论法学方法论的逻辑构成要素

法学研究方法论和法律适用方法论都是法学方法论的必不可少的组成部分，从法学研究的视角看，法学方法论的主要有四个逻辑构成要素，即研究立场、逻辑起点、基石范畴和分析模式。     

法学中的法律思维——评卡尔·拉伦茨《法学方法论》

《法学方法论》作为较为晦涩的学术著作，理解法学方法论与法律方法论的区别、教义学概念的含义以及人文科学的方法论与法学方法论的关系这三个问题较为关键。同时，该书会引起读者对法学的一些基本问题如法学的概念、法学的科学性以及法学的思维方式等进行深入反思。     

事实与价值的调和——制度法学的方法论

麦考密克和魏因贝格尔于上个世纪在奥地利和英国分别提出了"制度法学"的理念,这在学术史上确实传为佳话.实证主义法学面对新自然法学的强烈攻击,从哈特的柔性实证主义法学分裂为拉兹为代表的排他性实证主义和以科尔曼为代表的包容性实证主义.而制度法学兼采实证主义法学、新自然法学、法社会学诸家之长,另立阵营.而他们的方法论较为独特,正适合社会发展中的法律的发展.所以,在法治成型的今天,对于制度法学的方法论可以给予我们不同的启示.     

梅因与《古代法》及法学历史方法论

梅因是英国历史法学的创始人 ,他受萨维尼的影响 ,撰写了传世巨著《古代法》。梅因主张从历史的角度 ,以历史的方法分析研究法律 ,在英国开创了法学研究的新的方法论。在我国加入WTO之际 ,对梅因和他的历史方法论进行一番思考 ,对我国未来的法学研究将大有裨益     

法学方法论的道与器——李可《法学方法论原理》读后

《法学方法论原理》一书藏巧思于弘论,寓灼见于钩深。法学方法论是一门以反思为特质、对理论研究与实务发展具有重要指导意义的学问。关于方法论研究对象,作者提出有四类,即方法及其内在结构和外部关系,客体及其表述之间、客体的表述与主体之间、客体的表述本身以及客体和主体等方面,研究的主题、目的,研究主体的特性。作者认为,法学研究的一般思路需要经历法学疑问、法学假设和法学假说直至法学理论的形成,其中假说是理论构成的核心。     

法学方法论与法律方法论的联系

有关法学方法论与法律方法论之间联系的学说均不尽如人意,但其中一些观点亦揭示了两者生长的共同基础。法学方法论和法律方法论生长的基础是大致相同的。因而,法学方法与法律方法之间的联系主要表现两者共享同一个基础,即法律本体论、认识论和实践论相统一的＂法律唯物辩证观＂;二是两者往往在同一时空中为人们交互使用,且相互转化。从法律传统上看,两者之间存在实质上的一致性。以关系原理视之,两者联系的纽结在于它们都是一个解决理论/规范与实践/事实之间不一致的问题并提出理论/规范假说的过程。无论是在法律方法还是在法学方法,＂先归纳后演绎、先经验后理论＂是其基本运行路向。     

论先秦法家主要观点的法学方法论意义

法学方法论在法学研究中具有重要作用,是法学研究的重要工具。我们熟知的注释法学派、历史法学派、实证主义法学派、社会法学派等法学流派均有自己的标志性研究方法。然而中国法学理论却并没有因循这样的发展道路,先秦法家主要凭借其强烈的问题意识及对其解决方法的价值功能和运作机制的认知而自成一派,这对于当代中国法学方法论具有重要的借鉴意义。     

书摘

法学方法论原理李可著,法律出版社2011年12月版李可博士的这部著作至今在以下四个方面实现了理论创新：首先,提出＂法学方法论原理＂这一重要概念,并对其理论要素、关系、特征、结构和体系进行了剖析,是该著的概念创新。其次,全面分析和建构了法学方法论内在构造和理论体系的各种要素及这些要素之间的内在关系,是该著的体系创新。     

试析法学证据

证据应当分为一般意义上的证据和法学意义上的证据。而对法学证据的概念应当从逻辑学的定义理论、哲学的认识论和方法论、法律社会功能价值等方面,全面、细致地进行分析和界定。对与法学证据相关的概念也应予以比较和区别。     

拉伦茨《法学方法论》的解读和思考

德国学者卡尔·拉伦茨所著的《法学方法论》是德国现代法学方法学说史上的重要著作。该书呈现了评价法学的问题领域和求解思路,在传统的法学方法基础上开启了一派兼及法的安定性和正当性的法学方法论,可以视为自完美法典神话被击破后重建法的客观性和法律判断的正当性的一种颇有成效的努力。     

