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王选老师走了,走得很从容。13日上午九点,当我赶到医院,他已处弥留之际。医生说他已经没有意识,但当我凑近他,轻轻呼唤“王选老师,王选老师,我是启德”时,他的眼睛突然有了神色,显然想说什么,一瞬间,我们又有了一次心灵的交流。令我哀痛不已的是,这是最后的一次交流了。我一直称王选同志为老师,这是习惯使然,我们同在北京大学工作,对前 相似文献
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<正>作为"文革"后恢复高考的首届大学生,毕业后从事传媒实践工作19年,后又转型到教育界至今已经有30余年的新闻经历了,我一直都没有放弃新闻实践,即使是在我来到高校教学之后,在给学生上课和写论文的同时,还时而写点评论,这已经成为我的一种习惯。从一名新闻媒体从业人员成功转型为新闻教育学者的关键因素经过这些年的学习和实践,我以为,做好转型应该把握好三点。第一,作为一个老师,要对老师的身份负责,对学生负责,把每一节课上好,让学生有所收获。大学是培养高级人才的地方。毕业生作为一种特殊的"产品",走上社会是否能显现出与其他"产品"的不同 相似文献
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“我是一个没有双手的残疾人。在童年,我梦想长出一双手。现在,我觉得我有手,这双手就在我心中,它是一双自尊、自强、自立、自信的手。”这是不久前公开上映的影片《无手老师》里主人公马复兴的一句话。“无手老师”的故事不是虚构的,主人公马复兴的原型就是青海省西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学的马复兴老师。?无手老师”马复兴有手,而且有一双灵巧伟大的手。作为人民教师,他用一笔一划的板书实现了西部乡村孩子的上学梦;作为人大代表,他写下一份又一份建议为百姓排忧解难。无论从对本职工作的兢兢业业,还是对生活、对人生的态度看,马复兴都是当之无愧的“人类灵魂的工程师”。 相似文献
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上小学六年级时,教室里总是莫名其妙丢东西。教我的黄老师破案无方,就挨个盘问我们,搞得班上人心惶惶。后来,黄老师在班上说:“经过这段时间的仔细规察,我已经知道谁是贼了,我看,就不用我点名了,你还是自己站出来为好。我在办公室里随时等着你来自首。 相似文献
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《今日中国(英文版)》1995,(12)
SayingGoodbye(Situation:BeforeleavingBeijing,Tomcomestohistutor’shousetosaygoodbye)汤姆:老师,我明天就要回国了,来跟您告个别。老师:是吗?学习已经结束了吗?汤姆:已经... 相似文献
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只要大家伙一看见我这人,准保你们心里立马一咯噔:“哎呀,好惨啊!”接着,你们难免会担忧:这个叫姚平的人可怎么活呀?手没了,脸也毁了……所以,我恳请小禾老师这回千万要破例用全家福代替我的单人照,我想借此告诉大家:姚平现在生活得还行!——因为,只要我一想到诗,一想到这令人怦然心动的精灵,嗬,管荷包里有钱没钱、管桌上有肉没肉,就有一种莫名的幸福在氤氲……诗是我的精神鸦片,没错,她让我几乎彻底忘掉了我的现实不幸。 相似文献
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