论全球化背景下的社会主义文化创新

第二次世界大战后 ,人类历史加剧了经济全球化的速度与进程。我国在改革开放后 ,也加入了经济全球化的洪流。因此 ,我们讲社会主义文化创新 ,必须与中国现代化建设和经济全球化的背景联系起来。     

论邓小平全球化战略思维的基本特征

邓小平全球化战略思维是以马克思主义的“世界历史”理论为基础,以中国社会主义的前途和命运为根本出发点,贯注强烈的世界历史意识和辩证思维精神,是以全球化系统思维、全球化大局思维、全球化主体思维为基本内容和主要特征的思维方式和思想方法,是中国共产党人应对全球化挑战,全面推进有中国特色社会主义的强大思想武器和最可宝贵的精神财富。     

全球化与社会主义精神文明建设

全球化对社会主义精神文明建设是一把双刃剑 ,具有积极与消极的双重效应。如何抓住机遇、迎接挑战 ,离不开对全球化进程中社会主义精神文明建设运行机制与现实路径的剖析。通过解构传统思维方式、保持多样性与主导性之间适当的张力、协调法治与德治双重维度、超越初级阶段的全球化与建构高级阶段的全球化等 ,才能明晰社会主义精神文明建设的路径选择。     

全球化与中国特色社会主义道路的形成与发展

改革开放以来,中国共产党几代中央领导集体不断全面认识经济全球化的发展和全球化所带来的机遇和挑战,不断深化对中国特色社会主义道路的认识和探索.邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观的全球性思维促成和推动了中国特色社会主义道路的形成和发展,并将继续开拓中国特色社会主义道路不断前进.从一定意义上可以认为,中国特色社会主义的道路,即是社会主义与全球化进程在当代条件下互动的产物.     

简论邓小平的辩证思维方式

邓小平是我们党的第二代领导集体的核心 ,他在领导中国的改革开放和现代化建设的实践中 ,坚持科学地运用唯物辩证法来解决在中国如何建设社会主义的一系列重大问题 ,形成了一种具有鲜明特点的辩证思维方式。我们必须学习和继承邓小平的辩证思维方式 ,克服实际工作中的片面性     

走出教条主义迷谷 实现领导思维方式科学化

教条主义思维方式,按图索骥,脱离实际,遏制个性,禁锢创新,使领导思维经常处于机械茫然的迷谷中,不能自拔。建设有中国特色的社会主义,领导前所未有的改革开放大业,实现中华民族的伟大复兴,领导思维必须走出教条主义迷谷,与时俱进,依据实践的发展和认识的深化,迅速转变思维方式,使领导思维站在时代前列,反映时代精神,实现领导思维方式科学化。     

论哲学视角下的全球化

在概括分析国内外各种观点的基础上,文章从哲学的视角对全球化、经济全球化的内涵作了多方位的界定,对全球化进程作了哲学的反思和辩证的思考,对中国特色社会主义在经济全球化进程中的定位作了理论和实践的分析,认为中国必须跻身于全球化进程中、抓住机遇、迎接挑战,这样才能更好地建设中国特色社会主义。     

论国际意识形态领域里的“冷战”

苏联解体以后,以美国为首的西方国家依然抱着冷战思维不放,继续运用意识形态手段,对社会主义国家进行政治干涉.在经济全球化的今天,美国对中国意识形态渗透的方式日趋复杂,具有更大的隐蔽性.我们必须保持高度政治警觉,以应对国际意识形态领域里的"冷战".     

论邓小平全球化思想及其对我国经济建设的影响

邓小平的全球化思想,以全球化为理论视角审视了世界时代主题,在全球化的进程及趋势中建构了我国的经济发展战略目标,以全球化为契机制定了中国的改革开放政策,紧紧把握全球化浪潮提出了中国社会主义的发展模式,站在全球化的高度深刻地揭示了中国社会主义发展的全球性意义,邓小平全球化思想对中国经济建设具有深远的理论指导意义和重大的实践意义。     

非线性思维:思想政治教育新思维方式探索

思想政治教育作为社会主义精神文明建设的重要保证 ,培养“四有”新人的主要方式 ,必须适应信息时代的需要 ,在思维方式上高度重视非线性思维 ,从而增强思想政治教育的针对性、实效性     

全球化与中国的“一国两制”

改革开放和“一国两制”是中国特色社会主义的重要组成部分.中国实行改革开放政策、迅速融人世界经济轨道的过程是与提出并实现“一国两制”方针同步完成的.改革开放和“一国两制”是中国实现全球化进程中作出的两个重要决策；“一国两制”是全球化条件下中国实现新时期三大任务的必然要求,也是走改革开放道路的必然结果；全球化给中国带来了新变化,同时,中国的发展也给全球化作出了新贡献；坚持中国特色社会主义制度是实现改革开放政策、“一国两制”方针的根本保证.     

