切实提高干部党性教育针对性实效性

干部教育培训必须根据世情、国情、党情的深刻变化对干部能力素养和党性修养提出的新考验新要求,把党性教育放在更加突出的地位,切实提高党性教育的针对性实效性。要做到:紧扣党的中心任务开展,增强党性教育的时代性;坚持以学员为中心,增强党性教育的针对性;坚持综合施策,增强党性教育的感染力说服力;优化整合教育资源,构建开放立体的党性教育格局和完善党性教育的长效机制,激发干部加强党性修养的内在动力。     

延安时期中国共产党加强党性修养的基本经验

延安时期,党加强党性修养的经验主要有：把树立共产主义崇高理想贯穿于党性教育和修养的始终;勤于学习、善于学习,坚持用马克思主义武装头脑,是增强党性的思想基础;全心全意为人民服务是党性的本质要求;遵守党的纪律,执行党的决议,是党性的重要体现;开展批评与自我批评是加强党性锻炼的有力武器;把党性修养落实到加强党的先进性建设上。     

打造行之有效的干部党性教育教学创新阵地

党建工作面临许多前所未有的新课题新考验,党自身建设的形势和任务更为艰巨而繁重。新形势下要求不断在实践中加强对干部的培养锻炼,提升领导干部的党性修养,同时要在干部教育培训中加强对干部的党性教育。应在党校实际工作中,把党性教育放在党校教学更加重要的位置,以＂六个着力＂为重点进一步深化党性教育的内容、丰富党性教育的载体、拓宽党性教育的方法和途径、强化党性教育的效果,真正把党性修养和作风养成贯穿到课堂教学、现场教学、社会实践和教学管理等各个环节,提高党性教育的针对性、实效性,使党校促进领导干部加强党性锻炼的熔炉作用得到更加充分的发挥。打造行之有效的干部党性教育阵地,推进党校党性教学创新是十分必要的。     

以党章为根本遵循 推进全面从严治党

中国共产党人的党性,是党的建设之根本。重视党员的党性修养,是中国共产党的历史传统。坚持党性,加强党性修养与开展党性教育,既是全面从严治党的重要内容,也是党的建设的重要组成部分。党章是立党的总纲领和管党治党的总规矩,是全面从严治党的根本遵循。为实现建设一个保持百年先进性与纯洁性的马克思主义政党的伟大目标,必须不忘初心,牢固树立党章意识,加强党性修养。     

四个维度锤炼“朴诚勇毅”精神

国企年轻党员干部加强党性修养,增强党性原则,是国有企业对年轻干部培养的重要内容,也是年轻干部坚定党的信念的重要途径。9月8日至24日,省属高校和企业年轻干部党性教育专题培训班在湖北红安干部学院举行。通过此次学习和切身体会,学员总结出了从四个维度锤炼“朴、诚、勇、毅”精神的党性修养方法和途径。     

基于因素分析法探讨提升党性教育教学效果的途径

党性教育是加强党员领导干部党性修养,坚定道路自信、理论自信、制度自信的重要途径,是干部教育培训中分量极重的内容,但目前在党性教育中存在着教学效果的实践性和持久性较弱的问题。教学活动中的一些因素对党性教育的效果产生着影响,可运用因素分析法,从微观入手解剖麻雀,通过拓宽宏观视野、延伸教育内容,历史现实对照、改进教学方法,加强互动互补、增加知识储备等途径来提升党性教育教学效果。     

加强党性锤炼的时代要求

中国共产党的党性，是衡量党员立场和觉悟的准绳，是党员立身、立业、立言、立德的基石。加强党性锤炼是党建永恒的主题。习近平总书记关于党性修养的重要论述，对于我们党员加强党性修养把握时代要求具有现实指导意义，我们必须认真学习领会并从四个方面锤炼党性。     

提升中青年干部党性教育科学化水平的思考

党校姓＂党＂,对学员进行党性教育和党性锻炼,既是党校特色,也是党校区别于国民教育的一个重要方面。要提高中青年干部党性修养的科学化水平,必须深化党性教育内容改革、完善党性教育的方式方法、促进党性教育与学员管理的有机结合、探索党性教育的长效机制。     

井冈山：共产党员锤炼党性的根据地

井冈山精神是我们党宝贵的精神财富，历久弥新，永不过时；共产党员加强和锻炼党性修养，不论到什么时候都要坚持学习和弘扬井冈山精神。李源潮同志将党性概括为四个方面内容：宗旨和信念，归属感和忠诚，责任感和奉献精神，原则性和斗争性。这次有幸到中国井冈山干部学院参加2012年第7期加强党性修养专题培训班，通过10天的专题学习、实地参观和研讨交流，在李源潮同志论述的党性的四个方面，有了非常大的收获。     

