左心室被刺伤后跑出90米死亡1例

1 案情 某男,18岁,于某日晚19时许,手持刺刀到某学校二楼教室与学生打架,刺刀被某学生抢下后,便逃出教室,当跑到走廊楼梯口时,被后面追赶来的学生用刺刀从左后腰部剌入,伤者继续从二楼跑到一楼并跑出教学楼90m处倒地身亡.     

孩子实习期间坠楼身亡 实习单位应否承担责任

法官：我儿小强是一名大四的学生，3个月前，在学校安排下，到某单位实习。眼看着儿子即将走上工作岗位，我和他爸都很欣慰，不料，噩耗突然传来，儿子在主动擦拭实习单位4楼办公室的玻璃时不慎坠楼，当场身亡。抱着儿子冰冷的遗体，我欲哭无泪。实习单位表示，他们没有安排小强擦拭4楼的玻璃，小强擦拭玻璃时也没有单位其他工作人员在场，21岁的小强应当对擦拭4楼玻璃的危险性有充分认识，其自行擦拭玻璃不幸坠楼，过错在小强，单位不应承担任何法律责任，不过，可以给予1万元的道义补偿。然而，区区1万元怎能抚平我们丧子之痛!请问法官，孩子实习期间坠楼身亡，实习单位应否承担责任呢？     

热点聚焦

正小学劫持人质案6月10日上午,湖北省潜江市浩口镇第三小学发生一起劫持人质案。上午9时许,一名男子携带疑似爆炸物,闯入校园后直接进入二楼正在上课的六(4)班教室,一手拿着爆炸物,一手拿着打火机,准备时刻引爆。班主任老师秦开美和浩口镇党委副书记王林华先后提出,自己当人质,学生被安全转移。谈判失败后,嫌犯向人质身上淋汽油时,被警方击毙。     

卫校师生被炸蒙难法院干警奋勇相救

11月10日,下午4时20分左右,山东省潍坊卫生学校教学大楼发生重大爆炸事件,教学主楼一、二层楼体炸毁,门窗玻璃全部震碎。尤其严重的是,正在一楼会议室开会的(?)名教职工和二楼教室内的3名学生被炸,伤亡十分惨重。险情就是命令。巨大的爆炸声响过不到5分钟,与之相邻的寒亭区法院于之存院长便立刻意识到问题的严重性,他一边让人立即电话通知区委、区政府领导,     

学生因打架被逐出学校 遭遇车祸校方应当赔偿

我8岁的儿子是一所小学的学生。两个月前的一个周一上午，因我儿子在上课时为争抢文具而将同桌打伤。被科任老师当众批评后，由于儿子不仅拒不认错，甚至骂了老师，老师一气之下，将我儿子逐出教室，让其回家叫家长来学校支付同桌的医疗费用。我儿子独自回家横穿马路时，被小车撞伤，花去医疗费用12000余元。鉴于小车司机已逃逸，我们遂要求学校赔偿，     

苦涩的青梅

一个即将进入高二读书的15岁男孩,在开学前一天晚上的家庭聚餐之后,同表妹一起玩耍。表妹因困倦而睡,男孩陡起歹念,在演绎了黄色录像里的镜头之后,害怕丑行败露,残忍地将年仅8岁的表妹杀害。三年前的8月份,我曾主诉了这样一起案件,男孩小羽当时被判了有期徒刑16年。作为一名检察官,我还兼任本单位青少年维权岗负责人。对违法犯罪少年进行回访考察是我们的工作要求,最近,我走近了小羽和他的家人。案件回放:秋天的果子春天不要摘这是一个怎样的案子?让我们来看看当年的讯问笔录。……你正准备上高二吧?今年,我父亲已经为我安排了转学,新学校是…     

