加强基础教育 推动我省教育事业科学发展——省政协十届十六次常委会议综述

2010年,中共中央、国务院颁布实施了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,召开了新世纪第一次全国教育工作会议,胡锦涛总书记、温家宝总理发表重要讲话。2011年2月,中共河北省委、省政府也印发了《河北省中长期教育改革和发展规划纲要》,并于4月召开全省教育工作会议。为推动教育规划纲要的落实,省政协把切实加强基础教育,进一步推动我省教育事业科学发展,作为常委会议中心议题,进行专题协商议政。9月28日至29日,省政协召开十届十六次常委会议,与会委员围绕我省基础教育改革和发展的有关情况,满怀对教育事业的关爱,坦陈己见、踊跃发言,就"加强基础教育,推动我省教育事业科学发展"进行了深入探讨和交流,提出了许多有水平、有价值的意见和建议。     

努力率先实现教育现代化

<正>胡锦涛总书记、温家宝总理在全国教育工作会议上的重要讲话,明确了教育改革发展的指导思想、工作方针和目标任务,为今后一个时期教育改革和发展指明了方向;《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,规划了未来10年我国教育事业科学发展的蓝图,在我国教育改革发展史上具有里程碑的重大意义,我们一定要结合江苏实际,认真贯彻落实。     

认真贯彻全国教育工作会议精神 切实维护残疾人受教育权利

7月13日至14日,第四次全国教育工作会议在北京召开,胡锦涛总书记和温家宝总理在大会发表重要讲话,强调要保障残疾人受教育权利;7月29日,新华社全文发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,特殊教育单列一章,被作为八大教育发展任务之一。这对于特殊教育事业发展意义重大、影响深远。中国残联党组书记、理事长王新宪为此撰文,本刊特全文发表。     

桥头堡战略视阈下云南外语政策思考

本文立足于国家西部未来发展战略及云南“桥头堡”建设战略,紧紧围绕《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020）》的精神,把握国家外语战略和语言政策,从外语需求、小语种建设、语言教学内容等层面对云南外语政策展开讨论和思考,以期培养更多复合型外语人才,以满足云南桥头堡建设的需求.     

中共张掖市委 张掖市人民政府关于贯彻落实全省教育工作会议精神加快全市教育事业科学发展的意见

百年大计,教育为本。为贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,进一步深化教育改革,加强教育管理,促进教育公平,提高教育质量,市委、市政府提出《关于贯彻落实全省教育工作会议精神加快全市教育事业科学发展的意见》,对今后5至10年全市教育工作进行了全面部署。     

重庆市人民政府关于进一步加强教育督导工作的意见

渝府发[2010]79号各区县(自治县)人民政府,市政府各部门,有关单位:为认真贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)精神,全面落实科教兴渝和人才强市战略,推进重庆统筹城乡教育改革和发展,现就进一步加强教育督导工作提出如下意见:     

以改革精神 努力创办一流的公安大学

<正>由教育部制订的《面向21世纪教育振兴行动计划》(以下简称《行动计划》)是以党的十五大精神为指导,以科教兴国战略为核心,以振兴教育事业为目标,全面部署了我国教育跨世纪的发展。《行动计划》颁布以来,我们联系公安教育实际,反复学习,认真领会精神,落实改革措施,决心把公安大学办成国内一流、国际领先的具有鲜明中国特色和时代特征的大学。 一、《行动计划》是指导我们教育改革的指南     

“大学去行政化”刍议

＂大学去行政化＂多年来一直是中国教育改革中深层关注与思考的问题。今年年初温家宝总理在多个场合表示：＂教育行政化的倾向需要改变,大学最好不要设立行政级别＂。二月底公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿提出了＂逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式＂,适逢全国＂两会＂开幕,引起了代表、委员的激辩。     

创新高等职业教育发展战略服务区域经济和社会发展

按照《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》所提出的目标,2010年全国人口受教育的年限将达到发展中国家先进水平,高等教育规模将有较大扩展,入学率接近25%,这个目标对于实现科教兴国战略,增强国家的综合国力,满足人民日益增     

