社会工作介入农民工子女社会规范行为的探讨——基于广州市一城中村的青少年社会工作实践

农民工子女是社会转型中出现的新群体,由于家庭教育和学校教育的缺失、社区居民的污名化和排斥、社会支持网络的缺位与乏力等,农民工子女不良的社会规范行为问题容易出现和凸显,而这些问题的出现往往又会影响他们的社区适应和社区融入。此研究以在某城中村的实践经历为基础,从能力建设、心理调适、社会支持三个维度的综合发展策略介入农民工子女的社会规范行为问题,社工在能力建设中发掘促进农民工子女行为改变的积极因素,在心理调适中强化他们改变的愿望和意识,在社会支持中巩固他们改变了的效果。这能增强农民工子女的身份认同及自信心,顺利地融入社区,健康成长。     

流动人口随迁子女受教育的家庭影响因素分析及相关政策建议

近年来,随着流动人口迁移的家庭化趋势日趋明显,大量流动人口随迁子女进入城市学习和生活。作为城市二代移民,流动人口随迁子女也面临诸多适应和融入问题,学校教育即是其中最为重要的方面。流动人口随迁子女实现良好的学校适应,尽快融入城市社会,不仅关系到他们个人的健康成长,而且对于城镇化发展以及未来劳动力市场的发育和整个社会的发展有着至关重要的影响。随迁子女的学校适应是指流动人口的子女进入城市公     

城市社区:农民工随迁子女融入城市社会的共存空间

农民工随迁子女的融入城市既是城镇化推进的动力,同时也是城镇化的最终目的。而现阶段城乡隔离二元社会体制的"社会屏蔽"机制与农民工随迁子女融入城市过程的"社会性防御"策略的双重作用,导致了农民工随迁子女与城市居民相互隔离,形成了"一座城市、两个生活圈子"的现象,进而在城市中形成了"二元社区"。因此有必要在引导农民工随迁子女融入城市的过程中,以社区这一"共存空间"为依托,开展促进农民工随迁子女的城市融入的"社区行动",进而引导其在"共建共享"的社区文化中实现城市融入。     

上海“劳务工”群体建会入会的发展与挑战

劳务工群体不断发展壮大,已成为企业职工队伍的重要组成部分。劳务工群体的权益维护将直接影响到企业的长远发展与社会的和谐稳定。上海工会进一步加大劳务工建会入会工作力度,在取得成绩的同时,也面临着一些挑战。为推进劳务工群体建会入会工作,实现新时期工会工作的突破,建议充分利用党政资源推进劳务工建会入会工作,加大执法力度,加快树立劳务工建会的主导模式,探索符合劳务工需求的工会工作方式,落实和保证劳务工工会经费来源,夯实劳务工工会工作的人才基础,加强劳务工对工会组织的归属感,鼓励社会力量介入劳务工工会工作。     

政工短讯

攀钢切实履行“第一责任人”职责 在解决特困职工生活突出问题中,攀钢切实履行“第一责任人”职责。建立了627万元的送温暖工程基金,重点用于解决职工因意外伤害、重病治疗、子女就学等较大费用的借款和补助。变“输血”为“造血”,成立了优先为困难职工子女提供劳务工岗位领导小组,工会和劳人部门协作,使大部分得到劳务工作岗位的特困家庭因此脱贫。对从事冶建、修造等季     

劳务工的管理与需求调研报告

为了使工会代表好、维护好、发展好劳务工的合法权益,提高劳务工的综合素质,形成一支适应平板显示产业快速发展的高素质员工队伍。广电集团工会结合产业实际,针对广电集团所属单位高新技术多、合资企业多、劳务工多的特点,对劳务工的现状、入会管理及需求进行了调查。通过调查,对广电集团所属企业劳务工的用工来源、劳务工的素质、建会状况、劳务工的需求、对企业的满意情况及亟需改进的问题有了初步了解。本次调查形式有三种:问卷调查,调查对象1200人,其中女性378人,男性822人;召开部分企业、工会等不同层面的座谈会;进行个别访谈。一、劳…     

流动人口子女早期健康保障获得研究

基于2015年全国流动人口卫生计生动态监测数据,通过建立多元线性回归模型,从体现流动人口代际支持的"社会经济地位—流动特征—家庭结构"三个维度,分析流动人口子女婴幼儿时期获得基本医疗服务的健康保障状况及其影响因素。研究结果表明,流动人口的社会经济地位因素、流动状况因素以及家庭结构因素对其子女早期健康保障获得均存在显著影响。其中最重要的是家庭结构因素,即流动人口婚后的健康保障意识越强、家庭成员关系越稳定、对子女健康的家庭支持越集中、代际关系联结越紧密,其子女获得的早期健康保障水平就越高。因此,在流动人口子女的卫生健康保障方面,应注重基于家庭结构特征构建家庭健康支持体系,从而最大限度地弱化流动人口社会融入的不利因素对其子女健康保障获得的消极影响。     

论我国教育公平问题——以农民工随迁子女的受教育权为视角

农民工随迁子女的教育问题一直以来都是被社会广泛关注的一个问题,它不仅是一个教育问题,也是一个社会问题。然而现在的农民工随迁子女的教育在发展过程中还是存在许多问题,比如入学困难、教育不公平等等,究其原因主要有政府、社会、经济、农民工子女自身等方面的原因。解决方法:改革不合理的户籍制度;增加经费投入;改善社会风气;提高农民工的收入和文化素质。     