《法学探索》一九九二年重点选题

(一)法学理论 1、毛泽东的法律思想研究 2、论政策与法律 3、论法律实施的监督保障 4、《邓小平文选》中的法学问题 5、科技发展与法律和道德问题研究 6、法学研究方法论问题 7、马克思主义法学的方法论问题 8、对我国立法体制的思考 9、十一届三中全会后我国经济立法的发展趋势 10、政法干部学院法学理论课教学初探 11、马克思主义人权观与我国人权现状     

论与法理学相结合的国际私法教学方法

法理学作为法学的基础性学科,为法学诸学科提供着原理、方法上的支持。将法理学的理论与方法引入到国际私法的教学中来可以从基础理论、方法论和意识形态等方面加深学生对国际私法的认识。无论对法理学还是国际私法学都有积极意义。     

“价值导向的思考”方法的限度——评卡尔·拉伦茨的《法学方法论》

《法学方法论》是德国当代著名法学家卡尔.拉伦茨的重要著作。作者在书中提出了“价值导向的思考”方法,并提供了一整套的法律解释和法的续造的标准和方法,意图通过提供这些方法,对法律的价值判断作事后审查,以防价值判断成为法官的纯粹个人立场。拉伦茨提出的法学方法,大大提升了法律适用的科学性,但仍有限度。本文拟从法哲学、法官角色、法官品性三个视角分析“价值导向的思考”方法的限度,说明这套法学方法建构的界面,以助于对《法学方法论》一书有更加深入的理解。     

论法学现代化的途径

近年来,在我国法学界,对什么是法学现代化,怎样实现法学现代化等问题,众说纷纭。笔者认为,法学现代化是马克思主义法学现代化,它是适应我国现代化建设需要,从中国实际出发,坚持、发展马克思主义法学。本文拟从三个方面对此问题作一些探讨。     

马克思主义人本法律思想的研究现状及价值分析

近年来,学术界从法哲学、人与法律的关系、法律方法论等不同角度论述了人本法律思想,形成了丰富的理论成果。这些研究进一步证实了马克思主义法学的科学性,为中国马克思主义法学的发展注入了新的理论活力和思想资源,为建设法治国家和和谐社会提供了良好的理论指导和法律氛围。     

行为法学方法论的性质特点与一般原则

行为法学作为一门新的独立的法学理论与方法论模式，它与传统法学在方法上的异同表现在五个方面行为法学具有特殊性、实证笥、动态性 、兼容性、历史性、综合性等特征。还应遵循运动原则、行为原则、需要原则、效益原则。     

论毛泽东法学思想的特点

论毛泽东法学思想的特点康英杰毛泽东在领导中国革命和建设事业的过程中，从中国的具体国情出发，运用马克思主义法学的基本原理，提出了中国特色的法学思想，其特点主要有以下几个方面：（一）、坚持实事求是从实际出发的原则毛泽东指出：“马克思主义叫我们看问题不要从...     

刑事法学流程化实践实训教学模式之构建——基于甘肃政法学院的探索与实践

甘肃政法学院从法学教育规律和法学教育目标需求出发,构建了一种实现法学基础知识传授与法律职业能力培养相结合、课堂教学与法律实践紧密衔接的教学模式,初现成效。研究、借鉴本成果的有益尝试对于构建具有普遍指导价值的法学实践教学模式,进而推进法学教育教学及人才培养方式改革具有标本意义。     

行政法学科学性证成探微简

法学的科学性问题对于其下位学科——行政法学是否具有科学性有极为重要的影响.而证明行政法学的科学性,可为行政法学的研究开辟新的领域.明晰科学性的内涵,并分析行政法学的理论基础以及方法论,探究学术界对法学科学性问题的理论研究成果,对于研究行政法学的科学性有着重要的意义.行政法学的理论基础本身符合科学的客观、逻辑、求真、批判的特点,并且形成了科学的体系.同时,从方法论的角度而言,行政法学的研究方法是一种科学的方法,方法论的理论研究也突破了传统,更注重于科学的客观规律.因此,通过比较分析以及数理分析等研究方法,结合理论研究,可证明行政法学具有科学性.     

行政法学科学性证成探微

法学的科学性问题对于其下位学科——行政法学是否具有科学性有极为重要的影响。而证明行政法学的科学性,可为行政法学的研究开辟新的领域。明晰科学性的内涵,并分析行政法学的理论基础以及方法论,探究学术界对法学科学性问题的理论研究成果,对于研究行政法学的科学性有着重要的意义。行政法学的理论基础本身符合科学的客观、逻辑、求真、批判的特点,并且形成了科学的体系。同时,从方法论的角度而言,行政法学的研究方法是一种科学的方法,方法论的理论研究也突破了传统,更注重于科学的客观规律。因此,通过比较分析以及数理分析等研究方法,结合理论研究,可证明行政法学具有科学性。