试论我国现代领导工作的主要特征

当今的时代,是科学技术日新月异发展的社会化大生产时代,是科学社会化、社会科学化的时代。在这样的时代里进行我国的社会主义现代化建设,既需要现代科学技术的武装,又需要现代水平的科学管理,更需要现代化、科学化的领导。我国的社会主义现代化建设,迫切要求我们的领导工作,从领导思维到领导观念,从领导体制到领导过程,从领导方式到领导方法,都必须从经验领导发展到科学领导,按客观规律实施领导,     

试论我国公司内部的权力制衡机制——兼谈台湾《公司法》的监事制度

建立现代企业制度是我国企业改革的方向。公司则是现代企业中重要的、典型的组织形式,是社会化大生产和市场经济发展的产物。而公司制作为一种科学的企业组织形式的真正优势在于其内部股东会、董事会和监事会三权分立后形成的权责分明、互相制约、科学决策、高效运转的内部领导体制。 我国《公司法》以法律的形式明确规定:公司的组织机构包括股东会、董事会和监事会。股东会是由全体股东组成的最高权力机构;董事会是股东会选举产生代表股东利益的公司常设执行机构,由董事会聘请的总经理,主持公司的     

试论实现科学领导的几个条件

科学领导是符合客观事物发展规律的领导,是按照科学程序和方法实施控制对象的一种活动。它是领导者在认识、把握事物发展的各观规律的基础上,正确运用和发挥主观能动性的表现,是驾驶领导活动客规观律的实践。一个领导者要能够实行科学化的领导,至少需要有五个条件。     

关于加强和改善企业领导的思考

建立社会主义市场经济体制,是前人没有做过的开创性事业.成就这项事业,作为市场主体的企业的努力是很重要的。而企业领导的好坏,直接影响着企业的生存和发展,加强和改善企业领导就显得尤为迫切。这既是领导科学的理论课题,也是极具紧迫性的现实问题。 一、努力提高企业领导者的修养 企业领导者的修养,除了应在政治、思想、道德、品质和文化知识等方面,需要和其他领域的领导者一样,必须加强修养外,还要根据企业领导的特点,在适应社会主义市场经济的必需的思想观念、社会主义经济理论和生产     

企业股份化是搞活国有企业的重要途径

我国城市经济体制改革已经进入了一个新的阶段,进一步增强企业活力,特别是增强国有大中型企业的活力,有了更加突出的意义。近来,对如何增强国有企业的活力,经济学者提出了许多有益的见解。其中,有些同志提出实行企业股份化可作为搞活国有企业的重要途径。我们认为,这是一个值得重视的新课题。下面,谈谈我们对这个问题的看法。股份制经济是通过发行股票而集资经营的生产组织形式,它是在资本主义社会化大生产迅速发展的条件下产生的。社会化大生产的发展,客观上要求社会能相应地提供所     

充分发挥领导者的非权力影响力

非权力影响力是领导者正确运用公务活动规律而对被领导者产生的吸引力、感召力和凝聚力,是领导者的人格魅力与品德、素质、能力、领导方法等诸要素的有机结合体和在领导活动中的自然流露。惟有在学习和实践中不断提高,领导者才能有效发挥非权力影响力。     

领导者协调误区及其突破

领导者协调误区及其突破丁桂英，张相明所谓协调，在此是指领导者为实现组织目标，而运用各种措施和手段，使领导系统内部各要素各环节之间、领导系统和其它系统之间步调一致、协调配合，以最大限度地发挥整体效能的行为过程。协调是领导者实施科学领导和有效管理的重要手...     

第二单元·第四讲 领导与咨询

现在,领导已进入专家集团领导的阶段。所谓专家集团领导有两层含义:一是由专家组成集体领导班子,执掌领导权,如企业由专家们组成的董事会领导;二是领导者超用咨询专家来共同决策,如设立顾问及委托咨询机构等。因此,领导者和咨询者的关系越来越密切了。     

论企业集团的形成、法律地位和作用

企业集团是社会化大生产和社会生产力发展到一定阶段产生的新型经济组织形式。在我国,企业集团的形成和发展,其根本原因来自两方面:一是它能给企业带来发展的机会,增加企业的经济效益及社会效益;二是政府部门有关方针政策的推动、指导。在我国,企业集团这种经济组织形式,随着经济体制改革的不断深入而不断地产生和发展。现有企业集团形成的动因及所采取的方式,可概括为七个方面。     

领导者科学授权必须遵循的原则

用人必须授权是领导者的重要领导方法,而授权是否科学是一种领导艺术。实践证明,领导者的科学授权具有重要意义。领导者怎样才能做到科学授权,目前还没有一个固定的模式。因为领导者科学授权本身是一种高超的领导方法和领导艺术的统一。但是要做到科学授权,笔者认为必须遵循以下原则: 1、领导者首先要把领导者本身与被领导者的责权范围科学地确定下来。即那些是自己应该和必须做的,哪些是应该授予下级的,这是领导者实现科学授权的前提条件。如果这个问题没有明确下来.或者确定不科学,就会出现授权混乱。从而造成工作中,不     

