会计人员的素质要求与会计教学改革

一、会计人员的素质要求 二十一世纪由现代信息技术特别是网络技术引发的全球信息化浪潮冲击着传统社会生活的每个角落,网络化、数据化、知识化已成为时代的主旋律,人类社会进入了一个以网络经济为代表的知识经济时代。作为网络经济的基础,Internet正在改变人类社会传统的工作方式、管理方式,甚至人们的生活方式。企业的管理模式和组织方式将进行重组和整合。这一切都极大地挑战着传统的财会工作的理论和实践,引起一场意义深远的会计革命,相应地为会计职业服务的会计教育将何去何从?这是每一个会计教育工作者都应认真思考的问题。     

管理会计在网络经济时代发展的新趋势

网络经济时代,社会经济环境和管理科学正在发生着巨大的变化,也成为推动管理会计创新和发展的动力,而管理会计的创新和发展也极大地促进了企业管理的改革与发展。网络经济中,管理会计与财务会计结合更加紧密,趋向统一,网络经济、信息技术、管理会计相互促进,不可分割。     

浅析网络会计发展的问题及对策

近十几年来,人类科学技术的发展进入了一个崭新的时代,它将人类带入了网络经济时代。网络时代改变了整个社会经济的生产结构和组织结构,打破了传统的企业管理模式和会计模式,动摇了传统会计理论的基本框架,网络经济催生了网络会计,网络会计应运而生。网络会计的出现,大大弥补了会计电算化的不足,成为会计发展的新领域。本文主要介绍网络会计的特点,分析网络会计所面临的问题,提出发展网络会计对策。     

浅析网络会计

互联网的出现,信息高速公路的建成,使网络经济时代已经到来,为适应网络环境的变化网络会计应运而生,成为会计发展的新领域。本文将就网络会计的产生及特点、网络会计对会计电算化的影响、网络会计对会计基本理论及会计实务的影响以及网络会计技术方面的问题进行探讨。     

论网络经济对企业发展的影响

21世纪经济全球化的主旋律,将是网络经济的全球化。在网络时代,企业求得生存和发展的最佳战略就在于快速、主动地适应不断变化的社会网络经济环境。本文从网络经济特征的分析入手,阐述了网络经济给企业带来的压力和对企业发展的积极影响以及实现企业经营网络化的必然趋势。     

新时期成人高校会计教育的几点思考

迈入知识经济时代,市场对会计人才提出了更高要求,培养高素质会计人才将成为会计教育的基本目标。成人高校会计教育必须面向市场,转变观念,加快改革步伐,把教育重点转移到提高学生基本素质上来。调整教学内容,改进教学方法,优化知识结构,注重能力培养。     

改进和加强网络思想政治教育的思考

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,是全面落实科教兴国和人才强国的重要举措。当今,网络化已经成为时代的一大突出特征,网络思想政治教育是时代发展的必然要求,也是思想政治教育创新的必然趋势。网络思想政治教育作为加强和改进大学生思想政治教育的有力武器和稳妥平台,在引导学生树立正确科学的三观,提高学生的思想政治素质,促进大学生全面发展方面起了重要作用。     

改进和加强网络思想政治教育的思考

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务,是全面落实科教兴国和人才强国的重要举措。当今,网络化已经成为时代的一大突出特征,网络思想政治教育是时代发展的必然要求,也是思想政治教育创新的必然趋势。网络思想政治教育作为加强和改进大学生思想政治教育的有力武器和稳妥平台,在引导学生树立正确科学的"三观",提高学生的思想政治素质,促进大学生全面发展方面起了重要作用。     

谈对网络会计的认识

网络会计是网络经济促使会计由电算化到会计信息化的变革 ,是会计发展的新领域。本文就网络会计含义、特点及网络会计的发展趋势谈一点认识。     

网络环境下我国高职高专会计教育的改革与发展——网络环境下会计教育的发展趋(势三)

适应网络环境下会计教育的发展趋势,高职高专会计教育应从教育环境、目标、内容、师资队伍建设、会计实践、考核方式等多个方面进行改革和发展,以适应我国经济发展对会计人才的需求。     

