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1.
掀起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,要从“三个代表”重要思想“进一步回答了‘什么是社会主义、怎样建设社会主义’的问题”和“创造性地回答了‘建设什么样的党、怎样建设党’的问题”这两方面入手和把握,要努力做到“两新”:即在思想认识上达到新高度、指导实践上取得  相似文献   

2.
石连和 《求知》2003,(9):36-37
胡锦涛同志在“七一”重要讲话中强调指出:“当前,摆在全党全国人民面前的一项重大政治任务,就是把‘三个代表’重要思想学习好、贯彻好、落实好,务必在武装思想和指导实践两方面都取得新的成效。”“三个代表”重要思想,不仅是新时期全面加强党的建设的行  相似文献   

3.
胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话中指出:“‘三个代表’重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻‘三个代表’重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。”这为我们学习和实践“三个代表”重要思想指明了方向和提出了根本要求。 立党为公还是立党为私,这是马克思主义政党区别于真他政党的分水岭。《共产党宣言》明确申明:“共产  相似文献   

4.
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新训潮,目的是使广大党员和各级干部在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上到达新的高度,在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效。  相似文献   

5.
江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想,是全面加强新时期党的建设的基本方针,是全面推进新时期党的建设新的伟大工程的行动钢领。只有把学习贯彻“三个代表”的重要思想同现代化建设的实际相结合,才能全面推进有中国特色的社会主义事业。  相似文献   

6.
史宪 《求知》2002,(11):76-77,86
党的十六大报告指出:“贯彻‘三个代表’重要思想,必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力。”这是贯彻“三个代表”重要思想,全面加强和改进党的建设必须牢牢把握的一个根本原则,是在新的历史条件下始终保持党的先进性、战斗力和创造性的强大动力。  相似文献   

7.
灌澈 《求知》2002,(11):29-32
党的十六大报告,精辟地概括了贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。关键、核心和本质三者紧密相联、相互促进,构成贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。全党同志要牢牢把握这个根本要求,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。  相似文献   

8.
戴焰军 《求知》2002,(8):11-13
江泽民总书记在“5·31”讲话中,对“三个代表”思想作了进一步的深刻阐述,用简洁的语言,精辟地概括了贯彻“三个代表”的根本要求。他指出:“贯彻‘三个代表’要求,关键在坚持与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在坚持执政为民。”他要求全党同志要牢牢把握这个根本要求,不断增强贯彻“三个代表”要求的自觉性和坚定性。在全党上下正在把学习贯彻“三个代表”思想不断推向深入的重要时刻,这个根本要求的提出,无疑为我们对“三个代表”思想的进一步深入理解指明了方向。  相似文献   

9.
胡锦涛同志2003年的“七一”讲话在十六大提出的坚持“三个代表”重要思想就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础上,进一步明确提出:高举“三个代表”重要思想的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜;并对这面新的旗帜的科学内涵、实践基础、精神实质和历史地位作了进一步的深刻阐述。这个新的解读,对于在全党将“三个代表”重要思想的认识达到新的高度,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,具有重要意义。  相似文献   

10.
“三个代表”与全面建设小康社会在内容上具有一致性。从“三个代表”高度看,全面建设小康社会意义重大。在全面建设小康社会的实践中,贯彻“三个代表”重要思想必须大力发展先进生产力、先进文化,代表最广大人根本利益。  相似文献   

11.
骆石 《求知》2002,(11):33-36
党的十六大报告指出,开创中国特色社会主义事业新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,坚持贯彻“三个代表”重要思想。贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民。报告强调,贯彻“三个代表”重要思想要坚持“四个必须”。  相似文献   

12.
“三个代表”重要思想,是在新的历史条件下对马充思主义唯物史观的运用和发展。“三个代表”重要思想是建立在唯物史观 基础上的关于党的建设的伟大纲领。唯物史观是“三个代表”重要思想的理论基础;“三个代表”重要思想则是唯物史观在党的建设 上的创造性运用。  相似文献   

13.
去年初,江泽民同志在视察广东时提出了“三个代表”的重要思想。此后,他又反复强调和多次论述“三个代表”的思想。在世纪之交的重要时刻,江泽民同志提出“三个代表”的重要思想深邃,在党内外产生了强烈的反响,具有重大的理论意义和实践意义。深入学习、深刻领会、准确理解和全面把握江泽民同志关于“三个代表”的一系列重要论述,对于我们自觉贯彻、身体力行“三个代表”,以“三个代表”来指导党的建设和各项工作,在新的世纪创造新的辉煌,意义重大而深远。  相似文献   

14.
我们要从理论上把握“三个代表”,提高当好“三个代表”的自觉性;从思想上把握“三个代表”,在提高自身素质上多下功夫;从实践上把握“三个代表”,全面贯彻党的路线、方针和政策;从根本宗旨上把握“三个代表”,永做代表人民根本利益的好干部。  相似文献   

15.
江泽民总书记5·31重要讲话,对党的建设理论又作了新发展,强调贯彻“三个代表”关键在与时俱进,核心在保持党的先进性,本质在执政为民。学习和践行“三个代表”重要思想,应着力在把握“四性”上下功夫。  相似文献   

16.
江泽民同志《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》(以下简称“七一”讲话)指出:“贯彻‘三个代表’要求,我们必须坚持党的解放思想、实事求是的思想路线,大力发扬求真务实、勇于创新的精神,创造性地推进党和国家的各项工作,在实践中不断丰富和发展马克思主义。”这是总结我们党80年思想建设经验得出的基本结论,为我们党在新世纪按照“三个代表”要求加强思想理论建设指明了方向。  相似文献   

17.
日前,国防大学邓小平理论研究中心与海军大连舰艇学院联合举办了“深入学习贯彻‘三个代表’重要思想,加强军队思想政治建设”理论研讨会。会议紧紧围绕“三个代表”重要思想在军队思想政治建设中的指导地位、基本思路和如何使指导不断深入的问题进行了研讨。现将主要观点综述如下。  相似文献   

18.
黄炳福 《求知》2003,(9):10-11
党的十六大之后,全党全国兴起了学习贯彻十六大精神的热潮。最近,中央《关于印发〈“三个代表”重要思想学习纲要〉的通知》要求,在干部群众中兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。如何在过去学习的基础上,进一步把学习引向深入,我认为要在消化、深化、细化和转化上下功夫。  相似文献   

19.
李君如 《党政论坛》2003,(10):10-14
李君如的文章“深入学习贯彻‘三个代表’重要思想(下)的后四个部分内容包括:深刻认识“三个代表”重要思想的精髓是解放思想、实事求是、与时俱进;深刻认识“三个代表”重要思想的核心是坚持党的先进性;深刻认识“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民;认真学习贯彻胡锦涛同志“七一”重要讲话精神,推动兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮。  相似文献   

20.
卢先福  端木婕 《求知》2002,(9):7-10
江泽民同志在“5·31”讲话中强调,贯彻“三个代表”要求,“本质在坚持执政为民”。这一论断,鲜明地体现了我们党的工人阶级先锋队性质和全心全意为人民服务的宗旨。牢牢把握这个本质要求,对于我们正确理解和全面贯彻“三个代表”要求,继续推进党的建设新的伟大工程,努力开创建设有中国特色社会主义事业新局面,具有十分重要的指导意义。  相似文献   

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