从社会化大生产的本质看改革——经济哲学式思考

搞社会主义,根本依据在于它适应社会化大生产发展。社会主义国家的经济体制改革,同样是适应社会化大生产本质要求之必然。一、社会化大生产一般本质与经济体制商品经济形态中日益发展起来的社会化大生产,不同于以往一切古老的生产:人类和自然界的物质变换不再囿于狭窄的范围和孤立的地点;以商品经济“物的依赖性”为     

领导科学学科建设的原则

领导科学自问世以来,受到各级领导者和理论工作者的青睐,并且走进了各级党干校和部分高校的课堂,得到了广泛的普及,可谓名闻天下、姓传九洲了。目前,许多领导者和领导科学理论工作者对领导科学的学科建设问题正在深入研究,为其日臻成熟、完善、发展、深化而艰辛劳动。 搞好领导科学的学科建设,使之成为广大领导者的良师益友,我们在理论研究中,应遵循以下几项原则。     

领导方法学浅议

领导方法学是关于领导手段的学问,是领导科学的重要分支。它既有其产生发展的历史必然性,又有其独特的研究对象和内容。本文就这两个问题作以初步探讨。 大家知道,领导一般是指领导者率领和引导被领导者改造客观环境、实现领导目标的行为过程。在这一过程中,领导者、被领导者、领导环境构成了领导运动过程的基本     

科学领导是代表先进生产力发展要求的重要标志

本文以马克思主义关于科学是一种在历史上起推动作用的革命力量的论断为指导 ,研究领导与生产力之间的关系 ,论述领导科学在潜在生产力向现实生产力转化中有着巨大的推动作用 ,以生产力要素能够产生倍增效应 ,是促进生产力发展的强大杠杆 ,指出研究领导科学、实现科学领导的过程 ,就是领导者以领导科学为指导 ,解放和发展生产力的过程 ,实现科学领导是代表先进生产力发展要求的一个重要标志。     

浅谈保持“距离”的领导艺术

在领导活动中,领导者与领导者之间,领导者与被领导者之间,即"人我"关系之间的"距离"是一种客观存在.怎样与人相处,始终是需要领导者面对的一个十分重要的问题.我们党在领导中国革命和建设的事业中,科学、艺术地处理与同志、战友,与党外人士,与群众之间的关系,使人人都能积极、有效地处在同一动态的领导活动系统中,最大限度地挖掘其各自潜能、发挥其各自作用,对领导活动的目的和结果产生了重大影响.毛泽东同志保持"距离"的领导艺术,在革命和建设的实践中,炉火纯青,恰到好处的运用,已经成为各级领导干部的光辉典范,也是领导科学、领导艺术的基本原则和智慧的结晶,具有现实意义,值得我们认真地研究和学习.     

理学经济伦理对商品经济发展的阻碍

理学经济伦理与专制等级制度相结合而形成的封建政府管理体制,不可能领导和组织人民走向社会化大生产。理学经济伦理抑制私利,制约平民文化的发展和平等自由思想,倡导宗法家族制度和崇俭黜奢消费观,阻碍了商品经济的发展。     

民主管理是现代企业管理发展的必然趋势

实行民主管理是现代企业管理的基本要求民主管理并非是游离于企业管理之外的管理,它是伴随着企业管理的发展而呈现的必然要求和必然趋势。家长制的企业管理是和小生产的企业规模相适应的。然而,在市场的推动下,社会化的大生产则要求社会化的管理,即人人参与的管理与之相适应。这种管理体制“质”的变化,先后经历了企业     

领导者定义及职责新探

领导者的定义与追随者的定义有着本质的联系,领导者的唯一定义是其后面有追随者。没有追随者,就不会有领导 者。关于领导者研究,主要体现在两个方面,一是领导者的成长道路和职务发展;二是领导能力发展。研究领导者,必然研究 领导者职责。强调领导者的预见责任是领导者的人际角色和任务角色,是西方领导科学中关于领导责任的最新研究成果。     

学习邓小平理论一定要掌握正确的方法

一、学习邓小平理论，必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法现在和处理问题社会主义是前无古人的崭新的事业，马克思主义是不断发展的科学。100多年前，马克思和恩格斯曾对未来的社会主义社会作过一些科学的设想。他们认为，近代大工业和社会化大生产是未来新社会放以诞生的首要条件，无产阶级革命的前提是资本主义的高度发展，并且．这种革命只有在高度发达的工业园中才能产生。也就是说，他们所创立的社会主义理论，是以发达资本主义社会为前提条件和客观基础的。马克思和恩格斯对未来社会主义发展道路和基本特征的预见，不但在理论…     

做一个有效的被领导者的理性思考

领导是由领导者、被领导者、环境三要素构成的社会组织系统。其中领导者、被领导者共同构成领导活动的主体,环境构成客体和外部条件。由此可见,领导科学不仅是领导者的科学,而且是被领导者的科学。但是当前有关被领导者行为规律的研究往往被作为领导科学的从属性、边缘性问题来对待,不被重视。在领导者与被领导者这一对矛盾主体中,领导者起着主导作用,被领导者起着基础性、源泉性的作用。两者构成一对互动关系。只重视对领导者行为规律的研究,不重视对被领导者行为规律的研究,这样的领导科学是不完整的,这样的领导理论指导下的领导实践是不平衡的。基于这一思考,下面笔者试对做一个有效的被领导者的若干原则性问题进行初步探究。