论公民道德建设

公民道德是调节身份平等的社会成员之间的伦理关系和行为的准则.公民道德具有自身的特点.公民道德建设有一定的难度.市场经济要求的是具有普遍性的公民道德,而我国传统文化中缺乏公德资源.道德建设必须从最基础的公民道德抓起,坚持权利和义务、个人利益和社会利益相统一的原则,运用宣传、教育、制度建设等手段,不断提高公民道德素质.     

平等互动彰显道德建设实效——长沙市开福区“相互提醒，相约文明”活动的调查与思考

"相互提醒,相约文明"的公民道德建设实践特色鲜明,是一种意义重大的公民道德建设创新,它实现了公民道德建设与社会主义市场经济的统一;公民道德建设社会性目的与主体性目的统一;公民道德建设先进性要求与广泛性要求的统一;继承道德优良传统与弘扬社会主义荣辱观时代精神的统一.对新形势下开展公民道德建设具有深刻启示.     

改革开放以来高校思政课教师队伍建设的发展历程和基本经验

改革开放30多年来,我国高校思政课教师队伍建设大致经历了以下阶段:恢复与重建时期(1978-1984);改革与规范时期(1985-1997);深化与发展时期(1998-2004);创新与前进时期(2005至今).其基本经验是:坚持提高教师的教学水平与科研能力相统一;坚持专职与兼职教师队伍建设相统一;坚持教师的选聘、培训、考核、激励相统一.     

高校和谐文化建设应把握好的几个问题

高校在社会主义和谐文化建设中具有义不容辞的责任和使命,高校和谐文化建设是社会主义和谐文化建设的重要组成部分。高校和谐文化建设必须把握好以下几个关系:坚持一元性与多样性的统一;坚持开放性与选择性的统一;坚持理想性和现实性(社会性)的统一;坚持传承性和创新性的统一;坚持人文性与科学性的统一;坚持制度化和非制度化(人性化)的统一。     

透析道德缺失原因与对策

当前,公民道德的缺失有西方腐朽思想冲击、学校德育错位、法制监督不力等原因。政府、社会、学校各个主体之间要协调配合,坚持民主与法制相结合,社会道德建设与依法治国的统一。坚持理论与实践相结合,社会道德建设知行统一。坚持自律和他律相结合,不断提高自身修养。     

公民道德建设的时代意义探析

公民道德是社会主义和共产主义道德的基础和前提,公民道德建设是社会主义道德建设的一项基础性工程;加强公民道德建设是坚持科学的发展观,全面建设小康社会的必然要求;加强公民道德建设,有利于提高国民素质,推进中国现代化的进程;有利于形成良好的社会道德风尚,促进物质文明与精神文明的协调发展。     

社会主义核心价值观视域下的公民道德建设

我国当代公民道德规范包括总要求、基本规范和具体规范三个层次。社会主义核心价值观是当代中国公民道德建设的总要求、总规范,对各领域的具体道德规范建设都具有普遍指导意义。正确理解社会主义核心价值观三个层面的辩证关系,有利于推进当代公民道德建设。以社会主义核心价值观为引领,深化当代公民道德建设,必须坚持现实性与理想性的统一,突出领导干部、公众人物、青少年、先进典型、农民工等几类主体,创新道德教育和实践方式。     

推进政治文明建设必须做到"六坚持"

推进社会主义政治文明建设,重要的是要坚持以马克思主义为指导,与中国国情相结合;基本的是要坚持与生产力发展水平相适应;要紧的是要坚持与集中和法治建设相协调;不可或缺的是要坚持与学习和借鉴人类政治文明的优秀成果相统一;根本的是要坚持与社会进步和时代发展的要求相一致;关键的是要坚持实现制度建设与思想观念建设相并举、相促进.     

新时代网络意识形态话语权建设的基本原则探析

新时代,建设网络意识形态话语权必须坚持和遵循一定的基本原则。首先要遵循科学性原则,即坚持和完善党的科学领导,坚持和贯彻科学的发展理念,坚持和发展科学的指导理论;其次要遵循人民性原则,即坚持为了人民,坚持依靠人民,坚持人民评判标准;最后要遵循辩证性原则,即坚持继承性与创新性相统一,坚持包容性与斗争性相统一,坚持时度效相统一。     

改革开放40年来社会主义意识形态建设的基本经验

改革开放以来,中国共产党人对社会主义意识形态建设进行积极的思考和探索,积累了丰富的经验,主要包括:一是坚持继承与创新相统一,在坚持和发展中国特色社会主义中推进意识形态建设;二是注重价值导向与发展实践相统一,实现意识形态建设与增进人民福祉的结合;三是坚持包容与批判相统一,正确处理主流意识形态与多样化社会思潮的关系;四是扎实推进意识形态工作,牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权。     

