“走自己的路”的别样风采

“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”，这是我们党总结长期历史经验、特别是建国60年来的历史经验得出的基本结论，这是我们中华民族用先进的思想政治成果和智慧所选择出的强国之路，其中包容了几代共产党人对社会主义的理想、追求和探索。事实雄辩的证明：“在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。”     

旗帜问题始终至关重要——学习胡锦涛在纪念十一届三中全会召开30周年大会上的讲话

胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会讲话中指出：“我们一定要坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续推进马克思主义中国化。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。”把中国特色社会主义定位为旗帜，这是总结我国社会主义建设59年的历史经验，特别是改革开放30年的基本经验得出的重要结论，     

坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜扎扎实实把党的十七大精神学习好贯彻好

在高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系问题上，中央领导集体要坚定不移，全党同志要坚定不移，全国人民要坚定不移，引领中国特色社会主义伟大事业的航船沿着正确航向不断乘风破浪、乘胜前进。这是我们总结长期历史经验得出的綦本结论。     

坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜 扎扎实实把党的十七大精神学习好贯彻好

在高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系问题上，中央领导集体要坚定不移，全党同志要坚定不移，全国人民要坚定不移，引领中国特色社会主义伟大事业的航船沿着正确航向不断乘风破浪、乘胜前进。这是我们总结长期历史经验得出的基本结论。     

坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜

胡锦涛强调,在高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系问题上,中央领导集体要坚定不移,全党同志要坚定不移,全国人民要坚定不移,引领中国特色社会主义伟大事业的航船沿着正确航向不断乘风破浪、乘胜前进.这是我们总结长期历史经验得出的基本结论.     

坚持中国道路 奋进新的征程

<正>道路问题关乎党和国家前途命运。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，把“坚持中国道路”概括为党百年奋斗的十条历史经验之一。我们必须深刻领会习近平总书记重要讲话精神和全会精神实质，充分认识坚持中国特色社会主义道路的必然性和在当代中国坚持中国特色社会主义道路的实践要求，全面把握坚持中国道路对不断开辟中国特色社会主义发展新境界、实现第二个百年奋斗目标的重要意义。     

续写中国特色社会主义新篇章——学习习近平总书记系列重要讲话体会之四十八

<正>2013年1月5日,习近平总书记在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上强调,党的十八大精神,说一千道一万,归结为一点,就是坚持和发展中国特色社会主义。这其实可以看成是以习近平同志为总书记的党中央对于中国特色社会主义的总态度。那么,对于坚持和发展中国特色社会主义,习近平总书记又着重思考了哪些问题呢,这就是《习近平总书记系列重要讲话读本》"关于坚持和发展中国特色社会主义"所呈现给我们的内容。我认为,深刻理解习近平总书记关于中国特色社会主义的论述,关键是要深刻认识中国特色社会主义所处的历史方位和所具有的时代特征,深刻认识中国特色社会主义取得的伟大成就和宝贵经验,深刻认识中国特色社会主义承载的责任使命和期待要求,更高举起中国特色社会主义伟大旗帜,毫不动摇地坚持、与时俱进地发展、自觉自信地完善中国特色社会主义,继续把中国特色社会主义这篇大文章写下去。     

论牢牢把握中国特色社会主义这一主题

党的十九大报告指出,中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。这一论述深刻阐明了我们党改革开放以来始终高举中国特色社会主义伟大旗帜、中国特色社会主义成为当代中国不断发展进步的根本原因。中国特色社会主义已进入新时代,站在新的历史起点,在坚持和发展中国特色社会主义的新的奋斗征程上,我们必须牢牢把握中国特色社会主义这一主题的基本要求:高举中国特色社会主义伟大旗帜是坚持和发展中国特色社会主义的基本前提;统筹推进"五位一体"总体布局、协调推进"四个全面"战略布局是坚持和发展中国特色社会主义的路径选择;牢固树立"四个自信"是坚持和发展中国特色社会主义的精神支柱;坚定实现"两个一百年"奋斗目标是坚持和发展中国特色社会主义的应有之义。     

胡锦涛近期重要讲话摘要

坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜扎扎实实把党的十七大精神学习好贯彻好 在高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系问题上，中央领导集体要坚定不移，全党同志要坚定不移，全国人民要坚定不移，引领中国特色社会主义伟大事业的航船沿着正确航向不断乘风破浪、乘胜前进。这是我们总结长期历史经验得出的基本结论。     

辩证认识中国特色社会主义的伟大探索

<正>运用全面的观点认识中国特色社会主义的最初探索,既要看到我们曾经犯过反右扩大化、大跃进和"文革"这样的全局性错误,社会主义建设走过曲折艰难的道路,更要看到我们实现了从新民主主义向社会主义社会的过渡,进行了社会主义改造和社会主义建设,建立了社会主义制度和独立的、比较完整的国民经济体系,中国经济社会发生历史性进步。对这一历史时期无论全盘肯定还是全盘否定,对新时代我们坚持和发展中国特色社会主义都是有害的。运用发展的观点认识中国特色社会主义的最初探索,这一时期有发展、有挫折,有成功、有失误,有经验、     