把党性教育提升到新水平

把党性教育提升到新的水平，必须认清新形势，立足新高度，从关系党和国家兴衰存亡的政治高度、战略高度、大局高度，认识突出和加强党性教育的重要性和迫切性；必须把握党性的时代特点，随着党面临的形势任务的不断变化发展党性教育的内容；必须丰富党校特色的党性教育的载体、拓宽党性教育的新途径和新方法，并形成党性教育的整体合力。     

创新思想教育 弘扬革命精神

新时期弘扬党的革命精神受到世情、国情和党情变化带来的影响，因此，弘扬党的革命精神要把握时代发展脉搏，在继承中发展、在传承中创新。必须把握新时期进行思想教育、弘扬革命精神的特点，并创新思想政治教育，增强教育的实效性。     

运用党史资源开展党性教育案例教学的优势和原则

案例教学已经成为干部教育培训中运用广泛且行之有效的教学方式,但在党性教育领域的运用尚处于探索阶段。中国共产党在革命和建设时期积累的丰富历史经验和深刻历史教训,为今天加强领导干部党性教育提供了丰富素材和无尽精神财富。运用党史资源开展党性教育案例教学具有独特优势。初步研究表明,选择党史案例应把握两个方向性原则,设计和撰写党史案例应遵循三个基本原则。把握和完善这些原则,深化运用党史资源开展党性教育案例教学的研究,对于促进领导干部党性教育有效性具有重要意义。     

关于提高党性教育科学化水平的若干思考

党的十八大对全面提高党的建设科学化水平作出了一系列新的战略部署，明确提出要“抓好党性教育这个核心”，对党性教育赋予了新的历史使命，提出了更高要求。本文结合学习十八大精神，立足党性教育实践，对提高党性教育科学化水平应把握的规律性视角和方面，作了初步探讨。     

贯彻落实科学发展观推进党校建设与发展

2007年,是中国人民全面落实科学发展观、加快构建社会主义和谐社会的重要一年。党校作为市委的一个重要部门,干部教育培训的主渠道、主阵地,理应在贯彻落实科学发展观中走在前头、作出表率。当前,党校广大教职工要以科学发展观为统领,深入学习领会、贯彻落实《条例》精神,认真分析党校工作面临的新形势新任务,深入思考近年来党校发展中存在的问题,进一步明确党校的工作重点和主要措施,努力实现干部教育培训工作新突破,积极推进新时期党校的建设与发展。     

新时期加强党员经常性教育的思考

新时期加强党员经常性教育的根本任务和基本内容是加强思想理论教育,党性、党风、党纪和党的基本知识教育,形势政策教育和民主法制教育     

高校深入开展保持共产党员先进性教育活动的思考

深入学习中央关于开展保持共产党员先进性教育活动的有关精神，深刻领会开展党员先进性教育活动的重要意义，切实增强抓好先进性教育活动的自觉性和责任感，明确高等院校先进性教育活动的指导思想、基本原则、工作目标以及步骤要求，使全体党员能以饱满的热情和积极的态度投入到先进性教育活动中去，对于提高高校各级领导干部的执政能力和水平，加强党的执政能力建设具有重要的历史和现实意义。     

当前年轻干部党史教育面临的突出问题及对策

我们党经过90年的英勇奋斗，创造了弥足珍贵的政治财富和精神财富。学好党史，对夯实年轻干部的理论基础，坚定年轻干部的理想信念，增强干部的党性修养，都具有十分重要的意义。当前某些网络、报刊中有歪曲、调侃甚至戏说党史的不严肃倾向，给年轻干部学习党史带来消极影响。年轻干部学习党史，要全面系统，消除猎奇心态；党史教育部门要紧扣时代性，积极探索党史教育新形式；把握规律性，丰富党史教育内容，巩固和扩大年轻干部党史教育的阵地。     

延安时期党的干部学校的主要办学经验和启示

延安时期党的干部学校在办学形式、课程内容、管理体制等方面创造了许多成功的经验。这一时期党的干部教育在办学实践中，注重探索战时教育方针、注重培育优良校风与校园文化、注重建设专兼结合的师资队伍、注重培养理论联系实际的优良学风。这些重要经验对新时期办好党的干部学院具有重要借鉴意义。     

保持党的纯洁性问题研究述评

目前理论界对保持党的纯洁性问题形成了一批研究成果，主要涵盖了党的纯洁性的内涵界定、重要性、实现机制与路径、苏东共产党丧失执政地位教训与保持纯洁性等几个方面。但是对这一新领域新变化的把握仍不够全面准确，一些研究缺乏针对性，许多研究难点问题至今没有突破。继续深化保持党的纯洁性问题研究，必须立足世情、国情和党情的深刻变化，从更具综合性的视野审视保持党的纯洁性问题，重点对党的纯洁性的内涵、构建保持党的纯洁性的长效机制、党的纯洁性与思想道德教育相关性、西方政党纯洁性问题等进行研究。