣叫壬里国，他与另外一个大臣中里缴打了三年官司。因为案情复杂，无法判断，国王齐庄公请来了当时的神兽“廌”，相传“廌”能辨是非曲直，它的角顶向谁，谁就一定有问题。结果，壬里国的诉状读完，“廌”没有动；而中里缴的诉状还没有读到一半，“廌”就用角顶翻了他。于是，齐庄公判决壬里国胜诉。“法”字的来源就和这个“廌”有关。“法”的繁体字写作“灋”，由“水”、“廌”和“去”三个字组成，其中，“水”字代表对待每个人应该像水一样公平公正；“廌”字代表着要能明辨是非曲直；“去”字则表示一旦判定对错，应该坚决去恶扬善。     

制定党员“自律书”规范行为强党性等

一是直面问题亮底线。针对个别党员党性不强、服务意识薄弱等问题，制定并组织党员签订“自律承诺书”，把坚定理想信念、按期交纳党费、主动参加党组织生活、履行党员义务、遵守法律公德等内容作为党员必须遵守的政治“红线”。二是即知即改促整转。实行先进拉后进的“一对一”帮扶机制，先进支部带动后进支部改，先进党员帮扶问题党员改，并且每月公开整改进度，表彰整改先进单位，不断扩大整改成效。三是严评细查抓落实。把“自律承诺书”指标作为“党员先锋指数”考评和年终评议的主要标准，以党支部为单位开展审评工作，严查党员是否压线、整改是否到位等问题。对于触犯政治“红线”情节严重的，启动劝退或除名程序；涉嫌违法违纪的，移交纪检及司法机关处理。     

“一呼百应”与“百呼一应”

会风是领导机关及领导干部工作作风的重要组成部分。多年来，会风不正一直是国人深恶痛绝的焦点问题，也是屡次整改效果不明显的顽症之一。会风不正，主要表现为“滥”、“乱”、“长”、“空”、“玩”等。新一年，我们学习贯彻落实江总书记“七一”讲话和党的十五届六中全会精神，应从坚决整治不良会风起步，切实填平“会海”，消除“会害”。对此，笔者献策如下。