新时代高校班主任工作常见问题及有效策略探析

任何阶段的学校教育中班主任的管理工作都是不容忽视的。高校班主任要有效管理好班级，要采取适合当代大学生的管理模式，因材施教。大学生的心理、学习、安全、卫生习惯等问题都是班主任关注的焦点。班主任要善于及时发现问题，并实施有效策略应对，同时公平对待每一位学生，给学生营造一个良好的班级学习氛围，以培养高素质人才。     

基于大学生个体差异性的班集体管理工作探究

高校班集体是对大学生进行有效日常管理的最小单位,而这一最小单位的直接管理者就是班主任。因此,为提升高校服务学生的效率和质量,彰显高校管理工作的能力和水平,加强班主任班级管理工作显得尤为重要。鉴于大学生群体在知识储备和认知水平上的差异越来越明显,在班级管理中若袭用单一管理方式和策略,无疑会使班级管理效果大打折扣。面对差异性明显的大学生个体,班主任的班级管理工作应更具针对性和时效性。     

班主任如何做好学生党建工作

大学生班主任并不仅仅属于行政范畴,绝不是只管学生的学习和生活,班主任还承担着政治辅导员的职责,必须关心学生的思想进步、政治前途,对学生的思想政治品德负责。大学生的党建工作是班主任的一项非常重要的工作。班主任应当作到: 大学生党建工作的认识要有“高度” 在大学生中发展党员,是关系到我们党的事业后继有人的大问题,对于改善党员队伍的知识结构、年龄结构,以及党员先锋模范作用的发挥都具有重要意义。     

青年班主任工作之我见

班主任工作是学校教育工作中最重要的一个环节,班主任是班级的组织者、领导者、教育者和管理者,是学生健康成长的导师,是影响学生整个人生命运的人,如何做好班主任工作一直是摆在我们面前的一个非常严峻的课题。而作为初出茅庐的年轻班主任,如何扬长避短管理好班级,处理好与学生之间的关系,并在工作中成长、成熟起来,同样值得我们关注,在此,谈谈我自己的几点看法:一、树立好班主任威信教师的威信是有效地影响学生的重要条件,是完成教育任务的一种推动力量。青年人作了班主任后,就成了一班之主,有时为了镇住学生或受他人,受“从严治班”的经…     

如何做好班主任管理工作

本文通过我们在管理好班主任工作方面的实践，对切实改进学校管理班主任工作，不断促进学校管理班主任工作提出了新的观点，作了进一步的探析。     

新形势下高校班主任的工作职责与素养

大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。将大学生培养成为思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，勤于学习、善于创造、甘于奉献的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是高校班主任义不容辞的责任。中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“大学生思想政治工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任。”同时指出：“辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，班主任负有在思想、学习、生活等方面指导学生的职责。”由此可见，班主任在大学生健康成长过程中具有重要作用。     

加强高校班主任队伍建设的思考

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出,班主任是高校做好大学生思想政治教育工作队伍的主体之一,是大学生思想政治教育工作的骨干力量。主要负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责。     

浅析用情景建构提升高校思政教育的效果——以《中国近现代史纲要》为例的考察

根据大学生的特点、《中国近现代史纲要》课的教学目标和历史学习的特点,可以用情景建构的方法来缩短学生与历史之间的距离、缩短历史与现实之间的距离,让历史活起来,立体起来,提升历史的亲近感,打破历史等于距离的印象,提高《中国近现代史纲要》课的教学效果,达到高校思想政治理论教育的目标。     

学生工作满意度、学习倦怠和生活满意度的关系调查

文章通过对大学生学生工作满意度、学习倦怠与生活满意度的调查,分析了大学生学生工作满意度、学习倦怠和生活满意度的现状及其之间的关系,为增强学生工作满意度,提高学生工作质量,促进大学生成长发展提供参考依据。     

论和谐校园中大学生节约意识的树立

当代大学生在消费观念上存在一些问题，有些消费习惯不利于他们的身心健康，也不利于当前的学习和今后的工作，因此，引导和加强教育以帮助他们树立正确的消费观便成为高等院校德育教育的内容之一。本文从多层面、多视角来透视大学生的消费模式并提出相应的解决办法。     

