美国俄亥俄州立大学德育教育的启示与借鉴

美国俄亥俄州立大学重视实施德育教育。其德育教育的主要内容有:美国精神教育、核心价值观教育、健全人格教育和道德认知与实践能力的培养。其德育教育主要是通过通识教育、实践与服务教育、开发与利用社会资源和校园文化德育资源来进行。其带给我国高校德育教育的启示是:巩固思想政治理论课地位,多学科配合形成合力;重视生活化德育教育;开发利用校园文化德育资源。     

网络文化视野下青年学生德育创新研究

网络技术的迅猛发展,既给青年学生德育教育带来了系列的问题与挑战,也提供了新的机遇与发展空间.要切实掌握互联网和网络文化的特点,开辟网络德育教育的新途径,在对网络文化进行净化与提升的同时促进青年学生的德育教育.     

利用体育教学进行德育教育的优势

德育教育始终是我国学校教育的重要组成部分。在当前社会环境下,德育教育是一件比较困难的事情,因为学校是一个开放的系统。社会、家庭的各种显性与隐性的、良好的和不良的信息无时无刻不在影响着学生。充分发挥体育教学的优势,利用体育教学对学生进行德育教育,能够获得事半功倍的效果。     

研究生德育教育模式研究初探

研究生规模化培养模式是我国新世纪研究生教育的必然,因而规模培养条件下研究生德育教育模式研究就具有重要的理论价值和深远的应用意义。本文结合我国研究生培养的实际情况,分析了新时期研究生德育教育所面临的问题和挑战,初步探索了研究生德育教育工作的内涵,提出了规模培养条件下研究生德育教育模式的基本体系,并结合实际工作情况分析了现时研究生德育教育工作的主要内容,最后对进行研究生德育教育模式研究可能采用的方法和需结合的实际工作进行了探讨。     

谈高等学校德育教育面临的挑战与对策

新时期高等学校德育教育面临着内外部的双重挑战。对此 ,应采取转变教育观念 ,超越传统的德育教育内容、方法 ,利用网络技术建立校园德育教育网络等方法加以应对。     

大学英语教学中的德育探索

德育教育是素质教育的核心。文章分析了大学生德育教育的重要性、必要性和可行性,探讨了大学英语教学中德育教育渗透的有效途径,旨在提高大学生英语水平的同时,提升他们的道德水准。     

关于对大学生强化德育教育问题的探索

大学生的德育教育问题在当前显得尤其重要和迫切,高校担负着对大学生进行德育教育的历史重任。“教书育人,德育为先;树人先育德,德正人才昌”。高校德育工作者必须站在时代的高度,以新的观念和广阔的视野来审视大学生的德育教育问题,用科学的教育方法对大学生进行强化德育教育。     

关于网络时代高校德育教育的思考

随着网络技术的发展，网络文化正深刻的全方位影响大学生。在新形势下，高校应加强德育教育，积极应对挑战：要以科学发展观为指导，更新德育教育观念；要创新和充实德育教育内容；要优化德育教育方式；要完善德育机制；要加强德育队伍建设。     

论红色文化在高校德育教育中的作用

红色文化是广大人民群众在中国共产党领导下,在中国革命和新中国建设过程中形成的革命文化。当代大学生的价值观、思想道德以及现阶段的德育教育均存在一些问题,使得大学生出现了道德失范等现象。红色文化可以从顺应潮流指引德育大方向,结合实际扩大德育教育范围,重视实践丰富德育教育途径等方面在高校的德育教育中发挥作用。     

把握德育教育正确方向 开创校园文化新生活

云南省民族中等专业学校，自建校以来，特别是改扩建以来，学校始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的教育方针为指导，重视对广大师生的德育教育工作，把对师生的政治思想工作、德育教育工作当作学校的首要任务来抓，德育教育硕果累累取得了“云南省德育教育先进集体”、“全国民族进步先进集体”等称号。总结云南省民族中等专业学校德育教育经验，我认为有以下几点：一、把握德育教育正确方向，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观。德育教育的方向和目标是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持党的教育方针，保证…     

强化高校法价值构建实施科学化德育

当前经济社会转型时期，高校德育工作面临着一些新问题。在依法治校的大环境下，法价值内涵符合德育教育改革的价值目标，把法价值中的秩序、自由、平等价值融人德育教育的设计、理念、实施上，既有利于改变传统德育教育的模式，建立合理合法的德育教育体系，也能增强德育教育的有效性、持久性。     

研究生德育教育的“第二课堂”——高校社团

本文主要探讨新形势下高校社团在研究生德育教育中的优势、体现的德育教育内容及其重要作用和意义。     

论红色文化在高校德育教育中的作用

红色文化是广大人民群众在中国共产党领导下，在中国革命和新中国建设过程中形成的革命文化。当代大学生的价值观、思想道德以及现阶段的德育教育均存在一些问题，使得大学生出现了道德失范等现象。红色文化可以从顺应潮流指引德育大方向，结合实际扩大德育教育范围，重视实践丰富德育教育途径等方面在高校的德育教育中发挥作用。     

现代科技视阈下大学生可持续发展研究

当代中国正经历着一个史无前例的转型时期,道德和道德教育正经受着前所未有的困惑和危机,在现代科技视阈下大学生可持续发展,其德育教育大趋势在于贯通古今、融汇中西、继承借鉴、发展创新,以诚信与挫折教育健全学生人格,进一步加强大学生心理健康教育,更加重视虚拟世界里的德育教育。     

高等学校推进校园文化与大学生德育教育互动建设路径研究

高等学校校园文化建设是大学生德育教育的重要途径和方法,正确认识和发挥校园文化建设在大学生德育教育中的作用,从多方面积极探索校园文化建设的有效途径,有助于营造校园文化的良好育人氛围。     

浅析加强大学生德育教育的重要性

目前大学生德育教育面临新挑战,加强大学生德育教育要从学生自身做起,通过教育转变学生个体意识,帮助学生树立正确的价值取向;加强大学生思想道德教育与专业教育有机结合,创造良好的环境,开展第二课堂活动,培养学生创新意识;培养学生先进典型,充分发挥榜样的作用,帮助学生形成正确的世界观和人生观。     

在高校德育教育中渗透专业社会工作的价值理念和方法

面对新形势和新一代青年 ,传统的德育教育方式面临着重大挑战 ,德育工作者通过借鉴专业社会工作的理念和方法 ,在一定程度上可以弥补传统德育教育方法的不足。     

论高校德育基地的系统化研究

德育基地的建设是有效开展高校德育教育的新载体.在新时期下,德育基地的规划和建设不仅关乎我们高校思想政治教育的发展,也是学生走入社会,拓展视野的积极平台.通过对德育基地的研究可以为高校的德育教育注入新的活力,为学生的成才就业提供良好的德育与实践支撑.     

论高校德育基地的系统化研究

德育基地的建设是有效开展高校德育教育的新载体。在新时期下,德育基地的规划和建设不仅关乎我们高校思想政治教育的发展,也是学生走入社会,拓展视野的积极平台。通过对德育基地的研究可以为高校的德育教育注入新的活力,为学生的成才就业提供良好的德育与实践支撑。     

试论高校生态道德教育的逻辑起点

生态道德教育是社会公德建设的"基础工程",而传统德育教育主要是围绕如何处理人与人、人与社会的关系来展开,忽视了人对自然的义务,也忽视了自然环境存在的道德价值.我国高校生态道德教育的逻辑起点,在于走出传统德育教育的盲区,以培养大学生的生态人格为目标,确定教育的基本内容、原则和方法,为构建高校生态道德教育框架体系奠定基础.