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相似文献
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1.
在脱贫攻坚伟大斗争中,中国共产党带领全国人民不仅取得了物质上的累累硕果,也取得了精神上的累累硕果,锻造形成了"上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民"的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神,是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照,是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现,是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显,赓续传承了伟大民族精神和时代精神。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,我们要深入研究并大力弘扬脱贫攻坚伟大斗争中锻造形成的脱贫攻坚精神。  相似文献   

2.
周笑梅 《新长征》2021,(4):46-47
在脱贫攻坚总结表彰大会上,习近平总书记深刻阐述了伟大的脱贫攻坚精神,即"上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民",并指出脱贫攻坚精神是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照,是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现,是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显,赓续传承了伟大民族精神和时代精神。  相似文献   

3.
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”精神谱系是中国共产党在100多年革命、建设和改革的实践历程中形成的多种精神形态的总和,是中国共产党人的精神高地。2021年9月,中宣部公布了第一批46个纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神。在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中.  相似文献   

4.
孙秀民 《理论学刊》2006,2(6):30-31
中国共产党是民族精神的继承者和创新者,它在领导全国各族人民反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的斗争中,根据新民主主义革命的要求,在继承中华民族优秀传统文化的基础上,升华和培育了爱国主义、为人民服务、实事求是、艰苦奋斗、自力更生等新的中华民族精神。一、爱国主义爱国主义是一个历史范畴,它在不同的时代有不同的具体内容,正如毛泽东所说:“爱国主义的具体内容,看在什么样的历史条件之下来决定。”[1](P520)中国共产党成立以后,以马克思主义为指导,坚持无产阶级的爱国主义,在领导中国人民进行新民主主义革命的伟大实践中进一…  相似文献   

5.
五四运动孕育了以爱国主义为核心的爱国、进步、民主、科学的精神.中国共产党在不同的历史时期,面对不同的形势和任务,始终把爱国主义与人民群众推动社会进步的实践结合起来,并化作领导革命、建设、改革、发展的精神动力.中国共产党在革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程中,坚定地实践着、创造性地发展着五四的民主与科学精神.  相似文献   

6.
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。不同时代,爱国主义的具体内容不同。中国特色社会主义进入新时代,开放、真实、理性、担当是站在新的历史方位的爱国主义的全面呈现。新时代弘扬爱国主义精神就是要坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一,不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,坚决维护国家主权、安全、发展利益,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。  相似文献   

7.
民族精神是一个国家、一个民族兴旺发达的精神动力,是维系本国、本民族生存发展的精神支撑。中华民族在五千多年历史发展中孕育、形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。千百年来,一代又一代的中华儿女在这一伟大精神哺育下,奋斗不止,艰苦创业,创造了灿烂的中华文明,推动了中国的历史发展。近一百多年来,饱经沧桑、历尽苦难的中国人民在伟大民族精神感召下,前仆后继,英勇斗争,特别是作为中华民族优秀儿女的中国共产党人,领导全国各族人民在长期的革命和建设中,不断结合时代和社会发展…  相似文献   

8.
潘泽庆 《党史博览》2007,(12):17-22
抗日战争时期,在中国共产党全面全民族的抗战路线的指导和推动下,广大敌后军民积极投身于抗日救国的斗争,创造了地道战、地雷战、麻雀战、围困战、水上游击战等一幕幕精彩的战争活剧,充分显示了中华民族的聪明才智和中国人民伟大的爱国主义精神。其中,沁源围困战就是中国共产党领导的敌后军民在抗日战争中的一个伟大创举。  相似文献   

9.
正在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记指出,"一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格"。伟大建党精神孕育于伟大斗争,源于伟大实践,是中国共产党人实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的精神原点,也是对中国共产党人精神谱系的高度凝练与概括。  相似文献   

10.
在全面抗战的八年中,中国人民经过艰苦卓绝的浴血奋战,终于打败了穷凶极恶的日本侵略者,取得了抗日战争的最后胜利。中国共产党和它领导的人民抗日武装是全民族抗战的中流砥柱。在中华民族生死存亡的关头,河南人民在中国共产党的领导下,同仇敌忾,与日本侵略者进行了英勇不屈的斗争,表现出了崇高的爱国主义精神和不怕牺牲的伟大的民族气节。  相似文献   

