塑心立行聚能 做好新时代党课教育

正党课是定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策,进行党性、党纪和党的基本知识教育的重要方式,也是统一党员思想、凝聚党员力量的重要形式。党的十九大报告指出,要"坚持‘三会一课’制度,推进党的基层组织设置和活动方式创新"。新时代,党课教育也要有新气象,需要结合实际情况,进一步丰富内容创新形式,更好地发挥党课的教育作用。国有企业党课教育的现状及存在的问题     

论高校学生党课教学改革

高校党课是对高校学生入党积极分子和学生党员进行教育的"主阵地".然而由于主客观原因,党课在发挥教育党员作用方面存在许多不足,因此必须改革高校党课教学,如教学观念、教学内容、教学方法和手段、教学评价方式以及教材,通过改革充分发挥高校党课在教育学生党员中的"主渠道"作用,从而培养出合格的党员.     

创新党课形式 提高党员教育质量

正党课是基层党支部党员教育的重要形式。河北软件职业技术学院针对高职院校学生特点,推出"情景党课""微党课""宿舍党课""实践党课"等党课形式,既重"党味"又接地气,让党课教育生动活泼、富有实效,深受广大党员师生和入党积极分子的欢迎。开展情景党课,在触景生情中入脑入心。围绕建党百年,结合"一二·九"运动、"五四"运动等时间节点,通过合唱、话剧、音乐剧等多种形式组织开展党员教育。从《红星闪闪》到《我和我的祖国》,从《黄河大合唱》到《强军战歌》,在亲切熟悉的旋律中,党员师生放声歌唱;     

“加减乘除”上好党课

党课教育是对党员和入党积极分子进行党的基本理论知识教育，提升党员和入党积极分子政治理论素养和党性修养的基本途径之一。可是现实党课教学中却不同程度地存在如下状况：学员上课注意力不集中，打盹、睡觉、看杂书等现象屡禁不止。这些现象的存在，一方面说明党课学员的自身素质亟待提高，另一方面也反映出党课教育急需改革，     

论高校学生党课教学改革

高校党课是对高校学生入党积极分子和学生党员进行教育的主阵地。然而由于主客观原因,党课在发挥教育党员作用方面存在许多不足,因此必须改革高校党课教学,如教学观念、教学内容、教学方法和手段、教学评价方式以及教材,通过改革充分发挥高校党课在教育学生党员中的主渠道作用,从而培养出合格的党员。     

武警广西桂林边防检查站党委——严格规范发展党员工作

抓好"三个培训",把好素质关。一是抓好日常培训。各党支部每月组织党课教育和党务知识学习,采取口头提问、书面考试等方式对教育学习情况进行验收,督促入党积极分子和发展对象搞好学习。二是抓好集中培训。按照上级关于发展党员工作规定,各党支部对入党积极分子和发展对象进行集中培训,使他们系统掌握党的理论和基     

必须加强对入党积极分子的培训

必须加强对入党积极分子的培训孔雁一、新形势下加强对入党积极分子教育的必要性要保持党的工人阶级先锋队性质．提高党的战斗力，就要保证党员的质量。对入党积极分子进行系统的党的知识的培训教育，就是把好入党这一关的一个重要工作。实践告诉我们，“万丈高楼靠基础”...     

确定发展对象时,如何听取党员和群众意见?

正《中国共产党发展党员工作细则》第三章第十三条规定:"对经过一年以上培养教育和考察、基本具备党员条件的入党积极分子,在听取党小组、培养联系人、党员和群众意见的基础上,支部委员会讨论同意并报上级党委备案后,可列为发展对象。"为什么在将入党积极分子确定为发展对象之前,必须先听取党小组、培养联系人、党员和群众的意见呢?这是因为,党小组是与入党积极分子接触最近的一个层级;培养联系人则担负着对入党积极分子直接培     

校园党旗别样红——天津七中党建工作剪影

▲定期开展党课教育活动是天津七中党总支常年坚持的好做法。图为学校党总支书记、校长王娟在先进性教育活动期间为全校党员教师和入党积极分子上党课。     

让党课走进群众

党课教育是基层党组织对党员进行经常性教育的一种重要形式,是对广大党员进行理论武装、党性锻炼的一项基础性工作。我们党始终强调基层党组织要坚持好"三会一课"制度,其中的"一课"就是"按时上好党课"。实践证明,党课教育不仅在培养党员、宣传党员、提高党员方面,而且在增强基层党组织的凝聚力和战斗力方面,都发挥着十分重要的作用。     

