大港区太平镇——创新载体 突出特色

大港区太平镇在学习实践活动中，紧密结合本地实际，创新载体，突出实践特色，努力把学习收获、调研成果转化为加快发展的具体措施，切实让基层党员群众感受到学习实践活动带来的新气象新变化。     

平罗县——七项举措解决群众“看病难”

在学习实践科学发展观活动中，大武口区龙泉农村大社区广泛开展了一系列形式多样、内容丰富的活动，把学习实践活动不断引向深入。     

灵武市——组工干部强能力转作风

为认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，把第三批学习实践活动引向深入，原州区近日组织14名大学生“村官”进村入户开展宣传科学发展观、十七届四中全会精神宣讲活动，深受党员群众好评。     

确保全省学习实践活动扎实开展

我省深入学习实践科学发展观活动正式启动以来，全省学习实践活动呈现出准备充分、领导有力、开局良好、特色鲜明的良好态势。目前，全省第一批学习实践活动已转入分析检查阶段。在最近召开的全省学习实践活动指导检查组工作汇报会上，省委副书记、省委学习实践活动领导小组副组长兼办公室主任李纪恒强调，当前和今后一段时期，必须增强对全省学习实践活动的总体把握，     

一张身份证打开一扇窗—省公安厅制证中心学习实践活动报道

省公安厅制证中心换证工作质量的改变是对当前我省学习实践活动取得成效的折射。透过这种转变我们知道，找准载体是学习实践活动避免流于形式、增强实效的关键；找准了载体和结合点，学习实践活动与实际工作完全可以互动双赢。     

北辰区——严把五关标准高 分析检查求质量

在第三批学习实践活动分析检查阶段，北辰区委提出严把“五关”，使参学单位党员干部不断提高对科学发展观的认识，深入查找在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，积极开展涤山交心活动和广泛征求意见，确保开好领导班子专题民主生活会和组织生活会，形成高质量的分析检查报告或检查材料。     

隆德县——推动党员群众致富走上“高速路”

惠农区委组织部在开展以深化拓展组工干部“讲党性、重品行、作表率”为载体的科学发展观活动中，把生态建设与深化拓展列为同等重要的位置，齐头并进、互促互建，有效地促进了植树造林工作的整体推进和组工干部形象的彰显。在全区学习实践科学发展观和全区植树造林开始后，区委组织部率先垂范、处处模范带头，争取做学习实践科学发展观的“旗手”和生态建设大会战的“排头兵”。率先在党群部门召开动员会，明确了今春植树活动的主题。并对科学发展观活动做了科学的安排，除坚持每周一、三、五晚上的集中学习外，还采取自学、座谈、研讨等形式，做到学习实践两不误。“白天植树，晚上完成业务工作。”高速公路服务区石料厂植树工地，坚硬无比，     

武汉市江夏区——统筹城乡发展 坚持工业先导 构建生态江夏

武汉市江夏区在学习实践科学发展观活动中确立了“统筹城乡发展，坚持工业先导，构建生态江夏”的实践主题，学习成果十分明昆．得到中央第二巡回检查组、省委第一指导检查组的充分肯定和各界群众的高度评价。     

百姓看得见的科学发展观—我省深入学习实践科学发展观活动进程报道

随着深入学习实践科学发展观活动的推进，人们越来越强烈地感到：学习实践活动给贵州创造了一个加快富民兴黔进程、推动实现经济社会发展历史性跨越的难得机遇。这篇综述所反映的也许只是百姓从媒体公开报道等渠道看得见的学习实践活动的进程，但其背后的变化却是深刻的。     

坚持标准确保质量——全区第二批开展深入学习实践科学发展观活动综述

全区第二批开展深入学习实践科学发展观活动于2009年3月中旬启动。历经学习调研、分析检查、整改落实三个阶段．到2009年9月中旬基本结束。自治区党委对第二批学习实践活动高度重视，精心部署，周密安排，保证了学习实践活动的高起点开局、高标准运行、高质量落实。党中央对我区第二批学习实践活动非常关注，习近平同志、中央调研组分别深入我区进行调研。学习实践活动期间．中央第七巡回检查组在我区开展了指导检查工作，对我区学习实践活动给予了充分肯定。     

