以社会主义荣辱观引领农村社区伦理建设

建设社会主义新农村的伟大事业,对农村精神文明和思想道德建设提出了新的更高要求。加强农村社区伦理建设是实现社会主义新农村的重要途径,体现了党中央依靠农民、教育农民、引导农民的一贯工作方针。新时期社会主义荣辱观是引领农村社区伦理建设的航标。     

中原经济区背景下河南省新农村文化建设研究

加强新农村文化建设，能够为中原经济区建设提供人才智力支持和可靠的思想保障，对于建设社会主义新农村，满足广大农民群众的精神文化需求，发展现代农业，促进农村经济发展和社会进步具有重要意义。改革开放以来，河南省新农村文化建设取得了重大成绩，但仍然存在不少问题，因此，要通过加强农村文化队伍建设，加大资金投入力度，加强公共文化设施建设，发展农村教育，普及科学知识，提倡科学精神等措施来加强河南省的新农村文化建设。     

论社会主义新农村建设下的新农民培育问题

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。要完成这一重大任务,最关键的就是要加强对新农民的培育。这不仅是时代所需,更是发展所急。提高农民素质,加强农民教育,是实现培育新农民懂得重要措施,也是我国新农村建设不可回避的重大课题。     

农民组织化:社会主义新农村建设的着力点

农民自始至终是社会主义新农村建设的主体,而农民组织又是新农村建设得以推进和完成的生力军.在社会转型期,农民组织化程度的高低直接关系到社会主义新农村建设的效率与成败.所以,进一步加快、加强农民组织化建设,探析提高农民组织化程度的路径方法,对推进社会主义新农村建设具有十分重要的战略意义.     

韩国新村运动对我国社会主义新农村建设的启示

发生在上世纪70年代的韩国新村运动取得的成就,给我国社会主义新农村建设以许多有益的启迪:一是政府要在我国社会主义新农村建设中发挥主导作用,二是农民应当成为我国社会主义新农村建设的主体,三是建设社会主义新农村必须加强农民生活伦理建设。     

社会主义新农村建设过程中的农民教育问题

提高农民素质是建设社会主义新农村必须首先完成的任务,而加强对农民的教育又是其中的基础性工作。因此,要认真分析农民教育工作中存在的问题以及问题产生的根源,有针对性地探寻提高农民素质、加强对农民教育的思路和对策。     

建设社会主义新农村要注重教育和环保

建设社会主义新农村是一项复杂的系统工程。在新农村建设进程中,既要通过教育提高农民素质,培养适应社会主义新农村建设需要的新型农民,又要提高农民的环保意识,保护农村生态环境,实现农业经济的可持续发展。     

新农村建设与职业教育

社会主义新农村建设迫切需要全面提高农民素质,这就给职业教育提出了新的更高的要求。新形势下的职业教育,必须更新办学理念,拓宽办学渠道;端正发展思想,调整培养模式;创新教育思路,深化课程改革;加强宏观调控,优化资源配置。     

培养新型农民的教育对策分析

社会主义新农村建设,关键是培养有知识、有本领,知法律,有道德,懂科技、善创业,懂生产经营、识环保生态,富于创新、乐于接受新事物的新型农民。而新型农民的培养,最重要的是对农民进行教育,第一要采取相应政策,进一步巩固“普九”成果,加强农村基础教育;第二要加强思想教育,革新农民的观念;第三要加强科技教育,开展农民职业技术培训,培育现代农业经营主体;第四要发挥现代远程教育作用,培训农村党员干部的同时,更形象更生动地教育农民。     

加强精神文明建设与构建和谐新农村

建设社会主义新农村,为我们在新时期新阶段,以科学发展观为指导,全面做好三农工作指明了方向,也为我们加强新形势下的农村精神文明建设指明了方向。一、加强农村精神文明建设与构建新农村的辩证关系。加强农村精神文明建设与建设社会主义新农村之间具有密不可分的关联性,农村精神文明建设能够为农村的全面发展提供强大精神动力、思想保证和智力支持。在新世纪新阶段,加强农村精神文明建设,关系我国改革、发展、稳定的大局,关系全面建设社会主义新农村宏伟目标的实现。我国是农业大国,没有农村的文明,就没有全国的文明,没有农民的小康,就不可…