武装全党思想的一个根本问题

《邓小平文选》第三卷,反复强调了一个主题,就是只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国,我们坚持的是有中国 特色的社会主义。总结历史经验,我们可以看到,坚持社会主义,首先要搞清楚什么是社会主义、怎样才能建设社会主义这个基本的理     

牢牢把握夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求

十八大报告中鲜明地提出了，在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求，即：必须坚持人民主体地位，必须坚持解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放，必须坚持维护社会公平正义，必须坚持走共同富裕道路，必须坚持促进社会和谐，必须坚持和平发展，必须坚持党的领导。这“八个必须坚持”是我们党全面总结改革开放30多年来坚持和发展中国特色社会主义伟大实践的宝贵经验，是我们党立足当今世情国情党情新变化、顺应实践发展新要求、满足人民群众新期待而提出来的科学论断，是我们党团结带领全国各族人民继续坚定信心、凝神聚力、攻坚克难，在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔发展前景的行动指南。     

论中国特色社会主义道路

中国特色社会主义道路，是在中国特色社会主义理论体系指导下，在总结正反两方面历史经验基础上，在改革开放探索实践中开辟的唯一正确的道路。它之所以正确，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又赋予其鲜明的中国特色。搞清楚这条道路的开辟与新时期新的理论创新、社会主义建设的历史经验、改革开放的探索实践的关系，才能加深认识这条道路的伟大意义，增强始终不渝地走这条道路的自觉性和坚定性。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论探析

习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论有两个层面，一是习近平总书记高度重视、多次阐述方法论，并直接体现在“两个结合”“六个必须坚持”中；二是体现在习近平新时代中国特色社会主义思想的内容中，包括坚持解放思想、实事求是，坚持辩证观点，坚持中国特色社会主义，坚持顶层设计和摸着石头过河的统一，坚持重视历史经验。重视坚持和把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论，符合马克思主义经典作家对科学理论的态度，是发挥习近平新时代中国特色社会主义思想指导作用的需要，是把握历史主动的需要，是提高领导干部理论修养的需要。我们要在中国特色社会主义的实践中学习好、把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的方法论。     

坚持中国特色社会主义伟大旗帜不动摇

中国共产党第十七次全国代表大会把坚持中国特色社会主义确立为当代中国发展进步的旗帜、全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。这是我们党在改革开放和社会主义现代化建设的过程中所取得的历史经验的最新总结。     

中国特色社会主义现代化理论形成与发展的基本经验

中国特色社会主义现代化理论作为指导中国实现国家富强、民族振兴、人民富裕的科学理论,有其形成与发展的内在机制,这些机制不仅是其得以形成的原因,也是我们今后进一步完善发展其的法宝。即发展中国特色社会主义现代化理论必须尊重人民群众的首创精神;探索中国特色社会主义现代化理论必须立足中国基本国情;创新中国特色社会主义现代化理论必须坚持与时俱进;丰富中国特色社会主义现代化理论必须总结历史经验。     

准确把握中国特色社会主义进入新时代的深刻蕴意

正党的十九大报告指出":中国特色社会主义进入了新时代"。这是对我国发展的历史方位所作出的重大政治判断。中国特色社会主义进入了新时代,为我们始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步推进坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命,开创新时代中国特色     

习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑意蕴

习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑意蕴可以从历史、理论及实践逻辑三个层面来分析。历史逻辑:这一理论是在世界社会主义发展、中国社会主义发展和中国特色社会主义进入新时代的历史进程中提出来的;理论逻辑:这一理论是对科学社会主义基本原则与马克思主义的立场、观点和方法的坚持和运用,是对新时代坚持和发展中国特色社会主义这一重大理论问题的回答;实践逻辑:这一理论是在解决推进新时代中国特色社会主义发展面临的问题中提出来的。     

正确理解把握坚持和发展中国特色社会主义的钥匙

正重视学习和总结历史经验,是我们党领导中国革命、建设、改革、发展事业取得胜利的一条成功经验。毛泽东同志说:"今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动,是有重要的帮助的。"[1]习近平总书记特别重视对历史特别是党史、新中国史、改革开放史的学习,强调"历史是最好的教科书"[2],"中国革命历史是最好的营养剂"[3]。学习党史、新中国史、改革开放史,是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,通过回顾我们党走过的光辉历程,特别是通过重温我们党领导人民在我国建设社会主义的历史进程,认识和把握革命、建设、改革各个历史时期创造的丰富经验,对于我们提高对坚持和发展中国特色社会主义的认识,增强做好改革发展稳定多项工作的自觉性,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,更好地进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,具有十分重要的意义。     

深刻把握 中国特色社会主义制度的三个层面

中国特色社会主义制度和国家治理体系的形成和发展,是在借鉴我们党领导新民主主义革命时期在根据地执政的宝贵经验基础上,经历了新中国70年三个大的历史阶段形成和发展起来的。进入新时代,习近平新时代中国特色社会主义思想坚持、丰富和发展了中国特色社会主义国家制度理论,创新了中国特色社会主义制度的科学制度体系。