领导者情商与领导力

当今社会,对任何一个组织而言,领导力对组织绩效正产生越来越重要的影响。在＂以人为本＂为组织管理核心理念的大背景下,领导力的强弱与情商的高低有着密切的关系。因此,对于一个领导者而言,加强情商管理,进而提升领导力,已是刻不容缓的现实问题。     

增强党的政治领导力论析

不断增强党的政治领导力,是党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、实现历史性变革的重要原因,是凝聚起同心共筑中国梦磅礴力量的重要保证。不断增强党的政治领导力,在政治层面必须坚决维护党中央权威和集中统一领导,在思想层面必须筑牢共产党人的政治灵魂,在组织层面必须保持党的先进性和纯洁性,在作风层面必须永葆共产党人的政治本色,在纪律层面必须严明政治纪律和政治规矩,在制度层面必须完善和落实民主集中制的各项制度,在行为层面必须坚定执行党的政治路线,在能力层面必须增强政治领导本领。     

隐性知识：组织发展的基础

隐性知识对组织的发展起着重要作用,无论是学习型组织还是战略型组织,对个体隐性知识的依赖性都是不可替代的。但隐性知识是难以言传、难以琢磨的,为了把隐性知识更快地显性化,提出了个体行动知识框架,它旨在把个体的隐性知识大体概括成一个框架,这个框架比隐性知识更容易被人理解和试用。     

从组织伦理能力到国家软实力——组织化社会中的国家软实力之核心问题探究

国家软实力不仅是一个宏观问题,还需要具体化和实体化。在高度组织化的社会中,国家软实力需要通过组织软实力得以呈现和实现,价值层面是国家软实力的核心层面,组织伦理能力可以视为国家软实力的核心因素。在实践中,应当根据行政目标型、利益目标型和社会目标型三类组织的差异性分别培育其伦理能力,并通过组织伦理的制度化、文化化,将组织伦理能力转化为组织软实力,继而通过组织的伦理行为与组织形象,对国家软实力做出贡献。     

现代领导者如何构建“生态型”领导力

“生态型”领导力既是新形势下领导者科学、有效领导的基石，更是弥补领导者个体能力不足，充分调动被领导者积极性、增强组织活力的法宝。本文阐释了“生态型”领导的内涵，分析了“生态型”领导力在新时期的重要意义，并提出构建这种“生态型”领导力的路径选择。     

提升领导力需要加强决策力

领导力是一种强烈的感召力和影响力,具有领导力的领导者能够吸引和激励下属跟随他去实现组织的目标,而要实现组织目标,就需要领导者做出正确的决策。管理学大师西蒙有一句名言：“管理就是决策。”可见,决策多么重要。领导者需要在不同的时期根据不同的情况做出不同的决策,这个决策是真正领导力的体现。或者说,决策力反映领导力。决策是一个领导者每天工作中最重要的部分,领导者的素质与能力直接决定或影响领导者做出什么样的决策。对于一个组织来说,正确的决策是至关重要的,正如新浪总裁所指出的,能否成为领导的关键,是他能不能做决策、敢不敢做决策。在必要时做出决策,是对一个人真正的领导力的考验。领导者领导力的提升,关键之一就是要提高决策力水平,做好科学决策,在那些具有战略、全局和方向性的问题上,事先就要有所洞悉,发现问题,抓住问题,找到解决问题的方向。     

组织中个体行动的一个分析框架——对帕森斯“唯意志行动”模型的改进

人类关于自身行动的研究由来已久,并且一直是社会科学领域的核心命题之一。在诸多理论中,帕森斯经典的"唯意志行动理论"影响深远,有利于在分析层面上将具体行动抽象为科学理论,但其缺陷在于忽略了对组织中个体行动的分析。由于不同时代下组织类型有所不同,因而对组织中个体行动的分析只能在特定时代背景下进行。在工业社会中,组织中的个体行动可以抽象为环境、行动者、手段和结果四个基本要素,行动者的能动性和行动的时序性使各要素能够联系在一起。     

论创新时代中的组织创新

全球化、后工业化把人类引入一个创新的时代。因为全球化、后工业化是一场根本性的社会变革,所以需要通过创新去适应社会变革的要求。在工业社会的发展过程中实现了社会的组织化,人们是通过组织去开展社会活动的。组织既是构成社会的基本要素,也是社会的呈现方式。因此,全球化、后工业化进程中的一切创新活动都会发生在组织之中,会以组织创新去推动社会变革。组织创新可以分为两个层面:其一,是行为层面的创新,主要表现在技术创新方面;其二,是模式创新,即创建新型的组织模式。行为层面的创新在官僚制组织中也一直存在,但时常受到官僚制组织模式的约束和限制。从官僚制组织向合作制组织的转变属于模式创新。一旦我们建构起合作制组织,行为创新将不再受到任何限制,会成为一种常态化的创新。     

高校辅导员领导力的三重意蕴

高校辅导员是学生健康成长的指导者和引路人。完成好立德树人的使命职责内在要求辅导员要深刻把握学生成长规律,不断提升自身的领导力水平。而提升辅导员领导力的逻辑前提是要准确把握辅导员领导力的含义和特征。在深入理解一般领导力概念和高校辅导员工作职责的基础上,可以把高校辅导员领导力界定为:在本质属性上,辅导员领导力是辅导员对学生思想和行为的一种正向的影响力;在目标指向上,辅导员领导力是聚焦学生政治思想层面的引领力;在实践养成上,辅导员领导力是辅导员带领和引导学生的一种积极的行动力。     