关注中长期发展规划 促进教育可持续发展

《天津市中长期教育改革和发展规划纲要》实施两年来，河西区精心制定教育事业发展“十二五”规划，以提高教育现代化水平，建设位居全国前列的教育强区，办人民满意的教育为目标，大力实施科教兴区和人才强区战略，积极优化人才培养模式，教育发展更具活力，区域特色更加明显。一、各类教育优质均衡协调发展，成效显著我区以改革创新为动力，以促进公平为重点，全力推进各类教育优质协调持续发展，努力提高教育现代化水平。     

推进实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》亟待解决的问题及对策

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(简称《国家教育改革发展纲要》),自2010年7月颁布实施以来,在党中央、国务院的领导下,省委、省政府把教育工作摆到重要战略位置,大力实施科教兴鲁和人才强省战略,紧紧围绕《国家教育改革发     

全面贯彻落实教育《纲要》 推进公安现役院校教育体制改革

百年大计，教育为本，教育是国家发展的基础。2010年7月13日至14日，中共中央召开全国教育工作会议，印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《纲要》），该《纲要》对我国未来10年教育事业的发展进行了全面谋划和前瞻性部署，为教育改革发展指明了方向。     

推动我区教育事业创新发展

盛夏时节,党中央、国务院在北京召开第四次全国教育工作会议,围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,研究部署新时期国家教育事业的改革发展。《教育规划纲要》中提出了许多加快教育发展特别是加快民族地区、西部地区教育发展的政策措施。     

没有爱，就没有教育

今年2月，我区出台了《广西教育规划纲要》，描绘了我区未来十年教育改革发展的宏伟蓝图，指明了我区教育事业科学发展的方向。 强国必先强教，强教必先强师。教师是贯彻落实《广西教育规划纲要》的重要力量，是教育改革和发展的参与者和实践者，是教育活动的主要执行者。     

巴东县发展教育的成功实践对开创恩施州教育事业新局面的启示

进入新世纪以来,巴东县教育事业发展迅猛、教育改革绩效显著。"巴东教育现象"以及"巴东教育精神",对恩施州继续深化教育改革、全面提升教育质量、进一步开创教育事业新局面、努力实现教育的均衡和公平目标,不乏有益启示。     

优化黔江区教育资源配置的几点思考

优化教育资源，促进均衡发展，是党中央对教育事业的新战略、新要求。近年来，重庆市黔江区教育事业在区委、区政府的重视支持下，立足建设重庆市教育强区，构建武陵山区教育高地发展目标，加大财政投入，深化教育改革，促进均衡发展，取得可喜成绩。同时也面临一些新情况、新问题，使黔江教育处在一个非常重要的发展时期。坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，积极探索进一步优化教育资源配置途径，对于促进黔江教育新发展十分必要。     

组织实施教育规划纲要的五点具体部署

在中共中央、国务院于7月13日-14日召开的全国教育工作会议上．温家宝对组织实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》作了全面部署：     

山西省人民政府关于加快发展学前教育的意见

晋政发[2012]30号各市、县人民政府,省人民政府各委、办、厅、局:为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)及《山西省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,进一步加强学前教育工作,满足适龄儿童接受良好的、规范化的学前教育需要,推动教育事业科学发展,现提出如下意见。一、加快推进普及学前三年教育     

山东省人民政府关于贯彻国发〔2011〕22号文件精神进一步加大财政教育投入的意见(鲁政发〔2011〕39号)

各市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校:为贯彻落实《国务院关于进一步加大财政教育投入的意见》(国发〔2011〕22号)精神,确保按期实现《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的2012年财政预算内教育经费支出占财政支出比重达到20%以上的目标,进一步加大财政教育投入,保障教育事业优先发     

让残疾人平等接受教育——中国残联“学习贯彻全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神,加快特殊教育改革和发展座谈会”摘要

7月28日,中国残联在北京举行＂学习贯彻全国教育工作会议和《教育规划纲要》精神,加快特殊教育改革和发展座谈会＂,中国残联、教育部、北京市残联相关部门负责同志，部分在京特教专家、特教学校教师代表以及中国残联各残疾人专门协会主席、副主席参加会议。座谈会传达了全国教育工作会议和《纲要》的主要精神，交流了落实《纲要》有关特殊教育任务的意见和建议，对特殊教育改革发展提出了期待和希望。