凸显特色 勇争一流--随州一中努力建设湖北领先、中国一流的现代化学校

时光莅苒，岁月如歌。随州一中在各级领导和社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕“育名师、建名校、出精品”战略，凝心聚力，砥砺奋进。成绩喜人。学校先后获得湖北省最佳文明单位、湖北省示范高中等国家、省、市级表彰25项。赵爱华老师获湖北省优秀教师、彭凯老师获随州市十大杰出青年、杨良刚老师获随州市十佳师德标兵等个人荣誉50余人次。学校各项工作亮点纷呈。     

武汉市第四十九中学

武汉市第四十九中学于1982年被定为重点中学,2002年被评为湖北省首批省级示范学校、省重点中学。学校秉承传承创新的精神,在近半个世纪的探索中,坚持“用完整的现代教育培养高素质的现代人”的办学理念,构建起以尊重主体、崇尚个性、发展特长、形成特色为核心的主体教育思想,确立了“把四十九中办成全省闻名、国内知名的高质量有特色的现代化国家级实验性示范性高中”的办学目标。学校先后被评为“湖北省文明单位”、“省教育科研50强”、“湖北省现代教育技术实验学校”、“武汉市师德先进集体”、“武汉市知识产权教育示范学校”、“武汉…     

奋进中的湖北省孝感高级中学

湖北省孝感高级中学成立于1946年。建国初期,即为湖北省著名的18所重点中学之一。几十年来一直为湖北省属重点中学。1998年被省政府授予省级示范学校称号,现为湖北省最佳文明单位。学校现有教职工360余人,在校学生4500余人;80个教学     

热烈庆祝武汉中学九十华诞

武汉中学是老一辈无产阶级革命家、党的一大代表董必武等人于1920年创办的。1978年被定为湖北省重点中学,1992年列入中国名校。2001年被评为湖北省办学水平示范学校,是市、区共管的十所重点高中之一。建校九十周年以来,学校为国家培养了数以万计的各类人才,     

师德建设是学校发展的灵魂

国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师；教师素质，重在师德。师德建设是学校发展的灵魂。近两年来，湖北省宜昌市中南路小学立足校情狠抓师德，通过建立健全各项师德制度，严格师德考核，促进了师德师风的根本好转。     

谱写师德建设新篇章——湖北省荆门市师德建设巡礼

教师是教育第一资源。近年来，湖北省荆门市教育局把教师思想素质提高作为推动全市基础教育改革发展的根本大计，把教师师德建设作为学校实施素质教育的基础性工程。并坚持以教师任职学校为主阵地，以学校校长为第一责任人，以师德档案为载体，采取强有力的措施，与时俱进地在师德建设方面作了一些有益的探索。     

国学经典 古韵东山——宜昌市西陵区东山小学掠影

湖北省宜昌市名牌学校——西陵区东山小学．创建于1949年。60年来，学校与时俱进，不断发展壮大。现校园面积17567．8平方米。共有24个教学，是全国和湖北省教育科研实验学校。全国少先队红旗大队。湖北省现代教育技术实验示范学校，湖北省教育科研50强校。湖北省综合实力50强，宜昌市基础教育课程改革先进学校。宜昌市文明单位。宜昌市优秀家长学校。     

以管理创名校用特色铸品牌

湖北省宜都市枝城小学始创于1874年，是湖北省少先队工作示范学校、宜都市首批示范学校。校园环境清新典雅，格调大气和谐。一百多年的风雨兼程、沧桑砥砺，使学校形成了丰厚的人文积淀和优良的办学传统，展示出“团结、活泼、诚实、奋进”的独特风采。     

优质生源基地——湖北省江陵中学

江陵中学创建于1958年，是湖北省示范高中、湖北省首家在国家工商总局注册学校、全国32所知名大学挂牌的优质生源基地。     

学生成长的舞台——来自湖北省汉川一中学生自主发展的报告

创办于1940年的湖北省汉川市第一高级中学，是全省首批办好的108所重点中学之一．1994年在孝感市率先获得市级示范高中称号，2005年被评为湖北省示范中学。近三年来，全校师生紧紧抓住示范学校的品牌效应，进一步实施“以人为本、主动发展”的办学理念。赢得了教育教学质量的全面攀升和社会的一致好评。     

