高校创新型人才培养模式的构建

“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新人才的民族,就难以屹立于世界民族之林。”高等学校担负着培养和造就高素质创新型人才的历史使命,深化高校内部改革,全面推进素质教育,建立创新机制、培养创新型人才是摆在高校面前的一项迫切任务。一、更新教育理念,树立科学的创新型人才培养观念。教育要树立以人为本的理念,高度重视人才的培养,特别是创新型人才的培养。培养创新型人才,是时代发展的需要,高校必须在我国政府所营造的创新型人才培养的宏观政策环境中深化改革,将培养创新型人才落到实处。创新型人才培…     

高校创新型人才培养与教育信息化建设初探

建设创新型国家,需要创新人才的培养。然而,我国高校的创新人才培养和教育,还难以适应时代发展和创新型国家建设的需要。本文结合笔者教学的实践和研究,论述了创新型人才培养的重要性和有效途径,并提出了教育信息化建设对创新教育的重要影响和相互关系,为高校的创新型人才培养提供一定借鉴。     

高校创新型人才培养与教育信息化建设初探

建设创新型国家,需要创新人才的培养。然而,我国高校的创新人才培养和教育,还难以适应时代发展和创新型国家建设的需要。本文结合笔者教学的实践和研究,论述了创新型人才培养的重要性和有效途径,并提出了教育信息化建设对创新教育的重要影响和相互关系,为高校的创新型人才培养提供一定借鉴。     

实用主义视野中的创新型人才培养

创新型人才的培养是我们整个教育体系都在面对的重大问题，本文试图用杜威实用主义教育观的有关理论来设计创新型人才的创新思维、创新能力、创新精神培养的新方案，为创新型人才培养提供一种新思路。     

浅谈创新型人才培养的实现途径

本文围绕着如何通过教育培养创业、创新型人才这条线索，依次说明积极探索创业、创新人才培养模式，构造创业、创新人才培养的良性运行机制；改造和提升师资队伍，整合教育资源，尽快培养和造就出高质量的创业、创新型人才；多层面维护和保持创新人才培养工作持续发展。着重指出深化改革现有的教育体制，促进教育理念向创新型教育理念转变，形成新型的一体化的教育、培训体系尤为重要。     

以实验班为载体培养和提升大学生创新能力

当前,我国正在加快建设创新型国家,建设创新型国家必须培养大批创新型人才.党的十八大报告强调指出,要"全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力".2010年颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》也专门提出了创新人才培养模式的重大战略任务,提出"目前我国创新型、实用型、复合型人才紧缺,要进行拔尖创新人才培养改革试点,探索贯穿各级各类教育的创新人才培养途径".     

刍议提高研究生思想政治工作的有效性

如何适应我国研究生综合教育改革深入发展,提高创新能力,为社会培养更多高素质创新型人才,已成为研究生教育的重要使命和任务。在新形势下,要认真分析研究生思想政治教育工作现状,剖析研究生思想政治教育面临的新情况、新问题,探索推进研究生思想政治教育的途径和方法,创新工作机制,提高研究生思想政治教育工作的有效性,切实推进研究生创新型人才培养。     

创新型人才培养与创新型城市建设驱动路径探究

创新型人才是推动创新型城市成长的重要动力源。创新型城市建设依靠创新型人才提升城市自主创新的正能量、打造城市创新文化语境以及提供城市创新驱动基础。文章基于创新型城市的理论含义和政策背景、创新型城市建设中创新型人才的内涵、作用、培养路径进行探讨。通过政府加强创新型人才培养的政策引导,高校改革创新型人才培养的模式,企业加大创新型人才资源的开发,三者共同打造完整通道实现创新型人才培养与创新型城市建设驱动有效路径。     

创新型人才培养的要素探讨

高校育人的根本任务是培养创新型人才。创新型人才培养的本源是健全人格,创新型人才培养的保证是创新人格,创新型人才培养的基础是创造个性。     

浅析创新教育的基本特征与模式研究

创新教育是随着知识经济兴起而出现的一种新的教育理念,是以培养学生的创新精神和能力为目的“知识教育”,显示思维本性,体现学生主体精神,全面提高人的综合素质为宗旨的教育。构建创新型人才培养模式是全面推进素质教育的首要任务,把握创新的正确方向,探索适宜的教学管理体制,营造良好的创新环境,给学生以主动探究,自主学习的空间,激励创新人才脱颖而出。