理清发展思路 推动科学发展——桓台县开展深入学习实践活动调查报告

基本情况 桓台县是中共中央政治局常委、国务院副总理李克强深入学习实践科学发展观活动的联系点。桓台县学习实践活动于2008年10月初正式启动，2009年2月底基本结束。整个活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段进行。在学习实践活动中，     

通过分析检查形成科学发展共识

分析检查阶段是学习实践活动理论联系实际、学习推动实践、思想见之于行动的关键阶段。参加第二批学习实践活动的单位要坚持理论联系实际、学习推动实践，在理清发展思路、形成科学发展共识上下功夫，为解决突出问题、取得科学发展实效打好基础。要认真做好分析检查工作，开好领导班子专题民主生活会，形成高质量的分析检查报告。要进一步深化理论学习，结合实践加深对科学发展观的理解。     

把学习实践活动办成人民满意工程

目前，全省学习实践科学发展观活动分析检查阶段的工作已基本结束，转入整改落实阶段。整改落实是进一步贯彻落实科学发展观的关键所在，是整个学习实践活动的落脚点，也是学习实践活动能否取得实效的关键。各单位要充分认识做好整改落实阶段工作的重要意义，进一步强化领导、落实责任、明确任务，确保第一批学习实践活动出成果见成效，成为人民满意工程。     

找准突出问题是关键

4月23目，中共中央政治局常委、中央书记处书记、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平，在部分省市深入学习实践科学发展观活动调研座谈会上强调，参加第二批学习实践科学发展观活动的单位已经或即将转入分析检查阶段。这一阶段的工作，     

高等学校 突出特色科学发展

为贯彻中央召开的省属高等学校学习实践科学发展观活动研讨会精神，把握方向、交流经验、分析问题、加强指导，全省高等学校深入学习实践科学发展观活动推进工作会4月7日在昆明召开，省委常委、省委组织部部长、省委学习实践活动领导小组副组长兼办公室常务副主任辛桂梓出席会议并讲话。     

注重联系实际求实效大力抓好第三批学习实践活动

参加第三批学习实践活动的单位，一定要按照中央要求和省委部署，坚持把学习实践活动作为重大政治任务和重大机遇来抓，充分借鉴和运用第一批、第二批活动成果和第三批活动试点经验，紧密结合自身实际，扎实抓好学习调研、分析检查、整改落实阶段的各项工作，确保学习实践活动取得党内外都满意、干部群众都认可的成效。     

突出实践特色 促进首都发展——北京市第一批开展深入学习实践科学发展观活动综述

自2008年10月北京市开展深入学习实践科学发展观活动以来，参加第一批学习实践活动的各单位紧紧围绕“坚持科学发展，建设人文北京、科技北京、绿色北京”的主题，结合工作实际，深入开展学习调研，认真组织分析检查，重点抓好整改落实，为全市的学习实践活动开了好头。在活动中，各单位积极创新活动形式，突出实践特色，坚持边学边改，推动首都经济社会又好又快发展。     

掏真心动真情下真功

中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席、中央深入学习实践科学发展观活动领导小组组长习近平，5月12日在中央学习实践活动领导小组第七次会议上强调，各地各单位要继续把积极应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展作为最大的实践，更加自觉地围绕保增长、保民生、保稳定做好第二批学习实践活动分析检查阶段的各项工作，特别要认真开好专题民主生活会，形成高质量分析检查报告。     

奋力打造省级粮食产业化火车头——湖北省粮油（集团）公司学习实践科学发展观活动综述

湖北省粮油（集团）有限责任公司学习实践科学发展观活动白3月30日正式启动以来，经过学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，历时近四个月，通过周密安排、认真组织，集团的学习实践活动有序展开，集团始终坚持将学习实践活动与企业发展和生产经营工作相结合，始终坚持领导班子率先垂范与广泛发动广大群众积极参与相结合，始终坚持刻苦学习提高素质与改革创新、完善机制相结合，使集团的学习实践活动得以顺利开展，达到了预期效果。     

学石头 比锤头 当蜡头—组织部长下基层之我见

“万名组织部长下基层”活动，是深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动的重要内容，更是组织部门学习实践科学发展观的生动实践。要真正做到问政于民、问计于民、问需于民、问效于民，就应当躬身实践学“石头”，务实创新比“锤头”，倾心为民当“蜡头”。