新时代高校党外知识分子统战工作创新思路研究

党外知识分子工作是统战工作的重要组成部分。在新时代,面临新挑战,进一步有效发挥党外知识分子作用,需要创新工作思路。高校党外知识分子在新时代社会经济发展中具有独特优势,高校统战工作应充分理解、信任党外知识分子,在政治上信任、组织上培养,事业上重托,生活上关心,情感上关怀,发挥他们在经济社会发展中的独特优势,提高党外知识分子主动融入"两个一百年"奋斗目标,实现"中国梦"伟大实践的主动性、创造性。     

从马克思主义上层建筑的反作用原理看加强意识形态工作的重要性

经济基础与上层建筑之间的矛盾作为人类社会的基本矛盾之一 ,对人类社会形态的更替起着直接的决定作用。尤其是上层建筑中的意识形态部分 ,在某种特定的情况下还会对经济基础起决定性的反作用。苏联的发展就充分说明了这一点。如何吸取国内外社会主义发展的历史教训 ,科学地运用这一规律为社会主义现代化建设服务是一个十分值得研究的问题     

新中国成立以来周恩来的知识分子思想

作为中国共产党和中华人民共和国的卓越领导人,周恩来非常关心知识分子工作,在知识分子问题上做出了很多非常精辟的论断。这些论断主要体现在:不能对知识分子搞"一刀切",要对不同的知识分子采取不同的策略;应思想学习与业务钻研并举;融洽干部与知识分子的关系;采用多种方式发展知识分子队伍。重温周恩来的知识分子思想,对动员知识精英投身社会主义建设,实现中华民族伟大复兴有着重要作用。     

习近平关于新时代知识分子工作主要思想初探

习近平关于新时代知识分子工作主要思想以实现中华民族伟大复兴的中国梦为主题,提出我国广大知识分子能够为全面建成小康社会提供十分重要的人才支撑、智力支撑、创新支撑,要"聚天下英才而用之"。鉴于知识分子工作面临的新形势,把新时期党的知识分子政策发展为"政治上充分信任、思想上主动引导、工作上创造条件、生活上关心照顾"。根据党外知识分子队伍构成的新情况,提出做好党外知识分子工作要针对不同群体的特点分类施策。     

用高原情怀大山品质塑造大学精神

人是要有一点精神的。一个国家、一个地区、一所大学真正的财富，不仅在于拥有有形的物质资源，从某种意义上说，更在于拥有无形的精神力量。这都是先贤圣哲对历史发展进程中推动人类进步和社会发展的源源不竭的精神动力所作的精辟论述，也是当代中国共产党人团结带领广大人民群众不断进行改革创新、推动科学发展的重要思想。     

新时代党外知识分子统战工作研究

党外知识分子工作是统一战线的基础性、战略性工作。我们党历来高度重视党外知识分子工作。做好党外知识分子统战工作对实现"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦具有重要的意义。做好党外知识分子统战工作必须把握党外知识分子的主要特点,坚持政治上充分信任、工作上放手使用、生活上关心照顾的基本原则,全面落实党的知识分子政策,与党外知识分子交知心朋友,做好思想政治工作,做好人才举荐工作,加强教育培训,建立和完善党外知识分子工作制度。     

论新中国成立以来周恩来的知识分子思想

作为中国共产党和中华人民共和国的卓越领导人,周恩来非常关心知识分子工作。他在知识分子问题上做出了很多非常精辟的论断,留下了宝贵的思想成果,不论在当时还是现在都对落实党的知识分子政策有积极作用。在笔者看来,新中国成立以来周恩来的知识分子思想体现在:不能对知识分子搞"一刀切",要对不同的知识分子采取不同的策略;平衡思想与业务的关系;融洽干部与知识分子的关系;采用多种方式发展知识分子队伍。在今天重温周恩来的知识分子思想,对动员知识精英投身社会建设,实现中华民族伟大复兴有着重要作用。     

迎接新世纪的挑战,进一步做好知识分子工作

反思沉痛的历史教训,可见邓小平“尊重知识,尊重人才”的思想是建立在“科学技术是第一生产力”这一理论基石之上的。面对新世纪的挑战,要不断完善知识分子政策,进一步做好知识分子统战工作。     

新时代高校党外知识分子教育引导机制探析

高校党外知识分子是我国人才队伍的重要组成部分,是发展中国特色社会主义教育事业的重要力量,是新时代高校统战工作的重要对象。该群体具有数量大、学历高、专家多、政治素养较高、民主意识强、社会影响大等特点,在推动国家经济社会发展、实现民族伟大复兴的进程中发挥着重要作用。抓好高校党外知识分子教育引导机制建设,是做好党外知识分子教育引导、管理服务的工作基础。     

当代知识分子在中国社会发展中的作用

当代知识分子在中国社会发展中的作用,不仅是建设有中国特色社会主义的实践问题,而且是历史唯物主义的一个基本理论问题。历史唯物主义认为,当代知识分子在中国社会发展中作用问题,是同社会基本矛盾紧密联系在一起的。社会主义的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动,贯穿着当代知识分子创造性的劳动和不可磨灭的贡献。只有站在社会基本矛盾的高度上,才能在中国社会发展的座标上找到当代知识分子的位置,才能认清当代知识分子推动中国社会发展的作用。     