树师德新风 促教育发展——松滋市八宝镇师德建设采风

师德建设是学校教师思想政治工作的重心。时代的变迁、社会的发展，需要高质量的人才，而人才的培养落在教育工作者身上。市场经济之下，受多元价值观念的冲击，更需要教师的奉献与付出，更需要弘扬高尚的师德。湖北省松滋市八宝镇狠抓师德建设，使全镇学校出现了欣欣向荣的新气象。     

素质教育再奏强音——湖北省宜昌市一中文明创建创新工作实践

湖北省宜昌市一中创办于1910年，1953年被确定为湖北省重点中学，建校94年来先后培养包括两名院士、三名将军在内的众多杰出人士和两万余名合格高中毕业生。1997年以来，学校坚定不移地推行素质教育，办学水平逐渐步入全省一流行列，成为全省乃至全国的素质教育名校，并先后获得“省级文明单位”、“湖北省示范学校”等光荣称号。2004年以来，学校的文明创建工作在校党委的领导下开拓创新，扎实工作，取得了显著的成绩。     

提升办学理念 扩大实践成果——湖北省武汉市第四十九巾学简介

武汉市第四十九中学创建于1957年。2002年被评为湖北省首批省级示范学校。学校现有教职工146人。学生在校人数1980余人。学校始终坚持用科学发展观统领教育教学工作，通过党风影响教风，用教风带动学风，     

教育提升文明形象，文明深化教育内涵——福州市教育局

福州市教育局是福建省第十幅文明单位．连续6届荣获福州市文明单位荣誉称号。近年来先后荣获全国师德建设先进集体、全国教育系统关心下一代工作先进集体、全国绿色学校创建活动优秀组织单位、福建省推进办事公开省级示范单位等荣誉称号．     

实施精细化管理 深化新课程改革

实施新课程改革以来,湖北省安陆市实验小学取得了有目共睹的成绩,教学质量不断提高。学校先后被评为安陆市小学示范学校、孝感市小学示范学校、孝感市文明单位、湖北省教科研实验基地、湖北省现代化教育实验学校、     

师德师风建设重在规范和引导

加强师德师风建设，重在建立规范和引导机制，教育和引导广大教职工模范履行岗位职责和师德规范。一是坚持正确的价值观教育。针对新形势下教职工价值观显现多样化的特点，学校在师德师风建设中应始终把教师的思想政治和道德品质教育放在首位，引导全体教职工树立正确的价值观，做到有计划有重点地安排教职工进行理论学习，定期开展师德师风专题讲座和组织各种形式的报告会、研讨会、     

党建导航促进学校和谐发展

湖北省襄樊四中创建于1954年9月,1978年被确定为湖北省重点中学,2001年被命名为湖北省示范学校。多年来,学校始终把加强学校党建工作摆在突出位置,紧紧围绕加强党的执政能力建设,围绕学校发展,树立和落实科学发展观,以学习和实践“三个代表”重要思想为主线,以保持共产党员先进性     

湖北省汉川市第三中学

湖北省汉川市第二中学创办于1946年,前身为湖北省立马口中学,1954年更名为汉川二中。学校2001年以来,先后被评为“湖北省文明单位”、“全国中小学道德实验学校”、“湖北省安全文明校园”、“孝感市示范高中”。学校建有高标准学生公寓,学生食堂可容纳2500名学生就餐,科技实验     

积极探索师德建设的新方法

一、勤奋学习，勇于创新是师德建设的基本要求 常抓不懈的师德教育，使中小学教师不断调整着自己的人生观和价值观。近年来，我们一是实施教师师德和业务培训制度，新教师上岗前要进行1-2周的师德培训，重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和教师职业理想、职业道德和职业规范；每年暑假学校组织全体教师集中两周时间学习教育理论、教育法规、师德规范和校纪校规，     

打造品牌 追求卓越

办人民满意的教育，是教育振兴行动计划的具体要求，也是全社会的共同期盼。什么是人民满意的学校呢?湖北省孝感市文昌中学党委从实践“三个代表”重要思想的需要出发，提出人民满意学校的八项标准：①依法治校，加强管理，在收费规范上让人民满意；②积极课改，精心育人，在培养行为上让人民满意；③努力创建，校园文明，在育人环境上让人民满意；④师德高尚，校风纯正，在工作态度上让人民满意；⑤以生为本。尊敬家长，