领导力核心四要素研究

领导和领导力是边界比较模糊的概念.领导力是领导的派生概念,它是领导者在特定的情境中吸引和影响被领导者与利益相关者并持续实现群体或组织目标的能力.领导力是任何组织中都不能欠缺的一种能力,同时也是一门艺术.当前无论是政府机构,还是企事业单位,都在领导力方面存在一些问题,主要表现是把领导力异化为“权谋力”、简化为“执行力”和细化为“控制力”.和谐社会的构建需要领导者卓越的领导力,领导力素质是与时俱进的.基于组织资源观和领导力理论,新环境下领导力主要由知识、经验、智慧和胸怀四个核心要素构成.领导者只有拥有了这些卓越的素质,才能具备真正促进和谐的领导力.     

高校教师党支部建设的定位、关键与重点

加强新形势下高校教师党支部建设是坚持党对高校坚强领导的政治保障,支部建设要从基本单位、战斗堡垒、桥梁纽带、重要支撑四个层面准确定位,在政治领导力、思想引领力、群众凝聚力、发展推动力、自我革新力等方面实践创新,以政治领导力的强化提升高校教师党支部的组织力。     

提升领导协调力

正当下,我们经常听到这样一种议论:要有绝对的服从力,绝对的执行力。就工作层面来讲,的确有些道理。因为如果一个组织内部缺少服从力、执行力,恐怕很难完成工作任务,影响目标的实现。但是如果从全局的层面来讲,光有这"两力",恐怕是不够的,或是不很够,甚至很不够。作为一名领导者,要始终注意一种领导力,叫协调力。这也是一名领导者应该     

论提升党的组织力

组织兴党是中国共产党百年奋斗征程中鲜明的逻辑主线。进入新时代，习近平总书记关于党的组织建设的重要论述为健全党的组织体系、提升组织力提供了理论指引。党的组织体系为提升组织力提供了物质基础、发展环境与人才保障，增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力成为提升党的组织力的必然需要。以抓好党的全面领导为根本、抓好科学理论武装为首责、抓好信息技术应用为重点、抓好组织制度建设为保障，是提升组织力的重要路径。     

最重要的是管理自己

作为管理者必须要思考怎样管理自己、管理他人、管理组织以及如何修炼领导力四个方面的问题,但是,最重要的是管理好自己,做自己的CEO。企业以及其他组织的经理人存在一个普遍的误区,就是认为管理就是管理下属,管理者就是有下属的人。那么,管理是什么?如果认为管理是凭借职位带来的权威,通过命令和控制他人来做事,就会认为管理者只有下属需要管理,因为管理者只有对下属才可以命令和控制。关于管理是什么,有一个广为流传的定义,就是"管理是通过他人来做事"。这个定义也是错的,因为     

领导力与生产力

领导力不应等同于生产力。领导力是一个包括能力、努力、心理承受能力在内的四元函数。领导力是一种影响力,是一种行为、一个过程所产生的力量。生产力的发展离不开领导力的作用,领导力能够反作用于生产力。     

领导干部“职业高原”现象的成因及应对策略

许多领导干部在晋升到某一层次的职位后,会进入一个职业生涯相对高度的停滞期,此即所谓“职业高原”现象。职业高原状态的出现有组织层面和个人层面的原因,组织和个人两个方面都要进行积极的调适,以减少“职业高原”现象给组织和个人带来的消极影响。     

经济开发区非公经济组织党建工作思考

经济开发区是非公经济组织的集聚区。非公有制经济组织建立和发展党组织,对于强化党的执政基础、扩大党的覆盖面、促进个体私营经济又快又好发展都具有十分重要的意义。因此,以科学发展观为指导,深入思考和研究非公经济组织党建工作,是加强和改进党的建设的一个重要课题。一、经济开发区非公经济组织党建工作现状     

新时代高校教师党支部组织力提升问题分析和实践路径

教师党支部是处于高校核心领导地位的党委在各基层单位的战斗堡垒,其组织力的强弱关系到高校的思想政治引领,教学科研管理等各项教育事业的推进。当前,部分高校教师党支部在政治领导力、支部标准化建设、组织队伍建设、日常的教育管理等方面存在薄弱环节。要解决高校教师党支部组织力建设弱化的问题,需强化政治引领,优化组织体系,推动支部建设标准化、规范化,实施“双带头人”培育工程,提升组织力。     

新形势下妇联组织参与社会管理创新的思考

妇联组织是党联系广大妇女群众的桥梁和纽带,在参与社会管理和服务中具有重要作用。妇联组织参与社会管理创新的实现路径主要有:在公共政策层面,推动社会性别意识的决策主流化;在社会管理层面,推动妇女参与基层民主;在提供公共产品层面,打造个性化服务。     

共青团组织力的历史变迁与启示

组织力是共青团力求自身内部结构合理,运行高效,外部有效团结带领广大青年的能力,是共青团生命力的重要体现,是共青团组织建设的内在要求。一百年来,共青团组织力不断提升,经历了初步探索期、成型构建期、持续巩固期和改革提升期。共青团百年组织力变迁的重要启示是必须以战略高度深刻认识团的组织力提升的紧迫感;以系统观念汇聚政治领导力、组织凝聚力、工作执行能力和改革创新能力;以自我革命精神把握好团与青年的关系、团与社会的关系和团的内部关系,切实全面提升团的组织力建设。