书海泛舟

记得教育家夏丐尊先生曾经说过：“真的文字学习，须从为人着手。”作文教学的首要任务，就应是教学生做人，引导他们分辨真善美与假恶丑，教育他们真心为人，真情为文。下面我撷取教学中的几个片断来谈谈作文与做人的关系。     

教学生与做人之我见

高尔基说过,文学即人学;而我觉得,作文即做人。也就是说,什么样的人品可以写出什么样的诗品,什么样的人品就可以写出什么样的文品。作文,做人,二者看似无什么必然联系,但如果有意识的将这二者紧密结合在一起,     

一诺千金重

自古就有“一诺千金”与“信誉无价”的圣言，前者讲的是“做人”，后者说的是“为商”。而实际上，做人与为商又是异曲同工，“童叟无欺”与“货真价实”的信条同时也是做人在商品流通中的延续。做生意到了一定境界，就是做人。     

浅谈新课标理念下的作文渗透教学

在新课标的理论指导下，针对如何开展作文教学，解决作文难这一问题，本文从平时的语文教学谈起，把作文教学渗透到生字词的学习、古诗词的教学、美文共赏、语文阅读教学中去，让作文教学无处不在，无处不有，使学生在不知不觉中学会了作文，掌握了作文的技巧。     

社会知名人士的家国情怀

在中国现当代社会的各行各业中，有许多知名人士为社会、为国家做出了不小的贡献。他们在人生成长道路上，均受到了良好家风的影响。在他们看来，家风包含着勤俭持家、诚实守信、踏实做人、爱国奉献、勤学敬业等中华民族传统美德。     

中学作文批改方法新探

随着语文考试制度的改革，作文占据了语文教学的“半壁江山”，它的成绩的高低直接影响着语文成绩的好坏，作文自然成了语文教学的重头戏。按理说，作文教学应该得到广大师生的青睐，可事实并不如此，很多老师和学生依然是“作文作文，提到头疼”。学生头疼的原因是难写，老师头疼的原因是作文难以批改。的确，     

科学家们的理想信念

<正>在上海,有一批科学家,为实现理想信念,坚持清清白白做人,踏踏实实做事。他们信奉搞科研与做人是一样的,来不得半点虚假。面对社会的各种诱惑和不良风气的侵袭,他们讲廉洁、讲诚信、严于律己、为人师表。数十年来,不论在什么环境下,他们始终怀着振兴中华、报效祖国的坚定信念,克服各种困难,牺牲自己,敢于和勇于攀登科学高峰,硕果累累。而这一切又使他们获得了人生中最大的快乐。     

有效预防青少年犯罪

如何减少青少年犯罪?教育才是治本之道:家庭教育、学校教育和社会教育"三管齐下",才能有效进行预防、控制和治理。必须融合法制教育和精神文明建设,除了给青少年输送知识,还必须关注他们的身心健康,帮助他们树立人生目标,让他们自觉为美好理想去奋斗,激发他们心灵深处积极向上的热情,使他们对生活充满信心,体会到做人的自尊,认识到做人的价值。     

翻转课堂在高校思想政治理论课课堂中的应用研究

高校思想政治理论课是理论基础课程的教学宗旨是教会学生怎样“做人”。本文阐述了大学生思想教育的现状。传统的思想政治理论课课堂难以实现教会学生怎么做人，也难以解决当前大学生思想政治教育存在的问题。为了更好地提高学生的思想政治教育，达到教会学生“做人”的教育教学目的，本文提出了翻转课堂在高校思想政治理论课教学中的应用研究。     

做人&#183;当官与为民

为适应市场经济体制的新要求，面向新世纪、新任务，笔者就怎样做人、当什么样的官和当官与为民的关系问题，略抒己见。 做人 堂堂正正做人，是一切道德之首，是为人处事的基本原则，是品格作风的重要内容。要当官先要学会做人，因为做人是一生一世的事情，当官是一时一地的事情。要做一个正直、清白的人，必须公道正派，老老实实做事，言行一致，表里如一，靠品德立足。要从点点滴滴培养自己人生的价值和高尚的人格情操，时时处处心地纯正，光明磊落，做到在金钱、物质利益面前不为所动，一身正气，两袖清风；在权位、名利、美色面前，见权…     

诚信立身 知行统一——大学生道德教育浅析

大学阶段是大学生健康成长的关键时期，对其世界观、人生观和价值观的形成至关重要。让大学生能够学到现代科学知识、技能的同时，对他们进行有效的道德教育，提高他们的道德认知水平，教他们怎样做人，做一个高尚的人，是高校德育中非常重要的一个课题。笔者认为，高校应从诚信教育入手，教育学生诚信做人，诚信做事。在教育的方式方法上，应注重知行统一，从小事做起，把学生培养成社会主义道德的实践者。一、大学生道德教育应从诚信教育入手诚信是一切道德的基础和根本。目前，高校学生的诚信状况是令人担忧的：考试作弊、寻找“枪手”者…     

