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江西省瑞金市有着得天独厚的红色文化资源,为把红色文化优势转化为未成年人思想道德教育优势,让红色文化浸润未成年人心田,引导未成年人自觉远离低俗读物、媚俗歌曲、网络游戏,瑞金在全市未成年人中有组织地实施了红色书籍、红色歌谣、红色影片、红色历史知识宣讲“四进校园”活动。该活动不断拓宽了未成年人的教育、体验空间,促使未成年人在感知红色历史脉络、感悟红色文化精髓中培育红色情感,接受熏陶教育,形成学习先辈风范、追求高尚道德的良好风尚。 相似文献
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1.开展“红色文化育新人”活动。充分发挥瑞金市丰富的红色文化资源,广泛开展以“读一本红色书籍,上一堂红色教育课,看一台红色节目,唱一首红色歌谣,诵一篇红色诗文,观一部红色影视作品,游一次红色圣地,护一件红色文物,写一篇红色体会”等“九个一”为主要内容的教育实践活动。 相似文献
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蔡振康 《南京政治学院学报》1994,(4)
有理想、有道德、有文化、有纪律,是中国共产党向每个中国公民提出的发展要求。努力把我军指战员培养成“四有”军人,是邓小平同志新时期建军思想的重要内容之一。但在实践中我们发现,培养“四有”军人缺少阶段性目标。 1.培养“四有”军人缺少阶段性目标的原因。主要是对培养“四有”目标缺乏正确的认识;对培养“四有”没有阶段性的标准;缺乏具体的操作方法。有的同志认为军人都会具备“四有”,都应是“四有”军人。对此也许其愿望是好的。但这种对一穿军装就能成“四有”的信任未免过早、要求也未免过高。因为它违反了事物发展应有的阶段性,容 相似文献
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实行新的工时制以来,部队各级都十分重视抓好双休日活动,采取各种方法丰富官兵的文化生活,总结了许多好的经验。但从我们最近对基层部队调查的情况看,部队双休日活动发展还不够平衡,效果还不尽如人意。集中表现在:有些单位领导在思想认识上有偏差,没有把这项工作摆到应有的位置;有的活动内容单一,质量不高;有的活动无的放矢,对基层官兵没有吸引力,等等。这种现象应该引起各级领导和机关的高度重视。当前尤其要确立“四种意识”: 一是确立自觉意识。充分利用双休日组织官兵学习科学文化、培养军地两用人才和开展文体活动,是落 相似文献
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党史学习教育开展以来,江苏省泰兴市坚持在实践中用活红色资源,创新活动载体,厚植为民情怀,让主旋律更高昂、正能量更强劲,在党史学习中不断增进文明实践的使命感、紧迫感,为群众带来更多的获得感、幸福感,扎实推动党史学习教育有声势、见实效。“实践+红色”,夯实党史学习教育厚度依托泰兴丰富的红色资源,坚持实践引领,着力强化阵地建设、深挖研学内容、创新组织形式,铸就“阵地+课程+故事”的党史学习教育“红色熔炉”,让红色成为新时代文明实践的主打色。 相似文献
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朱纯辉 《南京政治学院学报》2022,(2):33-38
党的十八大以来,习近平高度重视强军文化建设并作出许多重要论述。习近平关于强军文化建设重要论述,重在用军魂文化增强党对军队绝对领导的制度自信,用党内政治文化增强党组织凝聚力战斗力,用科技文化提升部队打赢能力,用红色文化培塑“四有”新时代革命军人,用法治文化锻造“四铁”过硬部队,从而实现了人民军队的重塑重构和跨越式发展。 相似文献
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活动题型从2001年中考开始,已经成为中考的重点题型,一般有以下几种。1.写活动“过程型”活动题。它一般要求记录一个活动的过程。解答这类题型一定要有时间、地点、人物、事情、经过、结果;接着要谈体会。体会要包括你获得了哪方面的知识,提高了哪方面的能力、品德;同时,还应提出在开展活动中要注意哪些问题。课例一:某中学初三年级(3)班学生在学习“守护我们共同的家园”活动课内容时,准备开展一次调查。调查地点为珠江广州市市区段水域,主要内容是水污染状况及建议。请你结合思想政治课教学内容设计出一个活动方案。(1)你认为这个活动方… 相似文献
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时下,在人大工作实践中有这样一种现象:人大常委会开展的一些活动,往往只有常委会部分组成人员参加,或只有常委会主任、副主任和人大常委会机关工作人员参加,很少有效地组织代表参加;形成的决议、决定,往往是常委会主任或副主任即“人大领导”的一些意见,其他代表(含其中的委员们)的意见往往被忽略。这是一种看似正常而又不正常的现象,须在人大工作中加以改变。 相似文献
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严格组织生活制度,这是学习“三个代表”重要思想,加强党的思想、组织、作风建设,充分发挥机关党员先锋模范作用,保持共产党员先进性,提高党的执政能力建设的重要途径。但有的单位机关党组织存在组织生活娱乐化现象,克服和避免这种现象,要做到“四戒”。一戒学习考察旅游化。有的单位假公济私,以参观学习考察之名,行旅游观光、游山玩水之实,美称“红色之旅”、“专题考察”等名目。“取经”往往要去“西天”,对身边现成的先进典型和经验不屑一顾,花大钱走南闯北,去取得点滴经验。一些人争先恐后,巧立名目,寻找各种理由,借机外出。群众反映:… 相似文献
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我常思索着“见贤思齐”这句古语,这话说的是看到比自己贤明的人就向他学习,也就是现在所说的向先进学习、看齐。为了培养“四有”的新一代,我在长期的教育教学实践中,最有体会的一条就是选用学生先进事迹,用以教育学生。过去经常担任差班的班主任工作,就是选用学生身边的先进事迹来提高学生的思想觉悟,多年来的实践证明,确实取得显著的效果。在选择学生中“先进事迹”时,我注意了以下几点:(1)先进的真实性;(2)先进的适应性或针对性;(3)先进的启迪性或启发性、激励性;(4)先进的层次性;(5)先进的范围性。其中真实性很重要,否则会在学生中失去 相似文献
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8月1日至10日,市级机关工作党委组织近万名党员干部观看大型多媒体诗歌朗诵会《红色箴言》。开展理想信念、党性修养教育。通过学习先烈们的崇高品质,学习吴大观的先进事迹,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。激励党员干部、团员青年继承党的优良传统和作风,在加快建设“四个中心”、实现“四个率先”的过程中,振奋精神、坚定信心,牢记宗旨、心系群众,奋发进取、改革创新,充分发挥先锋模范作用,以市级机关公务员良好的社会形象带领群众艰苦奋斗、共克时艰,努力实现“四个确保”的目标。这里,我们选编了部分党员干部观看《红色箴言》的体会文章和真情感言,与读者分享。 相似文献