浅谈发展学生党员工作的途径

高校是培养社会主义现代化建设高级专门人才的重要阵地,积极慎重地做好在大学生中发展党员的工作,是高校党建工作中一项十分紧迫、具有战略意义的重要任务,直接关系到高校党的队伍的壮大和发展。因此,高校应以面向二十一世纪的战略眼光统一思想认识,采取正确途径,加强对要求入党的大学生积极分子的培养和教育,及时把他们当中已具备党员条件的优秀分子吸收到党的队伍中来,以适应高校今后改革和发展新形势的需要。 一、全面教育,重点培养,不断提高入党积极分子的政治素质 加强对入党积极分子的教育和培养,就是组织入党积极分子学党     

校地共建是打造“移动党课”的好形式

党课是党员教育的重要形式。如何创新党课形式,提高党课的知识性、趣味性、针对性和实效性,笔者认为可加强高校与地方的联动,促进师资流动,强化社会实践,打造富有亲和力的"移动党课",这样既能带领学生党员和入党积极分子深入农村、走进社区,发挥地方在高校人才培养中的实践作用,又能邀请基层的党员干部到高校接受党性教育,发挥高校服务社会的功能。     

大学生入党积极分子培养十法

培养优秀青年学生入党是高校党建工作的重要任务。为丰富完善工作方法，做好高校党建工作，笔者在工作中摸索出了培养大学生人党积极分子的十种具体方法： 一、开宗明义：思想政治素质是最重要的素质，高校党组织应把党课作为大学生入校的第一课，对学生进行入党启蒙教育，提高其思想政治素质，为发展学生党员工作打下基础。二、典型示范：注意发现培养树立优秀学生党员典型，用他们的先进事迹感染教育人党积极分子，使积极分子学有榜样，明确自己的努力方向。三、鞭策激励：根据青年的心理特点，对积极分子的良好表现在各种场合予以肯定，…     

我讲党课的两点体会

一堂好的党课，对党员和入党积极分子来说可以促进理论武装、开阔眼界；可以解疑释惑、明辨是非；也可以总结经验，鼓舞斗志。而面对基层党员和入党积极分子，怎样把党课讲好？我认为关键是要讲求实效，即把理论要点讲清、讲透，并且能紧贴实际。对此，我有两点体会。     

考考你

发展党员，必须经党的支部大会讨论通过。这是我们党吸收党员的一个重要原则。召开发展新党员大会是一件严肃的工作，是决定一个同志能否加入党的组织的重要会议，也是对全体党员和入党积极分子进行理想信念教育的有效形式。     

党组织活动“网络化”推行要适度

正最近,我所在的机关党支部举办了一次网上互动党课活动,请领导在网上与党员在线交流,还请党员在网上开展"创先争优"座谈会,吸引了支部很多党员参加。此外,支部还通过BBS和留言板形式加强与入党积极分子的思想沟通。对这种党组织活动"网络化"的推行,大多数党员、入党积极分子十分支持、赞赏,认为党内生活应广泛推行"网络化"。但是,也有一些党员认为,这种活动方式是赶时髦,缺乏党员基础,因     

党务知识问答

怎样组织好支部的党课活动?问:我刚刚担任党支部书记,对党课方面的知识知道得不多。请问,怎样才能组织好支部的党课活动?答:搞好党课教育要抓好这样几个方面:一是抓好选题,即讲什么。党课教育的选题范围广泛,可以是党的路线、方针、政策方面的教育,也可以是党的基本知识方面的教育,还可以是国内外形势等方面的教育。党课内容一定要与党的中心工作和党员的思想实际紧密结合,做到有的放矢,针对性强。二是抓好与党课教育相配合的延伸环节。授课后可组织党员进行深入讨论,并联系思想和工作实际进行     

“三会一课”:规范党内政治生活的重要制度

<正>“三会一课”制度,是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,按时上好党课的党内政治生活制度。党员大会是支部全体党员参加的会议,一般每三个月召开一次,根据需要可随时召开。支部委员会负责领导和处理党支部的日常工作,一般每月召开一次,根据需要可随时召开。党小组会一般每月召开一次,每次解决一两个问题,具体内容通常围绕党的中心工作和支部的近期工作,结合本小组的实际情况而确定。党课的主要任务是对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育,一般每季度安排一次。     

重庆保税港区：多种形式开展“创先争优”活动

一是党性教育活动。通过组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党的方针政策、领导干部讲党课等形式进行党性教育。二是学习提高活动。通过开办讲座、实地考察等形式,加强思想政治建设、党风廉政建设以及业务知识等方面的培训。     

关于提升西部地区地方高校党校教育质量的几点思考

高校党校是党的事业的重要组成部分,是培训党员、干部、入党积极分子和党外知识分子的学校,是学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观等重大战略思想的重要阵地,是党员、干部和入党积极分子加强党性锻炼的熔炉。当前,西部地区地方高校党校要主动解放思想、实事求是、抢抓机遇,努力提升教育质量,但其自身存在的管理体制、教学体系和教师队伍建设等方面的问题,已成为制约西部地区高校党校健康发展的重要瓶颈。