先做人后做官

古往今来，世人未必都能够做官，但是为官者却始终撇不开如何做人这一话题。读读古训、读读伟人的教诲，再把做人与做官相互比较一下就会发现，做人并不比做官容易。因此，在两者的关系上．也当是先做人、后做官；好人不一定就能够为官，而为官者必须是个好人。     

广泛开展向全国优秀共产党员文朝荣等4名同志学习活动

日前，中央党的群众路线教育实践活动领导小组、中央组织部、中央宣传部印发《关于广泛开展向全国优秀共产党员王胜、于海河、毕世祥、文朝荣同志学习活动的通知》。《通知》号召，全国各条战线的党员、干部都要向王胜、于海河、毕世祥、文朝荣同志学习。学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品质，始终坚持革命理想高于天，为党和人民事业不懈奋斗；学习他们牢记宗旨、心系群众的公仆情怀，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运；学习他们埋头苦干、真抓实干的务实作风，努力做到谋事实、创业实、做人实：学习他们敢于担当、攻坚克难的奋斗精神，始终保持奋发进取、开拓创新的昂扬锐气；学习他们清正廉洁、一心为公的道德情操，严以修身、严以律己、严以用权，永葆共产党人清廉本色。     

浅谈创新作文评改策略

作文评改是作文教学过程中的一个极其重要的环节，其过程是一个不断调动学生积极性、提高作文心理品质、发展语言意识性、提高写作效率的过程。然而，在传统的作文教学中，作文的批改由语文老师说了算，语文教师总是用一把尺子去衡量所有的作文。这些传统的评改方式会使学生迷失作文的方向，无形中把学生的自主性给剥夺了，由于片而强调了学生共性的发展，有意无意地扼杀了学生个性的发展。许多小学语文“新大纲”中指出：“对学生的评价，要有利于激励和促进学生语文水平的发展。”对小学生作文的评价是提高学生作文素质的重要一环，如何在评价中立足于学生的个性发展，发挥评价的导向功能和激励功能呢？这是在落实新大纲中亟待研究的一个课题。     

成功企业领导者的20个良好习惯

最优秀的企业领导人具备了什么样的素质？他们在工作和生活中形成了哪些良好的习惯？什么使他们出类拔萃？在研究了大量成功企业领导者的案例后发现，这些企业领导人知道自己需要什么，并能尽全部的努力去达到自己的目标，他们懂得做人、善于决策、充满热忱、持续创新、架构关系、激励团队以及赢得拥戴……最成功的企业家们所共同具有的良好习惯和素质，使得这些企业领导人能够脱颖而出。第一个习惯：懂得做人。比较完美的企业领导人知道，品德高尚是成功之本。会做人，别人喜欢你，愿意和你合作，才容易成事。怎么让别人喜欢你呢？好的企业…     

在鼓励中激发学生的习作兴趣

新课标将义务阶段教育的作文称为“习作”。顾名思义，所谓习作，就是练习作文。笔者认为把“作文”更名为“习作”不是简单的科目变名，而是还作文教学的本来面目，这是在素质教育的新理念下产生的一个飞跃，是培养学生写作能力和语文综合水平方面方法上的创新。而笔者以为，要培养学生的“习作”的兴趣，重在多鼓励，     

翻转课堂在高校思想政治理论课课堂中的应用研究

高校思想政治理论课是理论基础课程的教学宗旨是教会学生怎样"做人"。本文阐述了大学生思想教育的现状,传统的思想政治理论课课堂难以实现教会学生怎么做人,也难以解决当前大学生思想政治教育存在的问题。为了更好地提高学生的思想政治教育,达到教会学生"做人"的教育教学目的,本文提出了翻转课堂在高校思想政治理论课教学中的应用研究。     

做人·做官·做事

做人、做官与做事,对领导干部来说,为一有机整体——做人是基础,做官是责任,做事是归宿。从政为官,做人要正与直,做官须廉与明,做事重谋与行。做人:正而不拙,直而不迂为官根本在做人。古往今来,从根本上可以说,一切成功源于做人的成功,     

陈独秀与张国焘的不同人生

陈独秀和张国焘，一个是党的主要创始人，一个是中共一大的主持人。他们参与创造了中国共产党，成为党的早期主要领导人。后来他们又因不同的原因，被开除出党。所不同的是，一个光明磊落，至死不变其节，保持做人的操守和尊严；另一个则失去良知和自尊，卖身事敌，成为被历史唾弃的变节者和叛徒。     

陈独秀、张国焘：中共早期两个主要领导人的不同人生结局

陈独秀和张同焘，一个是党的主要创始人，一个是中共一大的主持人。他们是中国现代史上的风云人物，在逝去的岁月里，留下厚重的身影。他们参与创造了中国共产党，成为党的早期主要领导人。后来，他们又因不同的原因，被开除出党。所不同的是，一个光明磊落，至死不变其节，保持做人的操守和尊严：另一个则失去良知和自尊，卖身事敌，成为历史唾弃的变节者和叛徒。