左心室被剌伤后跑出90米死亡1例

1　案　情某男 ,18岁 ,于某日晚 19时许 ,手持剌刀到某学校二楼教室与学生打架 ,剌刀被某学生抢下后 ,便逃出教室 ,当跑到走廊楼梯口时 ,被后面追赶来的学生用剌刀从左后腰部剌入 ,伤者继续从二楼跑到一楼并跑出教学楼 90ｍ处倒地身亡。2　尸　检死者背部脊柱偏左 10ｃｍ处的第 6肋间有一稍斜行3 0ｃｍ× 0 1ｃｍ创口 ,两创角锐利 ,创缘整齐 ,创壁光滑 ,创腔内无组织间桥 ,深达胸腔。左肺下叶约中心处有 2 0ｃｍ×0 2ｃｍ创口。左心室后侧的心包上有 1 0ｃｍ× 0 1ｃｍ创口。距左心尖 2ｃｍ处的左室后壁有 1 0ｃｍ× 0 2ｃｍ创口并进入…     

论见义勇为法律关系主体

近一年多来，见义勇为引起的诉争常见报端，在杭州、青岛、哈尔滨等地已发生为救落水者牺牲引发的民事诉讼。对于见义勇为相关的法律关系，国内学者论述甚少，我国立法亦较模糊。本文就国内出现的３个案例，对见义勇为法律关系之主体、无因管理之适用、见义勇为赔偿案件之审理思路粗作论述，不当之处，诚请大家指教。 问题之提出 举三个案例： １．表妹落水，表姐虽不识水性，但勇敢下水救助。后表妹靠自己脱险，表姐未得触及表妹却溺水身亡。此案，表姐之帮助不曾产生作用，牺牲亦为枉然。然其牺牲是为表妹谋取利益（救其性命），其救助意…     

租赁户坠物致人死亡 商厦应否承担赔偿责任?

案情2003年9月3日上午,受害人杨某在被告沧州市某商厦的租住户某公司的地下超市内被某商厦二楼掉下的玻璃砸中头部,当场昏迷,经沧州市中心医院抢救无效,于2003年9月9日死亡。后经查明:被告刘某、孟某应被告董某(某商厦二楼服装经营户)的要求,将某商厦二楼部分旧柜子运至它处,并     

房屋整体出卖部分承租人是否有优先购买权

2008年6月，我与翁某签订房屋租赁合同，翁某将其所有的两间一楼门市房（80平方米）租赁给我用于商业经营（该幢建筑的二楼、三楼由翁某自己开饭店用），租赁期限为3年。合同成立后我按合同约定交清了1年的租金。去年10月初，翁某的饭店由于经营不善，于是翁某将包括我租赁的门市房在内的整幢房屋整体出卖给田某。我得知这一情况后与翁某交涉，要求在同等条件下优先购买这幢房屋。而翁某则认为我纯属于无理取闹，他认为我租赁的不过是房屋的三分之一，没有对整幢房屋的优先购买权。请问，房屋整体出卖，其中部分房屋的承租人是否有优先购买权？     

玻璃门伤人谁负责

２０００年７月８日，李某（１１岁，身高１．３２ｍ）与其父母到珠海旅游渡假，入住珠海某酒店的别墅。进入别墅后，李某独走上三楼去参观别墅，就在三楼出阳台时，没看到介于房间与阳台之间的玻璃门（玻璃为茶色，离地面１．４ｍ有一标志），撞在玻璃门上。玻璃门当即破碎将李某身体多处割伤。其父母立即送其至医院治疗，共用去医药费６０００余元。后由于双方对承担民事责任发生争议，李某诉至法院。 这是一起明显的酒店设施伤人纠纷案。在审理过程中，对谁应该承担责任存在以下两种意见： 第一种意见认为：酒店不应该承担责任，理由是：…     

胶带清除尘垢提取指印1例

某年2月,某镇发生一起撬门入室盗窃案,嫌疑人对现场翻动较大。笔者在对现场进行勘验时,现场已遭到破坏,但在中心现场三楼楼梯间（楼内置楼梯间）转角平台一侧的卧室窗户玻璃内侧面发现一枚指印,指印上覆盖有微量灰尘尘垢。将遗留有指印的玻璃整块提取带回实验室检验。     

