新媒体环境下大学生“中国梦”的构建

新媒体的快速发展,用其特别的传播手段和多姿多彩内容对当下大学生的理想信念教育产生了相当程度的影响。我们必须重视新媒体对当前大学生"中国梦"构建带来的机遇与挑战,探索新媒体环境下大学生理想信念教育的新模式、新方法,有效地搭起大学生"中国梦"构建新框架。     

新媒体时代大学生理想信念教育的现状及创新策略

随着微博、微信、短视频、易班等为代表的新媒体的发展,推动社会进入新媒体时代的同时,大学生的思维模式和生活方式也发生了巨大变化,新媒体在塑造大学生理想信念方面的作用越来越凸显。因此,在实证调查的基础上分析新媒体时代大学生理想信念教育的发展状况,研究并探讨新媒体环境下大学生进行理想信念教育的创新策略。     

新媒体时代大学生党员的理想信念教育

高校应有效利用新媒体对大学生党员进行理想信念教育,打造大学生党员理想信念教育的强势新媒体,充分发挥线上线下大学生党员理想信念教育的合力作用,建立新媒体理想信念教育信息发布机制,完善大学生党员新媒体使用行为的监督机制,加强大学生党员媒介素养教育。     

红色文化融入大学生民族精神培育研究

当前,大学生思想政治教育面临着重大机遇和巨大挑战。只有理清红色文化与大学生民族精神的内涵和关系,将红色文化融入大学生民族精神培育,调动与学生教育紧密相关的家庭、学校、社会三个方面的力量,充分认识它们在红色文化融入大学生民族精神培育方面的地位和作用,才能使当代大学生坚定理想信念,培育和弘扬社会主义核心价值观,牢固树立民族精神,为理想信念和国家民族发展奋斗。     

新媒体条件下加强大学生党员理想信念教育的路径

文章立足高校大学生理想信念教育实际,采取问卷调查和个案访谈等方法,分析了新媒体条件下大学生理想信念教育面临的挑战和机遇,就运用新媒体和网络技术加强大学生理想信念教育的路径提出了对策性建议。     

中国梦视域下大学生理想信念培育路径简

中国梦的提出对大学生理想信念的培育意义重大,其充当着大学生理想信念的风标,充实了大学生的理想信念体系,激发了大学生的新思考、新观点。在中国梦视域下培育大学生理想信念就要充分发挥网络栽体的正向功能,营造培育理想信念的良好氛围;借助思想政治理论课教学,将实现中国梦内化为大学生的理想信念体系;组织开展各种实践活动,促使大学生将实现中国梦的理论自觉外化为行动自觉。     

高校大学生理想信念培育机制研究

高校大学生理想信念培育机制的有效运行需要环境优化机制、学习吸纳机制、实践动力机制和榜样引领机制的协同运作、共同发力。当前,在大学生理想信念培育机制运作的具体实践中,存在着理想信念培育机制运转不畅、环境优化机制不健全、学习吸纳机制效能衰减、实践动力机制助推乏力和榜样引领机制作用弱化的问题。通过提高政治站位、加强顶层设计,改善和优化微观环境,加强教师队伍建设,做实社会实践,创新榜样教育,能够显著提升高校大学生理想信念培育机制的运作效果。     

中国梦视域下大学生理想信念培育路径

中国梦的提出对大学生理想信念的培育意义重大,其充当着大学生理想信念的风标,充实了大学生的理想信念体系,激发了大学生的新思考、新观点。在中国梦视域下培育大学生理想信念就要充分发挥网络载体的正向功能,营造培育理想信念的良好氛围;借助思想政治理论课教学,将实现中国梦内化为大学生的理想信念体系;组织开展各种实践活动,促使大学生将实现中国梦的理论自觉外化为行动自觉。     

构建高校新媒体组合体系 培育大学生社会主义核心价值观

当前,新媒体已成为高校培育大学生社会主义核心价值观的前沿阵地。为适应新形势对德育工作的新要求,提高核心价值观培育效度,高校应基于系统论原理,构建与教育交互相适应的新媒体组合体系,实现新媒体的系统协同遵循分工协作原则分类制定新媒体实践策略,促进教育内容与新媒体传播特性有机融合。同时,从基于大学生培育需求挖掘体现核心价值观要义的教育内容、基于大学生时代特征实现教育内容的合理别择两个方面把握新媒体的教育承载内容,精准传递核心价值观的本真要义。     

