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相似文献
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1.
《瞭望》1998,(48)
早在谋划中国改革开放的宏伟蓝图之初,邓小平同志就倡导“尊重知识、尊重人才”。20年来,在这一光辉思想的指引下,我们党制定了新时期关于知识分子的一系列方针政策,各级党委和政府越来越重视知识和人才,推动了“尊重知识、尊重人才”风气在全社会的逐步形成。日前...  相似文献   

2.
人才当自重     
改革开放以来,由于落实了党的尊重知识,尊重人才的政策,全社会尊重知识,尊重人才已蔚成风气。与此同时,也出现了有的人才以人才自居、不自重的现象。  相似文献   

3.
邓小平人才思想与中国现代化秦益珍尊重知识,尊重人才,是中国革命和现代化建设的需要,是时代的要求。中国共产党和老一代革命家一贯重视人才。邓小平继承和发展了毛泽东等老一代革命家爱才、重才、护才、育才、用才的美德,高度重视人才问题。他在中国现代化建设新时期...  相似文献   

4.
据悉,全国人才工作会议将于年末召开。这是我们党在建国后首次召开的全国人才工作会议,党中央、国务院将就进一步加强人才工作作出决定,这也是党和国家首次就人才工作专门作出的决定。这次会议主要解决两个方面的问题:一是统一思想,提高认识,使全党全社会高度重视人才工作,努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,有利于各方面人才脱颖而出、各尽其能的良好环境;二是创新人才政策和工作机制,确实解决存在的突出问题,推动我国人才工作迈上一个新台阶。  相似文献   

5.
人才,是立业兴邦之本,关系到国家的前途和命运。可是,迄今一些领导仍然在口头上空喊尊重知识、尊重人才,实际上却把人才的合理需要当成资产阶级的“个人主义”和“福利主义”,看成是向党伸手闹待遇,致使许多  相似文献   

6.
近年来,随着我国社会主义现代化建设事业飞速发展,以及各条战线改革的日益深入,人才问题已得到较为普遍的重视,“尊重知识,尊重人才”蔚然成风,对人才问题的研究也日渐兴起。这是十分可喜的现象。但是,人才问题说来容易,实际上远非仅有一般的感性认识便可解决。诸如识才、选才、用才、育才等方面,其复杂性远远超过人们的想象。人才问题同样是一门学问,一门科学。它自有其理论依据,也有其规律可  相似文献   

7.
《尊重知识,尊重人才》是即将于七月一日出版的《邓小平文选》中的一篇重要文章。这是邓小平同志一九七七年五月二十四日同中央两位同志谈话的一部分。邓小平同志在五年前关于重视科学和教育事业,尊重知识和知识分子的论述,今天仍然有着重大的现实指导意义。本刊发表这篇重要文章,目的就是帮助广大干部和群众更好地理解党在社会主义现代化建设新时期的知识分子政策,造成一种尊重知识、尊重人才的空气。  相似文献   

8.
中共中央关于科学技术体制改革的决定强调指出:要“改革科学技术人员管理制度,造成人才辈出,人尽其才的良好环境。” 为了最大限度地调动科技人员的积极性,我国已经试行科技人员聘任制。但是如何真正做到尊重知识,尊重人才,还是需要切实加以解决的问题。本刊发表的这组报道,从不同的角度介绍了培养人才的经验,也反映了科技专家们的呼声,这些经验和问题可以提供读者作深入思考。  相似文献   

9.
西部 ,一片神秘而广袤的土地 ,一片充满生机与活力的土地。党中央和国务院向全党发出号召 ,实施西部大开发战略 ,西电东输、西气东送、青藏铁路等一大批重点工程相继启动 ,西部终于迎来了最好的发展时期。面对如此的发展机遇 ,站在新经济时代的潮头来审视 ,最重要的是培育人才智力优势 ,在全社会形成“尊重知识 ,尊重人才”的良好氛围 ,从而为西部大开发提供强有力的人才支持。培根说 :“知识就是力量”。这是对知识创造力的最好诠释。人类发展的每个时期 ,无不闪耀着知识的光芒 ,从原始文明到农耕文明 ,从工业文明到信息文明 ,知识创新、技…  相似文献   

10.
在充满希望与挑战的21世纪,随着科学技术的飞速发展,经济全球化趋势日益明显。知识成为最活跃的生产力要素,人才成为最宝贵的资源。当今和未来的国际竞争说到底就是人才的竞争。发达国家凭借其雄厚的物质基础和优越的工作与生活条件,广泛招揽优秀人才,使全球的人才竞争更加激烈,我国面临着巨大的压力。大力培养人才、广泛吸引人才、珍惜和用好人才,努力做到人尽其才,是我国赢得人才竞争的主动权,适应即将加入WTO的形势和世界经济发展潮流的需要;是迎接知识经济挑战,实现科学技术的跨越式发展,完成民族复兴大业的需要。新的历史时期,“尊重知识、尊重人才”已经成为全社会的共识。随着人事制度改革的不断深化,适应社会主义市场经济的人事管理体制和用人机制正在逐步建立。但是,我国的人才市场发育滞后,在人才资源的  相似文献   

11.
尊重知识、尊重人才,是关系到我国经济体制改革和现代化建设能否顺利进行的大问题。北京印染厂之所以能够在较短的时间内改变面貌,跃居先进企业的行列,关键就在于重视人才的开发和利用,大胆起用一批懂技术、懂业务、善于经营管理、富有开拓精神的能人。本刊第六期曾对北京印染厂这条成功的经验作过扳道,从下面这组小故事中,亦可窥见一斑。  相似文献   

12.
尊重知识、尊重人才的思想,是邓小平理论的重要组成部分。之所以邓小平强调尊重知识、尊重人才,是因为知识分子在社会主义现代化建设事业中具有特别重要的作用,“能不能充分发挥广大知识分子的才能,在很大程度  相似文献   

13.
当人们用不同的角度总结这二十年变化的经验时,我们体会最深的是邓小平同志倡导“尊重知识,尊重人才”的远见卓识。不难设想,倘若没有小平同志人才理论的指引,就不会有大批人才的出现,也就很难取得二十年改革开放的伟大成就。面对世纪之交知识经济的悄然兴起,在实施...  相似文献   

14.
人才对现代化具有决定性的意义。邓小平同志指出,《中共中央关于经济体制改革的决定》一共有十条,条条都重要,而最重要的是第九条。尊重知识、尊重人才是我们事业成败的关键所在。所以,现代领导者必须树立正确的人才观点,有了正  相似文献   

15.
海军大连舰艇学院赵林、马承伦、李道强:党的十六大报告指出:“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”要明确认识到,“四个尊重”是马克思主义人学理论的新概括。马克思主义从诞生之初就把对人的尊重放在了重要位置,提出了劳动价值论、人的全面发展理论等关于人的理论内容。改革开放以来邓小平同志提出了“尊重知识,尊重人才”的思想,其后又逐渐加入了“尊重劳动”的  相似文献   

16.
汤华 《瞭望》1993,(13)
综合国力的竞争,归根到底是人才的竞争。这本不是什么新鲜的命题。近些年的“两会”上,有关“尊重知识、尊重人才”话题的热度一直未减。今年“两会”审议和讨论《政府工作报告》中,代表、委员们对李鹏总理强调“要创造有利于充分发挥知识分子作用的社会环境”深表赞同,而且对实现这一目标的途径有了许多新的思考,这思考概括起来就是:一靠国家,二靠市场。  相似文献   

17.
丁兆宏 《理论探讨》2001,3(1):91-92
邓小平的人才思想是邓小平理论的重要组成部分 ,在邓小平理论体系中占有重要地位。第一 ,高度重视人才。人才是知识的创造者和传播者 ,是新生产力的开发者。尊重知识 ,尊重人才 ,一直是我党的光荣传统。邓小平一贯关心和重视人才问题。他曾指出 :“中国的事情能不能办好 ,社会主义和改革开放能不能坚持 ,经济能不能快一点发展起来 ,国家能不能长治久安 ,从一定意义上说 ,关键在人”(《邓小平文选》 ,第 3卷 ,380页 )。 他还说 :“善于发现人才 ,团结人才 ,使用人才 ,是领导者成熟的标志之一”(369页 )。第二 ,大胆选用人才。邓小平指出 :“…  相似文献   

18.
尊重知识,尊重人才,是邓小平的人才观。它既是新时期我党人才思想的集中体现,也是对马列主义、毛泽东思想的重大继承和发展。在改革开放新时期,重温邓小平同志的人才思想,对于加强人才的培养与开发,充分发挥各类人才的作用,进而促进我国的社会主义现代化建设有着极为深远的重大意义。(一)众所周知,当今世界上的竞争,最为关键的,既不是资金的竞争,也不是资源的竞争,而是人才的竞争。一个国家经济的腾飞,最终取决于其国内劳动者素质的高低和人才的数量与质量。因此,邓小平同志历来十分重视人才,并从许多方面阐述了人才问题的…  相似文献   

19.
党政人才队伍是我国人才队伍中极其重要的组成部分党政人才队伍是我国人才队伍中极其重要的组成部分。近年来,通过继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院等的作用,大幅度提高了干部素质。在贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针指导下,党政人才工作在思  相似文献   

20.
邓小平同志指出,我国的知识分子已经成为劳动人民的一部分,工人阶级的一部分。在这种思想的指导下,三中全会以后,我国从上到下落实知识分子政策,初步形成了全社会尊重知识、尊重人才的良好社会风气。但是对于知识分子是否是工人阶级的一部分,不少人还是有疑问的。这就需要从理论上加以说明。  相似文献   

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