人的全面发展是马克思主义理论教育之永恒主题

马克思主义理论教育是一项集思想性、科学性和系统性为一体的工作。马克思主义关于人的全面发展学说要求理论教育在理念上必须把推进与实现人的全面发展作为其根本任务和永恒的实践主题。在当今时代条件下,通过认真总结和反思以往理论教育的经验教训,并真正贯彻和落实造就全面发展的人的教育理念,必将使理论教育显现出其应有的价值和作用。     

西部地区经济增长极培育的现实选择

在西部大开发中应借鉴其他国家的成功经验,积极培育增长极,充分发挥增长极的辐射与带动作用,促进我国经济又好又快地发展。     

新经济时代我国知识分子的地位和历史使命

新经济时代的来临,使生产力的进步、生产要素的更换、产业结构的变迁越来越依靠科学技术,从而使掌握科学技术的知识分子日益成为社会经济发展的决定因素。面对这一转变,我国知识分子应牢固树立全心全意为人民服务的思想,正确理解和担负起建设社会主义物质文明和精神文明的历史使命,成为中国特色社会主义建设的前沿力量。     

“文革”前十年党对知识分子阶级属性的认识及其影响

1956年至1966年,是我国全面建设社会主义的十年,在这期间党对知识分子阶级属性的认定经历了正确、失误、调整、再失误这样一个曲折的过程。这一复杂的过程使我们国家损失了大量的人才,对社会风气产生了不良影响,使一批知识分子在他们创造的黄金时期没有做出应有的成就,造成了终生的遗憾。因此,我们应该认真地从中吸取教训:对知识分子阶级属性的认定上要严格按照马列主义原理来判断;要切实维护党内民主,使中央的决策建立在民主化、科学化的基础上,并保持相应的稳定性;不能将阶级斗争作为政治生活的主题。     

人类发展理念的三次飞跃：自然地球观、社会经济观和科学发展观

以经济学家李嘉图、马尔萨斯为代表的自然地球观和以经济学家舒尔茨为代表的社会经济观,均从不同角度提出了有关人类经济社会发展和可持续发展的问题,都具有“里程碑”的性质。而科学发展观是我们党在吸收人类发展理论精华的基础上,提出的新阶段社会主义现代化建设的指导思想,是人类发展理念的又一次重大飞跃。因此,我们应当加深对党的科学发展观的理解,进一步牢固树立和认真落实科学发展观。     

试论建国以来中国政治渐进发展的基本经验

新中国建立后特别是十一届三中全会后,中国共产党在吸取苏联东欧等国社会主义改革经验教训的基础上,根据中国的特殊国情,科学定位中国政治发展历史方位,加强民主建设,着力政治体制与经济体制改革,提高公民政治参与,建设社会主义政治文明,较为成功地走出了一条具有中国特色的政治渐进发展道路,为国际共产主义运动中民主政治的进步积累了宝贵的经验。     

现代化视角下的科学发展观

科学发展观是在充分肯定我国改革开放取得巨大成就的基础上,借鉴人类社会关于发展的经验教训提出来的,是我国现代化建设新的指导思想和根本方针,它借鉴和吸收了西方现代化理论的精华,是对中国现代化道路探索成果的科学总结,是我们党关于发展思想的创新。它从根本上规定了我国现代化建设的发展目标、发展道路和发展的价值取向,对于新时期我国社会主义现代化建设具有重要的理论意义和实践意义。     

江泽民青年知识分子成长观探析

江泽民同志十分关心青年知识分子的成长。他指出青年知识分子要以马克思主义为指南,坚持社会主义方向;要理论联系实际,走与工农相结合的道路;主张采取多种措施,为青年知识分子的成长创造良好的环境。研究江泽民同志的青年知识分子成长观,对我们做好新时期青年知识分子工作,帮助青年知识分子健康成长有重要指导意义。     

试论侦查秘密性原则

我国法律关于侦查的秘密性原则规定得很不完整,理论上存在着模糊认识,司法实务中有一些错误的做法。何谓侦查的秘密性原则?秘密性原则在侦查活动中有无必要性?其诉讼价值是什么?解决这些问题,应从法理和实际操作两个层面切入进行讨论,这种分析还必须兼顾保护人权和打击犯罪的双重目的,也要参照各法系法治国家关于秘密侦查原则的规定。     

抗日战争时期毛泽东的知识分子思想

抗日战争时期是毛泽东知识分子思想形成、发展并在实践中取得重大成效的重要时期。他不仅对知识分子的社会属性及其特点、在中国革命中的重要地位和作用作了深入的探索,强调必须大量吸收知识分子,而且提出知识分子要在与工农结合的过程中教育和改造自己。这些重要思想对于指导我们党制定正确的方针政策,团结和吸引知识分子,促进知识分子健康成长,凝聚抗日力量,夺取抗日战争胜利,发挥了极其重要的历史作用。