以科学的态度对待社会主义

文章认为 ,要树立起真正符合时代要求的因而也是真正属于马克思主义的社会主义观 ,破除人们头脑中多年来关于社会主义的旧观念 ,就必须从历史前提和现实前提出发 ,超越两极对立的思维模式 ,用动态的实践性思维方式和全球化思维方式来看待社会主义     

参与经济全球化进程中的两个重要关系

在一定意义上可以说,建设有中国特色社会主义既是中国主动融入经济全球化趋势的历史产物,又是中国进一步参与经济全球化进程的必然要求。面对经济全球化这把“双刃剑”,必须正确处理对外开放与安全保护、体制创新与社会稳定之间的关系,才能建立一种既符合中国国情,又适应时代发展需要的全新的“全球化参与模式”,社会主义中国才能立于不败之地。     

革新思维方式:"教育学中国化"的必由之路

本文主张通过思维方式的革新来开辟"教育学中国化"之路,但在现实中却存在一些落后的思维方式,阻碍了其进程.因此我们要用邓小平理论来指导思维方式的革新,用现代化的思维方式来推进"教育学中国化"的进程.     

论中国共产党人思维方式的转变

中国共产党人在革命时期的思维方式突出了对矛盾斗争性的认识与运用,在党的执政地位确立后,要求思维方式必须突出矛盾同一性,即思考问题的方法必须与时俱进,从突出斗争性转变到突出同一性上。改革开放以来,我们党进一步强调矛盾的同一性思维,并提出了和谐社会理论,实现了从革命党向执政党思维方式的转变。     

论中国共产党人思维方式的转变

中国共产党人在革命时期的思维方式突出了对矛盾斗争性的认识与运用,在党的执政地位确立后,要求思维方式必须突出矛盾同一性,即思考问题的方法必须与时俱进,从突出斗争性转变到突出同一性上。改革开放以来,我们党进一步强调矛盾的同一性思维,并提出了和谐社会理论,实现了从革命党向执政党思维方式的转变。     

试论全球化对社会主义的影响

全球化已成为时代潮流，社会主义国家必须融入全球化之中，但全球化对社会主义来讲是一柄“双刃剑”，对社会主义既有积极的影响又有消极的影响。积极影响有三点：一是为社会主义国家经济建设提供了有利的国际环境；二走为社会主义制度的自我完善和发展带来了新的机遇；三是为社会主义最终取代资本主义奠定了基础。消极影响有四点：一是西方对苏联、东欧的“和平演变”阴谋得逞；二是在经济全球化条件下资本主义敌对势力对社会主义国家进行“无硝烟战争”；三是社会主义国家在融入全球化进程中，其经济主权是经济安全受到挑战；四是经济全球化必然对社会主义国家在文化方面，思想建设方面带来很大冲击。     

全球化与社会主义历史进程探析

本文从世界普遍联系的角度 ,分析了全球化这一客观历史进程对各民族国家发展的影响 ;进而阐述了社会主义产生、发展的历史进程与全球化进程的相辅相随性 ;认为现实社会主义的发展必须契合于全球化进程 ;但在当前资本主义占据全球化主导地位的前提下 ,未来社会主义的发展 ,不仅取决于世界范围内社会主义客观物质条件的创造程度 ,而且还有待于社会主义者和广大人民群众在全球化进程中的自觉选择程度。     

关于高校思想政治工作的思考

一、大学生的价值取向发生深刻变化 经济全球化时代，信息网络文化、多媒体技术不仅改变了人们的经济生活、政治生活、思维方式，同时也改变了大学生的学习和生活方式。当今中国社会正处在从传统的计划经济向社会主义市场经济的转型时期，大学生的价值取向发生了深刻变化。     

论习近平新时代中国特色社会主义思想的全球化意蕴

当前全球化发展进程处于关键的历史档口,以往的全球化进程都是由西方资本主义国家主导,而目前的全球化新进程主要是由包括中国在内的多个国家共同推动,由此改变了以往全球化的性质和发展趋势。而习近平新时代中国特色社会主义思想的全球化意涵,正是针对目前全球化新进程的理论思维。从其形成的国际环境来看,经济全球化是不可逆转的发展趋势、时代潮流助推全球化不断发展、人类面临的全球性问题需要全球性应对等因素构成习近平新时代中国特色社会主义思想的全球化背景。从其全球化意涵来看,主要包含"全面开放"、"合作共赢"和"休戚与共"的具体内涵。同时,这也是习近平新时代中国特色社会主义思想的全球化特色的具体体现。从其全球化贡献来看,主要表现为:推动全球化的历史进程,推进全球化性质的进步,实现全球化理论的突破,体现全球化的实践功效。