有关继父母子女关系立法的思考

我国当前的继父母子女关系立法存在着标准模糊、互相冲突以及违背法律基本原则和社会观念诸多问题。解决这些问题应从两个方面入手:废止有抚养教育关系的继父母子女之间产生父母子女关系的规定,设立回报性扶助和专门的遗产酌给请求权规则。     

我国家庭养老方式变迁与功能优化

目前,家庭养老仍然是我国老年人养老主选方式,并在解决我国人口老龄化问题方面发挥着重要作用。但由于子女数量减少、子女社会流动等原因,我国传统家庭养老方式遭遇子女为老照料服务功能弱化、法律政策缺位与社会支持缺乏等多重困境。家庭养老通过完善相关法律政策、专业化临床评估手段以及社会工作专业队伍加入来创新传统家庭养老方式,提供多元化社会支援力量,以弥补家庭养老护老力量不足的矛盾,重修和恢复家庭养老功能,不断调整和优化家庭养老方式。     

城市公立学校教师对流动人口子女教育的认知

流动人口子女能否真正融入城市公立教育,与教师的认识、态度和意愿是分不开的.本次调查发现.城市公立学校教师普遍认为流动人口子女素质不如城市学生、公立学校接纳流动人口子女入学存在较大困难、对相关政策的了解不多且认同度不高.公立学校教师之所以会形成这种认识,应归因于流动人口子女给城市公立学校所带来的资源压力以及社会对流动人口子女的结构性排斥.     

城市农民工子女受教育问题与教育和谐

伴随着进城务工的农民日益增多,凸显出来的其子女受教育问题,掣肘着教育和谐发展的进程,也越来越受到社会的关注。针对农民工子女的受教育问题,本文提出3条对策性思考:城市教育“反哺”农村,户籍制度和谐配套;城市公办学校接纳,社会力量补缺,两者和谐互动;资金上渐进式“输血”,政策上长效治本式“造血”。     

新型城镇化视角下失地农民社会融入问题探析——以苏州市为个案

新型城镇化的关键在于农民的市民化,而农民市民化的核心则在于良好的社会融入。结合社会融入理论的分析以及对苏州市集中居住社区居民的实地访谈,笔者认为当前苏州失地农民在社会融入方面尤其是文化融入层面存在一些问题,必须从政府、社区、社会组织三个层面上进行管理与服务创新,增强居民的社会认同感,实现失地农民真正的市民化。     

关心进城民工的六大需求

针对进城民工的就业、劳动权益、文化技能培训、参加组织、子女就学和融入城市社会的六大需求，本文提出了应予以关注的意见。     

厂务公开要实现精细

胡文周（华北油田公司供水供电服务中心党群工作科科长）：要使厂务公开成为员工参与民主管理的平台、助力企业发展的舞台，要从“五性”上实现精细。1．在“全面性”上精细。改变厂务公开内容不全面、残缺现象，做到焦点问题公开，如企业发展建设的中长期发展规划、经营管理方针、月标及重大改革方案、重大技术改造项目等；热点内容公开，如涉及职工切身利益的劳务工招考、     

社会融入视角下的城市流动人口服务管理研究——基于三亚市的实证调查

从各国的发展经验和规律可以看出,快速城市化必然带来流动人口数量的增加,城市人口结构的复杂化,从而产生社会融入的问题。基于相关理论,结合三亚市流动人口类别的独特性,研究从两个维度构建三亚市流动人口社会融入的分析框架:一是人口特征的维度,即将流动人口分为务工、白领与候鸟等三种类型人群;二是融入层次和形式的维度,即经济融入、生活融入、政治融入与文化融入。基于两个维度的理论探索和实证分析,结合三亚市的情况,有针对性地探究流动人口服务和管理的对策组合。     

农民工随迁子女融合教育问题探论

农民工随迁子女城市教育呈现新的"二元结构",这种结构形式使处于弱势地位的随迁农民工子女产生权利贫困的社会现象。融合教育是一种美好的教育理想和价值追求,不仅强调将农民工随迁子女吸收到现有的城市经济生活联系与教育框架中来,改变他们被排斥、被边缘化的存在状态,更是一种教育方法和教育目的,即通过融合教育构建一个融合的社会。要以心理融合、身份融合、文化融合为切入点,构建政府、学校、家庭、社会融合教育协同机制,使农民工随迁子女学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存,促进他们的社会融入和可持续发展。     

切实解决农村留守流动儿童问题

解决好农村留守流动儿童这一社会问题,要坚持政府主导,社会协同。要加强政策引导。农民工输入地要把流动人口及其子女的管理与服务纳入当地经济社会发展规划和管理之中。相关部门要在户籍制度改革、义     

城市外来从业人员子女教育问题及对策

外来从业人员子女教育问题是当前党和各级政府高度关注并着力解决的重点问题.针对当前城市外来从业人员子女入学难、辍学率高、在民办学校读书条件差等问题,必须全面破除户籍壁垒,实现对农民工子女学籍的动态管理;明确中央财政和地方财政对农民工子女义务教育的拨付责任,加强流入地政府及教育主管部门的责任;继续加大教育经费投入、切实落实教育免费措施、加大执法力度;积极引导社会力量资助和参与办学.     

论深圳劳务工的职业道德教育

党的十四届六中全会提出要在全社会大力倡导良好的职业道德。（深圳市社会主义精神文明建设“九五”规划）把加强职业道德教育列入思想道德建设工程，并强调要全面开展劳务工的职业道德教育。我市劳务工近20O万，占全市劳动力的三分之二，是深圳社会全面进步的重要社会力量。在