网络环境下我国高职高专会计教育的改革与发展

适应网络环境下会计教育的发展趋势,高职高专会计教育应从教育环境、目标、内容、师资队伍建设、会计实践、考核方式等多个方面进行改革和发展,以适应我国经济发展对会计人才的需求。     

网络会计发展面临的问题与对策

网络会计是近年来会计领域发展的一种新模式,是网络经济和财务会计发展的必然产物。网络技术在会计领域的应用和发展,预示着会计技术手段由会计电算化进一步跨越到会计信息化阶段。但网络会计是一个新生的事物,它本身还有许多不确定性的因素存在,网络会计还需要有一个逐步完善和发展的过程。     

网络经济与西部大开发的战略选择

网络经济是信息网络化时代产生的一种全新的经济形态.它产生伊始,就以其无可比拟的优势和难以置信的速度影响着人类经济和社会的发展.当今世界正处于两种经济形态并行,旧经济形态向新经济形态过渡的转折时期.同在世纪之交,中国正在做出重大的战略调整,提出了西部大开发的战略思路.这次重大的战略位移恰好发生在这个特定的时代背景下,因此,站在网络经济的高度,以历史发展的眼光来审视这次西部大开发的战略选择,具有十分重要的意义.……     

加强基础教育要重视信息素质教育

当前 ,网络经济的发展亟需具有信息素质的创新型人才。网络经济又称信息经济、知识经济、数字化经济 ,或者笼统称为新经济。但不论哪种称谓 ,其核心含义都是由于互联网络在经济领域中的普遍应用 ,从而导致信息替代资本在经济中的主导地位 ,并最终成为核心经济资源的全球化经济形态。信息、网络只是一种资源和工具 ,需要通过人去不断开发、操纵和运作 ,才能发挥出网络的增值效能 ,才能抢占经济发展的制高点。因此 ,网络经济成功运作的关键在于信息化的人才。网络经济的快速发展 ,造成信息网络人才市场的强劲需求和信息人才的严重短缺 ,而且随…     

信息化时代外语教师素质的提升

信细化时代是学习的时代,为了培养对社会有用的人才,教师也不能在这场学习中落伍。本文分析了提高外语教师素质以适应时代变化的必要性,指出了为适应信息化、网络化对教育的要求,教师应具备的素质,并探讨了培养教师信息素质的途径。     

浅谈会计电算化实施中存在的问题及解决措施

由于国际互联网和电子商务的出现,对会计电算化提出了更高的要求。会计电算化的实践中存在的一些问题,严重阻碍了企业电算化向更深层次的发展。本文就当前企业电算化发展现状及进程中存在的问题进行了探讨。具体认为:企业应该加强专业知识培训,完善会计电算化的知识结构,培养更多的“复合型”会计电算化人才;应该加强企业的内部控制,包括管理控制、日常控制;应该加强企业内部审计,防止存在漏洞;应该逐步实现会计电算化系统的网络化。     

传统人事管理与网络时代人力资源管理的比较

网络经济时代的人力资源管理者如何对其进行管理对企业未来的发展具有重要影响。因而,在人类已经踏入21世纪时,企业的管理者弄清网络经济时代人力资源管理与传统人事管理的区别,以崭新的姿态迎接网络经济时代的挑战做好充分的准备,具有重要的意义。     

大学新生特点及教育管理对策

伴随着全球经济一体化、网络化、信息化时代的到来,青年一代在思想观念和行为方式上均发生了翻天覆地的变化.就大学教育管理者而言,重新认识当代大学生的思想行为特点,不断探索新的教育管理模式,为社会的发展培养适用型人才,是历史赋予的职责,也是当前学生管理工作者面临的一个重要课题.     

试论21世纪金融业人才的培养

2 1世纪全球金融发展出现了网络化、货币一体化、服务现代化、风险扩大化的发展趋势。大力发展教育 ,培养金融人才是 2 1世纪金融全球化竞争的制胜之本。 2 1世纪金融业发展对人才素质的要求是多方面时 ,金融教育要不断改革创新 ,逐步推进教学手段和方式的现代化。     

谈新时期英语老师素质发展

随着新世纪的到来,人类已经进入信息网络化时代,教师的育人功能也随之发生变化,学校要培养出具有创新精神和实践能力的人才,首先就要求教师要有创新教育的能力。就英语教育而言,主要应该解决以下问题: