新时期高校大学生党建工作存在的问题及对策

学生党建工作是高校党的建设和学生工作的重要组成部分。新时期以来,随着高校招生规模的逐步扩大,高校在校学生的不断增多,大学生党建工作面临着新的困难、新的问题。本文通过分析高校学生党建工作存在的党建工作者数量不足、质量不高;重视入党前发展、轻视入党后教育;部分学生入党动机不端正、理想信念不坚定;部分党员理论修养不高、社会实践薄弱等问题,提出了加强党建队伍建设、提高党建工作者素质;建立党员再教育机制、责任机制和考评机制;建立党员定期学习制度和创新学生党建实践机制等途径,加强和改进高校学生党建工作。     

高校学生党建工作运行机制研究

机制创新是实现整个高校学生党建工作创新的关键,也是高校学生党建工作适应新时期要求的必然选择。研究高校学生党建工作运行机制,有利于理论与实践的结合,能够建立一种超出工作假设之上、又能进行有限度理论探讨的"中层理论"。高校学生党建工作运行机制包括组织管理等保障机制、齐抓共管的合力机制、多样化的教育机制和完善的考评机制。     

浅谈高校大学生党建工作的创新

以十七大报告为指导全面推进党的建设新的伟大工程,创新高校学生党建工作方法和思路.高度重视学生党员的发展工作,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来.努力完善学生党建工作的机制,创新学生党支部活动方式,切实发挥学生党员在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用.     

高校学生党建工作存在的问题及应对策略

高校学生党建工作是我国党的建设的重要组成部分,当前我国党建工作存在多方面的问题,表现为入党培养考察工作存在形式主义;组织发展程序松散;党员教育方法落后;理论教育和实践教育脱钩。创新高校学生党建工作必须加强高校学生理想信念教育;严格组织发展程序;创新学生党员教育方法;加强党建工作信息化和网络化建设;学生党建工作与社会实践相互结合。     

“小”支部与“大”党建——新时期高校学生党建工作模式创新

近年来,高校学生党建工作取得了长足的进展.同时也给我们提出了一个严肃的课题:在新时期,如何搞好党员和入党积极分子的培养和教育工作,如何更好地发挥党员和入党积极分子的作用,如何使大学生党建工作和育人工作有机结合.笔者认为,革新传统的"大"支部学生党建工作的模式,发展新型的"小"支部学生党建工作的模式,是新时期高校学生党建工作模式的一种理想选择.     

以"学生党员示范寝室"创建推进公寓党建工作

本文深入分析了当前高校学生党建工作所面临的新形势、新问题,并就如何充分利用创建"学生党员示范寝室",开辟大学生党员充分发挥先锋模范作用的新途径,创新高校学生公寓党建工作机制,以提高高校学生党建工作的实效性,提出个人见解.     

浅谈高校大学生党建工作的创新

以十七大报告为指导全面推进党的建设新的伟大工程,创新高校学生党建工作方法和思路。高度重视学生党员的发展工作,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。努力完善学生党建工作的机制,创新学生党支部活动方式,切实发挥学生党员在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。     

高校学生党建工作运行机制研究

机制创新是实现整个高校学生党建工作创新的关键，也是高校学生党建工作适应新时期要求的必然选择。研究高校学生党建工作运行机制，有利于理论与实践的结合，能够建立一种超出工作假设之上、又能进行有限度理论探讨的“中层理论”。高校学生党建工作运行机制包括组织管理等保障机制、齐抓共管的合力机制、多样化的教育机制和完善的考评机制。     

公寓党建:高校学生党建的实践与探索

依托学生公寓这一组织载体,以学生党建(中国共产党的建设)为龙头,创造性地开展大学生思想政治教育进公寓工作,是新形势下高校思想政治教育工作面临的新任务、新课题。学生公寓党建成为高校思想政治教育的重要内容。本文结合南方某高校学生公寓党建工作实践,研究探索新形势下高校学生公寓党建的重要意义、目标体系、组织机制、载体创新,积极践行学生公寓党建工作新模式、新机制,既是加强大学生思想政治教育工作、培养全面发展人才的现实需要,又是占领高校学生党建新阵地、加强高校党的执政能力建设的内在要求。     

高校党建工作中学生党员教育管理主体性研究

高校学生党建是高校党建工作的重中之重.本文通过对广州大学学生党员进行问卷调查研究,提出新形势下进一步加强和改进高等学校学生党建工作应从创新党员教育管理模式入手,充分发挥广大学生党员的主体作用,在学生党员教育管理中建立党员主体机制.这既是加强学生党员先进性建设的内在需要,也是提高大学生党员教育和管理的针对性和实效性的有效途径.     

论社会主义核心价值体系在创新高校学生党建工作中的引领作用

社会主义核心价值体系在创新高校学生党建工作中承担着重要角色。深入领会社会主义核心价值体系内涵和要求，充分发挥其在创新高校学生党建工作中的重要作用，可以进一步夯实学生党建工作的理论基础，增强学生组织的凝聚力、战斗力，不断推动学生党建工作创新发展，并能够为高校学生党建成效提供评价的道德标准。     

以科学发展观推进新时期高校学生党建工作

深刻理解、准确把握科学发展观是推进高校新时期学生党建工作的时代要求,也是高校学生党建工作的必然选择.科学发展观提出的"以人为本","全面、协调、可持续发展"既是建设和谐社会的基本要求,也是高校学生党建工作的行动指南,它需要我们注意党建、团建协调发展,党建体系、载体协调发展,党员数量、质量协调发展,最终推动高校学生党建工作的全面创新.     

认同心理结构视域下高校学生党支部组织力建设探析

学生党支部建设是新时代党建研究的重要命题,针对当前高校学生党建存在的问题,可以将提升高校学生党支部的组织力建设作为重要突破口。文章分析了高校学生党支部加强组织力建设的必然要求,提出了党支部认同心理结构,基于该心理结构总结了完善支部教育制度化建设、创新学生党支部扶助机制、弘扬学生党员名片效应、推进融合型实践育人等四个方面的具体措施,力求为高校学生党建工作的创新实践提供参考。     

新时代大学生党员发挥先锋模范作用机制研究

新时代大学生党员被寄予的期望值不断增加,在新形势下,如何提高学生党员教育的针对性,持续发挥大学生党员的先锋模范作用,是高校学生党建工作面临的重要课题和难题之一。通过建立发展培养考核机制、实践服务机制、培训保障机制和建立全员联系学生党员机制,形成合力,切实发挥"十大"育人体系在学生思想政治教育和党建工作中的作用。     

高校学生工作与学生党建的关系探索

高校学生工作和学生党建是促进大学生思想政治教育的两个重要方面,两者互相依存,互相促进。新时期,要创新高校学生工作和学生党建的关系,就要做好两者在思想政治教育、学生社团、实践教育、心理健康教育、网络建设、后勤管理六个方面的结合。     

浅谈高等院校“党日活动”建设新路径

新时期高等院校"党日活动"存在着党建队伍不稳定、"党日活动"内容单一,党员意识薄弱等现象。本文旨在通过理想信念教育、政策指导、创新工作方式、健全党内制度等途径加强高校学生"党日活动"建设,增强学生"党日活动"的效果,不断激发高校学生党支部活力,实现高校人才培养与思想教育共进的新路径。     

论以学生为中心的高校学生党建工作创新

高校党建工作是学校坚持社会主义办学方向的主渠道,抓住高校党建工作的"牛鼻子",就要不断践行社会主义核心价值观,坚持以人民为中心的办学理念。学生是高校的主体,高质量培养和发展学生党员,开展适应新时代学生并且具有成长意义的党建工作,回答了"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这个根本问题。坚持社会主义办学方向,就要坚持立德树人,以生为本,坚持以学生为中心的高校学生党建工作,结合新时期学生党建工作的特点和需要,为新时代高校学生党建工作的创新和发展提出思路。     

新时代高校党建工作协同机制探究

探索高校党建工作协同机制,是创新高校党建工作方式、做好新时代高校党建工作的有效路径。要推进高校学生党建工作与思想政治教育工作的协同,推进教师党建工作与教学科研工作的协同,推进学生党建工作与教师党建工作的协同,不断提升新时代高校党建工作效果,开创高校党建工作新局面。     

对新时期加强大学生党建工作的几点思考

以党建为重心,发挥共产党员的先锋模范作用,用共产党员的优秀品质和奉献精神,对大学生进行潜移默化的教育引导,是大学生思想政治工作最为有效的途径,同时也是增强新时期高校学生思想政治工作主动性、实效性、针对性的一大法宝。本文阐述了高校学生党建工作对加强大学生思想政治教育工作的重要性,分析了新时期学生党建工作面临的新形势和当前高校学生党建工作存在的主要问题,探讨了当前加强学生党建工作的思路和方法。     

高校学生党建工作创新机制研究

高校学生党建是党建工作的重要组成部分,本文从高校学生党建工作的重要性出发,分析目前高校学生党建工作面临的问题,探讨通过发展机制、教育机制、监督机制、激励机制、管理机制等一系列机制的建立、完善、和落实来推动高校学生党建实现程序化、制度化、规范化,更好发挥学生党员的先锋模范作用,增强党的凝聚力和战斗力,永葆党的生机和活力。