11.
《奋斗》2020,(2)
正中国特色社会主义进入新时代,中华民族伟大复兴正处于关键时期,爱国主义教育面临的内外环境、形势任务发生很大变化,《新时代爱国主义教育实施纲要》的制定印发,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国主义教育是具有战略意义的基础工程,青少年是爱国主义教育的重点对象。习近平总书记强调,要"在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根,让  相似文献   

12.
《世纪桥》2017,(3)
中国共产党成立以来,将共产主义与爱国主义相结合,赋予了传统爱国主义精神新的内涵;把唯物史观与爱国主义相结合,彰显了人民的主体地位;始终站在爱国主义运动的最前列,谱写了中华民族自强不息的爱国史诗。历史证明,中国共产党是近代中国最彻底的爱国主义者。  相似文献   

13.
在抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争中,中国共产党团结带领全国各族人民共同谱写了爱国主义的伟大篇章,中华民族的爱国主义精神得到了充分的彰显与升华。进入后疫情时代,应从国内国际"两个大局"认识爱国主义教育的时代意义,准确把握爱国与爱党、爱社会主义、爱人民、爱中华文化的高度统一的爱国主义丰富内涵。后疫情时代,要坚持"明理"与"共情"相结合,坚持"线上"与"线下"相结合,坚持"抓当下"与"谋长远"相结合,多方面提升爱国主义教育的实效。  相似文献   

14.
爱国主义、社会主义精神要代代相传 建设有中国特色社会主义的理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。在《邓小平文选》第三卷中,邓小平同志反复强调爱国主义、社会主义是凝聚中华民族,推动中国发展的伟大精神动力。 爱国主义、社会主义是全国各族人民共同的精  相似文献   

15.
在充分肯定中国古代爱国主义的优良传统的同时,也必须看到古代爱国主义理念的历史局限性;在中国的现代化进程中,培育和形成现代公民的爱国主义精神与观念是至关重要的;二十世纪国际共产主义运动的发展与变化证明,现代爱国主义与社会主义之间不仅是不矛盾的,而且是水乳交融的,我们在建设中国特色社会主义伟大实践中,爱国主义精神无疑将构成我们未来发展的核心价值体系中最重要的组成部分之一。  相似文献   

16.
中华民族是极富爱国主义传统的伟大民族。在抗日战争中,中国各族人民表现出“国家兴亡,匹夫有责,团结一致,英勇奋斗”的爱国主义精神,在中国现代史上写下了光辉的一页。回顾历史,中华民族的爱国主义精神在抗战时期所体现出来的特点是:  相似文献   

17.
正80年前,中国共产党领导的工农红军经受住了人类战争史上没有过的悬殊力量对比考验,战胜了无数艰难险阻,胜利完成举世闻名的万里长征。彰显了坚定的共产主义理想、革命的必胜信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概,铸就了伟大的长征精神。伟大的长征精神,是中国共产党人革命风范的生动反映,是以爱国主义为核心的民族精神的生动体现,始  相似文献   

18.
<正>中国共产党在革命和建设实践中,形成了具有中国特色和民族特点的红色文化。这种文化不仅仅是一种精神资源,也是一种政治资源和优质教育资源。党的二十大报告指出,要弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育,深化爱国主义、集体主义、社会主义教育,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。  相似文献   

19.
中国在抗击新冠肺炎疫情这场伟大斗争中展现了新时代负责任大国新形象,书写了中国精神、中国力量、中国效率新篇章。而贯穿抗疫全程的精神红线、奔涌整场斗争的思想主流,正是全体中华儿女深沉的爱国主义精神与家国情怀。高校开展新时代大学生爱国主义教育,应把这场伟大斗争作为生动教材,深入挖掘其中蕴涵的爱国主义价值,把中国抗疫故事讲透彻、讲响亮、讲精彩,引导大学生牢固树立爱国意识,强力增进爱国情感,不断把拼搏奋斗融入爱国实践。  相似文献   

20.
加强爱国主义教育,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力。爱国主义教育要以马克思主义经典作家的爱国理论和中国共产党人的爱国主义思想为理论根基,以爱国、爱党和爱社会主义作为爱国主义教育的本质内涵,以厚植爱国主义情感作为爱国主义教育的精神内涵,以树立对祖国的高度责任感作为爱国主义教育的道德内涵。新时代,要深入开展爱国主义教育,不仅要将爱国主义思想贯穿于教育的全过程,不断拓展爱国主义教育的实践载体,而且要将爱国主义教育融入制度建设中,营造爱国主义教育的时代氛围,涵养国民理性平和的爱国观,以增强全体人民的民族自豪感、自尊心和自信心。  相似文献   

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