从一案例看“排除合理怀疑”证明标准的适用

2004年11月19日凌晨2时许，本市某厂值班室的红外线报警器突然报警，保安人员进入厂办公楼，发现办公楼北侧一层的铝合金窗户被打开。经逐层察看，发现三楼总经理办公室被撬，屋内物品被翻乱。后保安人员在四楼楼顶发现犯罪嫌疑人杨某、戴某躲在角落，但两人身边没有赃物和作案工具。经查找，在两名嫌疑人楼顶所处位置的下方发现散落的被盗现金和手机。因该厂保安人员缺乏法制意识，未及时报案。     

我的检察情结

1980年春，我从西安建筑科技大学毕业后，经组织推荐分配到了省检察院。时值“两法”（刑法、刑事诉讼法）正式实施不久，满怀着对未来美好理想的幢憬和向往，开始了我的检察官生涯。此时的检察机关由于才恢复不久，各项工作尚在起步阶段，全院干警只有60来人，在西大街政法楼与其它三个单位合署办公。自学近3个星期后，我被分到了四处（也就是后来的经济检察处，现在反贪局的前身），处里当时有7个人，在一间十几平方米的办公室办公，条件十分简陋，     

我可以提起什么样的诉讼

法官： 今年5月底我下班回家，在上楼梯时被从4楼楼梯掉下的一张电脑桌砸伤住院治疗。经询问得知，是5楼的邻居王某搬家，住在2楼的刘某见到邻居搬家就前去帮忙。结果刘某在搬运电脑桌时逞能，一手举着电脑桌，另一只手与别人嬉闹，才使电脑桌掉下。请问，我可以请求王某还是刘某承担赔偿责任？     

老师把捣乱的学生赶出教室合法吗

编辑同志： 我的孩子读初一，很顽皮，经常被老师批评。一天上语文课时．孩子在教室内蹿来蹿去、做鬼脸、搞小动作．惹得同学们满堂大笑。老师批评他，他竟然和老师顶嘴．老师一气之下把他赶出了教室．孩子上课捣乱固然不对．可他也有受教育的权利，老师不应该把他赶出教室。请问，老师的做法是否侵犯了我孩子受教育的权利？读者赵婕     

校舍不再有隐患

以前，我在下乡调研期时，总能发现不少农村校舍由于缺乏日常维护，显得非常陈旧，教室内的环境也不好。有的校舍房屋都有明显的裂缝．很难让教室内学生有一种安全感。虽然我省中小学D类危房改造已经结束，     

地震，离我们有多远？

2008年5月12日14点3分左右，我正在四楼办公。突然间感到楼在剧烈晃动，摇晃的楼体和玻璃发出一种让人惊恐的“嚓嚓”声，一种不祥的预感顷刻间弥漫了我的整个大脑，和许多人一样，我的第一反应是自己所在的地方要塌了!而突如其来的灾难也许真的会让人在瞬间变得异常清醒，求生的本能驱使我在最短的时间内做出最快的选择——不顾一切地飞奔下楼，到空旷的平地上去。     

退伍兵卧底21天 助警方查获传销窝点

“不要问我是谁，也不要给我打电话。我正‘潜伏’在一个传销窝点里，想救我表妹……”12月2日，一个操普通话的男子打进新闻热线求助。电话那头，说话声很低沉，警觉又神秘，有点像电视剧《潜伏》里的谍报高手余则成。     

自媒体时代的网络舆论及其法治路径

2010年底,在杭州下沙高教园区卖蛋糕的小贩楼智杭因为大学生的一次偶然采访视频发上网络,一下窜红为2010年网络热点人物＂蛋糕哥＂,并且登上年度百度网络沸点晚会的舞台。从一开始学生收集楼智杭的经典叫卖语录挂在网上，到之后的采访视频万人点击，再到教室挤满人的讲座，