略论新媒体环境下大学生廉洁教育的实现途径

在新形势下，新媒体时代信息传播的特性给大学生廉洁教育工作带来了挑战，迫切要求我们思想政治教育工作者掌握新媒体的特点，积极寻求新媒体环境下大学生廉洁教育的有效对策，主动占领网络廉洁教育的新阵地，创新廉洁教育方式和手段，促使学生将廉洁理念和规范贯彻到日常行动中，增强青年大学生廉洁自律的能力，自觉成为廉洁思想的宣传者和实践者，进一步提高廉洁教育的科学化水平。     

大学生理想信念教育的政治社会化视角透视

大学生政治社会化是理想信念教育的重要途径。将大学生政治社会化和理想信念教育有机结合,用政治社会化的视角去丰富、充实大学生理想信念教育的研究,探寻理想信念教育的新路径,创新理想信念教育方式方法,对于提高大学生理想信念教育的效果,有着重大的意义。     

施拉姆公式对新媒体环境下大学生理想信念教育的启示

以微博微信为代表的新媒体在大学生中得到了广泛应用。本文就新媒体对高校的理想信念教育带来的新机遇,以及如何科学合理地运用微博微信来促进高校理想信念教育的开展,进行了深入探析。     

网络圈群视阈下高校学生理想信念教育探究

网络圈群自建立起就带有鲜明特征,圈群中主流意识形态缺失、思想引导难以介入、思想交流高度自由,给高校学生理想信念教育带来诸多困境。在此背景下,高校要高度重视网络圈群视阈下的理想信念教育,增强主流意识形态供给,建设高素质的网络圈群理想信念教育队伍,这对丰富高校理想信念教育形式、培育具有坚定理想信念的新时代大学生具有现实意义。     

对大学生理想信念教育的思考

对大学生进行理想信念教育是时代性需求,具体表现为：意识形态领域斗争具有新的走向,思想文化建设具有新的使命,当代大学生肩负着新的历史使命。对大学生进行理想信念教育,要善于在多元文化的繁荣中确立理想信念,善于以发展的视角分析改革深化中的矛盾和问题,善于实事求是地分析社会热点和敏感问题。同时,要用中国特色社会主义理论体系的新成果武装头脑,抓好以爱国主义教育为重点的民族精神教育,加强和完善思想道德教育内容,增强理想信念教育的实效性。     

论经济全球化条件下培育大学生社会主义理想信念的重要意义

理想信念是人的灵魂。共同的理想信念是民族精神的核心内容,是民族团结的力量源泉。在经济全球化条件下,培育大学生的社会主义理想信念,是实施科教兴国战略,推进21世纪中国社会发展目标实现的客观需要。     

信息网络化视域下大学生党员理想信念教育

信息网络化在给大学生理想信念教育工作带来机遇的同时，也给其带来了一系列的挑战。在挑战面前，我们应强化信息网络意识，增强大学生党员理想信念教育的活力；普及信息网络知识，建立高素质的高校党务干部队伍；提高网络信息鉴别能力，增强大学生党员的“免疫力”；与时俱进，拓宽大学生党员理想信念教育的新领域；净化信息网络环境，形成良好教育氛围。     

当代大学生理想信念的调查与对策

<正>习近平总书记在十九大报告中指出:"青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。"进入新世纪以来,大学生理想信念教育的内容不断丰富、形式不断创新、载体不断完善、师资水平不断提高,大学生理想信念教育取得了明显的成效,总体上大学生理想信念坚定、思想状况积极向上。但与此同时,受全球化多元思潮和当今社会转型期的影响,一些学生理想信念发生了动摇,需要我们高度重视和积极引导。     

论经济全球化条件下培育大学生社会主义理想信念的重要意义

理想信念是人的灵魂.共同的理想信念是民族精神的核心内容,是民族团结的力量源泉.在经济全球化条件下,培育大学生的社会主义理想信念,是实施科教兴国战略,推进21世纪中国社会发展目标实现的客现需要.     

新媒体下少数民族大学生思想教育和管理研究

少数民族大学生思想政治教育是高校德育工作的重要组成部分,他们的思想素质教育成功与否直接关系到民族地区的稳定和社会的和谐发展;本文浅析了加强少数民族大学生思想政治教育的必要性和重要性;刍析了在新媒体下加强少数民族大学生思想教育和管理工作的几点思考。     

新时代大学生理想信念教育实践路径研究

理想信念是促进大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,对大学生的成长成才具有方向引领和动力支撑作用。做好大学生的理想信念教育同时也是新时代高校思想政治课程守正创新的必然要求。厘清大学生理想信念教育的现实需要,把握高校理想信念教育的基本原则,探索新时代大学生理想信念教育的实践路径,构建出常态化制度化的教育机制,有利于更好地发挥出大学生的主体性作用,使其化理想信念为内驱动力,培养担当民族复兴大任的时代新人。