党的先进性建设的哲学方法论

党的先进性建设,应坚持理论性与实践性相统一、时代性与规律性相统一、整体性与个体性相统一、长期性与经常性相统一、继承性与创新性相统一的辩证法。这不仅是加强党的先进性建设的宝贵经验,也是进一步推进党的先进性建设的哲学方法论。     

把握大学文化特点 加强大学人文建设

文章简要介绍了大学文化的五个特点,指出了当前存在的学术功利化、道德虚无化、理想个人化等不良倾向,并着重从四个方面提出了对策建议即大学人文建设应坚持科学精神与人文精神相统一、坚持理想主义与现实主义相统一、坚持民族主义与世界文化相统一、坚持高雅文化与大众文化相统一.     

论社区建设中以德治区的基本原则

在城市社区贯彻“以德治国”方略,就是以德治区,进行居民道德建设。根据中共十六大全面建设小康社会的基本要求,以德治区应当确定的基本原则是：坚持社区居民道德建设与社会主义市场经济相适应;坚持以人为本、尊重个人合法权益与承担社会责任相统一;坚持社区道德建设水准先进性要求与广泛性要求相结合;坚持加强社区制度建设与思想道德教育相配合。     

公众人物的道德自律为何尤为重要

公众人物道德失范现象的增多,折射出社会转型期公众人物的道德迷惘、道德失范等问题,同时也给公民道德意识培养、公众道德共识培育、社会道德环境优化等带来负面影响。为此,我们应秉持道德权利和道德义务相统一的原则,促进公众人物道德自律,完善公共道德激励机制,优化公民道德生态环境,不断推动公民道德建设。     

公民道德建设的生态分析

文章从生态学的视角探讨公民道德建设问题.指出:公民、各种社会因素与制度三者一起构成了公民道德建设的道德生态系统,分析了在当前的社会背景下坚持公民道德建设的生态学分析方法的意义.     

关于学习型党组织建设的绩效评估的思考

建设学习型党组织是一个系统工程,对学习型党组建设织进行绩效评估是建设学习型党组织的重要环节。正确界定学习型党组织绩效评估以及认识其重要性,在评估过程中坚持党性与科学性相统一、动机与效果相统一、定性与定量相统一、静态与动态相统一的原则是当前学习型党组织建设绩效评估的重要保障。     

论意识形态建设的方法论原则

意识形态建设是社会主义初级阶段思想文化建设的重要内容 ,必须予以重视和加强。要使我们的意识形态建设更加富有成效 ,应注重把握好五个方面的方法论原则。这就是 :坚持与创新相统一 ;主旋律与多样化相结合 ;传统意识与外来意识相融合 ;民主与法治相促进 ;现实性与先进性相一致。     

“最美现象”的伦理意蕴及其普遍化原则刍议

浙江大地涌现出的"最美现象"蕴含深刻伦理内涵和丰富伦理价值,是新时期弘扬中华传统美德的重要载体、中国特色社会主义共同理想的生动实践、提升社会整体道德水平的关键举措。推进"最美现象"从"盆景"到"风景"是当下一项重要的道德建设工程。进一步推进"最美现象"普遍化,形成扬善抑恶的社会道德风尚,需遵从经济决定性与相对独立性相统一、先进性要求与广泛性要求相统一、新兴媒体与传统媒体正面效应相统一、自上而下与自下而上相统一等公民道德建设的一般方法论原则。     

中国共产党“坚持胸怀天下”的辩证思考

坚持胸怀天下是中国共产党百年奋斗征程中形成的宝贵经验。中国共产党坚持胸怀天下始终贯穿着辩证思维,具体体现为：将坚持马克思主义与中华优秀传统文化相统一作为基因码,将坚持胸怀天下与心系祖国相统一作为视野观;将加强党的全面领导、全面加强党的建设与引领政党交流互鉴相统一作为引领力;将坚持全面推进与突出重点相统一作为方法论。     

社会主义意识形态发展的“三个辩证统一”

改革开放事关国家前途、民族复兴和人民幸福,其重大历史意义是显而易见的。在改革开放过程中,社会主义意识形态的辩证发展逻辑主要表现为,坚持"发展才是硬道理"与做好"极端重要"的意识形态工作相统一,坚持不断推进意识形态建设与清醒认知存在问题相统一,坚持科学真理与批判错误思潮相统一。