兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮

为落实党的十六大提出的兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务,中央印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》。这是深入贯彻十六大精神、兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的重要举措,是我们党思想理论建设的一件大事。     

认真学习“三个代表”重要思想为政治文明建设作出新贡献

中共十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道,确立为党必须长期坚持的指导思想,实现了中国共产党指导思想的又一次与时俱进,这是一个历史性决策,也是一个历史性贡献。胡锦涛总书记强调,“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义,是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进、实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,根本目的就是要推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。     

把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮不断引向深入

一、兴起学习贯彻“三个代表”新高潮的重大现实意义和历史意义 把“三个代表”重要思想作为党必须长期坚持的根本指导思想写进党章,是党的十六大的历史贡献,也是我们党以与时俱进的精神贯彻落实“三个代表”重要思想的集中体现。十六大闭幕后,胡锦涛同志主持召开第一次政治局会议,号召全党同志兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。这是党中央为全面贯彻落实十六大精神而作出的具有重大历史意义和现实意义的战略决策。 2003年,胡锦涛同志发表了“七一”讲话和在省部级主要领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想研讨班开班式上     

把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮进一步引向深入

2004年全市理论工作的重中之重，就是要把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮进一步引向深入。在广度上，不断拓展；在深度上，不断推进?关于在新的一年把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮引向深入，全国宣传思想工作会议和我市宣传思想工作会议作出了全面部署，     

“三个代表”思想的重大创新

“三个代表”重要思想作为中国共产党的执政理念,沿着中国特色社会主义理论的基本轨道,进一步回答了关系党和国家发展的三个根本性问题,即什么是马克思主义、怎样对待马克思主义;什么是社会主义、在中国怎样建设社会主义;建设一个什么样的党、怎样建设党,作出了多方面的重大创新。 一、对马克思主义的新认识 “三个代表”思想特别强调,马克思主义具有与时俱进的理论品质。我们党之所以强调这一点,显然是有现实针对性的,表明在这方面存在问题,即一些同志在对待马克思主义的态度上未能与时俱进。所以,强调与时俱进的实质意义,     

“三个代表”重要思想与私营经济

如何对待私营经济是改革开放以来最敏感的理论问题和实践问题之一。新时期的私营经济是随着中国共产党对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个主题认识的不断深化而不断发展的,同样,私营经济的发展也深化了党对社会主义的认识,二者体现了辨证统一的关系。世纪之交,私营经济的发展在一定程度上     

民主党派贯彻“三个代表”重要思想的基本要求

一、必须适应 中国共产党代表中 国先进社会生产力 发展的要求,紧紧 围绕经济建设这个 中心任务,多做广泛团结、凝聚力量、促进发展的工作。中国共产党领导人民进行的革命、建设和改革事业,从根本上说,就是为了解放生产力、发展生产力。因此,民主党派的一切工作都必须抓住“发展”这个根本,最大限度地把自己所代表的社会各阶层、团体团结和组织起来,把自己所联系的各界人士的创造性和积极性都调动和发挥出来,为推进改革开放和现代化建设提供强大的力量支持。二、必须适应中国共产党代表中国先进文化前进方向的要求,进一步增强政治意识,…     

全球化与“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想的提出有着深刻的时代背景。人们说思想总是时代的思想,这无非是说思想是有其时代性的,同时是说思想是被时代所规定的。那么我们当今所处的时代是一个什么样的时代?人们称它全球化的时代。所谓的全球化是指全球成为了一个     

“三个代表”重要思想入宪的重大意义

我国宪法规定了国家的根本制度、根本任务、基本原则和公民的基本权利与义务，是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展和社会进步的法制基础。十届全国人大二次会议通过的宪法修正案，将“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平     

学习贯彻中共十七大精神学以致用的五个问题

中国共产党第十七次全国代表大会批准胡锦涛同志所作的报告，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，科学回答了中国共产党在改革发展关键阶段举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进等重大问题，对继续推进改革开放和社会主义现代化建设、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出了全面部署，对以改革创新精神全面推进中国共产党建设新的伟大工程提出了明确要求。报告描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，为我们继续推动国家各项事业发展指明了前进方向，是中国共产党和全国各族人民智慧的结晶，     

《“三个代表”重要思想学习纲要》学习问答

绪论：“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是我们党必须长期坚持的指导思想     

切实把思想和行动统一到十六大精神上来

党的十六大 ,提出了全面建设小康社会的奋斗目标 ,描绘了实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图 ,对新的历史条件下加强和改进党的建设的总体目标、指导方针、根本要求和主要任务作出了总体部署 ,为新世纪新阶段全面推进党的建设新的伟大工程指明了方向。学习贯彻好十六大精神 ,是各级党委及其组织人事部门当前和今后一段时期一项重大的政治任务。我们一定要以高度的政治责任感 ,按照中央的要求 ,认真学习 ,深刻理解 ,真正把思想和行动统一到十六大精神上来。学习贯彻十六大精神 ,首要的是用“三个代表”重要思想武装头脑。“三个代表”重要思想是…     

“三个代表”与工人阶级

在纪念中国共产党诞生八十周年的日子里,学习江泽民总书记“三个代表”的理论,思考“三个代表”与工人阶级的关系问题,是很有意义的。中国共产党的诞生,是中国工人运动与马克思主义相结合的产物。工人阶级是党的阶级基础,马克思主义是党的指导思想。由于工人阶级与社会大生产联系在一起,是先进生产力的代表,因此,以工人阶级为阶级基础的中国共产党从她诞生起就代表着     

总体性理解“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系,在马克思主义发展史上具有突出的地位。要对“三个代表”重要思想的形成过程、科学内涵、理论特征和历史地位等有一个确切的和深入的理解,需要有科学的理解方法,这种方法亦即是辩证法的总体方法。总体的方法主张把对象放在一定的总体中来认识,并坚持构成总体的要素的性质由该总体的性质决定的观点。按照这一方法认识“三个代表”重要思想,我们得到以下三个层次的结论:“三个代表”重要思想是以“三个代表”要求为基本点     

学习“三个代表”重要思想 推进党建工作再上新水平——学习江泽民同志“三个代表”重要论述

认真学习江泽民同志“三个代表”重要思想,联系我局工作实际,在党建工作中,我们要以科学的精神、求实的精神、创新的精神,积极探索加强党建工作的新路子。当前我们着重抓了六个方面的工作。     

掀起全面贯彻“三个代表”重要思想的新高潮

全面贯彻“三个代表”重要思想,是党的十六大的灵魂。我们学习贯彻党的十六大精神,就要牢牢把握这个灵魂,紧紧抓住这个灵魂,进一步增强全党贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,落实到本地区、本部门的实际工作中去。一句话,伴随着学习贯彻党的十六大精神,必将在全党全国人民中掀起进一步全面贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。