中职班主任德育工作的困境与对策

中职班主任的德育工作与普通高中的班主任工作有很大区别,普通高中是以"学习"为导向的德育模式,而职业高中是以"成人"为导向的就业模式,要投入更多的精力进行思想教育与管理,其班主任工作面临重重困难,要想做好德育工作就更加困难。     

谈谈高等学校的班主任工作

班级工作是学校工作的基础,而一个奋发向上,团结和谐的班委是做好班级工作的先决条件。作为一个班主任要做好班级工作,首先要抓好班委建设。下面我从班主任的角度讨论高等学校班委的工作。 一、如何选择班干部 选出一个好的班委,班级工作就做好了一半。开学初始,班主任与同学之间,同学与同学之间都互不相识,班干部用民主选择的方式产生效果不是很好。我是采取以下几个步骤选择班干部:(1)认真细     

做一个时尚的班主任

时代发展,学生的成长环境变化,班主任的观念和工作方式也需要改变。面对扑面而来的知识经济和信息时代的浪潮,班主任工作面临着前所未有的挑战,也承受着社会和家长越来越高的期望值。化压力为动力,努力追求班主任工作效益的最大化,做一名富有时代气息的时尚班主任,是我的不懈追求。时尚之一班级管理凸现人文特色学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。作为一名时尚的班主任,应善于创设人文的教育环境。师生之间、生生之间、家长与教师之间、学生与父母之间的交流、沟通、融合、默契等都属于人文举动,都负载着情、趣,所以,班级管…     

学生工作满意度、学习倦怠和生活满意度的关系调查

文章通过对大学生学生工作满意度、学习倦怠与生活满意度的调查,分析了大学生学生工作满意度、学习倦怠和生活满意度的现状及其之间的关系,为增强学生工作满意度,提高学生工作质量,促进大学生成长发展提供参考依据.     

对“批评教育”的再认识

教育部在2009年8月12日颁布了《中小学班主任工作规定》，该规定从班主任的职业发展，职务晋升，参与学校管理，待遇保障，表彰奖励等多个方面强调了班主任在学校教育中的重要地位，对广大班主任教师来说应该是一个极大的鼓舞和激励，应该会让那些越来越多不愿做班主任的老师减少些顾虑。然而，现实情况下，教师是否因此提高当班主任的热情呢？在新的条件下，如何做一个好班主任，好班主任的标准是什么？这些问题不得不引起我们广大教师的思考。从本期开始，我们就围绕这些问题展开大讨论，各班主任教师还可就此各持己见，为当一名适应时代发展的高素质的班主任贡献智慧。     

关于党校班主任工作的几点思考

班主任担负着学员在校期间全部学习活动的组织与管理,对培养高素质干部起着至关重要的作用。做好班主任工作,必须抓好六个环节,探索新的方法,提高自身素质。     

班级管理中激励艺术的尝试

作为一个好的班主任，既要多才多艺，又要平易近人，既要精于管理，又要合理使用权力。在不排斥纪律约束的前提下，班主任如果能把激励艺术运用到班级工作中去，会使学生的主动性、积极性和创造性得到最大的发挥。基于此，我尝试了以下几种激励方法：     

青年班主任的心理调适

教师，特别是身为班主任的青年教师，若自身情绪不佳或心理存在障碍，轻则不利于课堂目标任务的完成，影响课堂教学质量，重则不利于班级工作管理，甚至影响学生一生。如何克服自身心理障碍，调适情绪困扰，当好学生的向导，完善自身修养呢？     

外省经验

河曲县实施了大学生村干部“一把手”工程，采取“两式化管理、创业年竞赛、班主任行动”三步培养法。“两式化”管理即工作上模拟学校式运行，生活上培养家庭式感情，激励大学生村干部安心在农村干事创业。     

强化民主管理建设良好班集体

德育工作是学校工作的主线，而班主任工作又在学校德育工作中占据十分重要的位置，班主任工作抓好了，良好的校风校纪就会形成。强化班主任工作，建设良好的班集体，必须加强民主管理，依法治校，以法治班。