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相似文献
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1.
党的各级领导干部要率风气之先、垂道德之范,成为社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者,努力做到"六个结合"树立社会主义荣辱观与加强道德修养相结合;树立社会主义荣辱观与坚定理想信念相结合;树立社会主义荣辱观与学习贯彻党章相结合;树立社会主义荣辱观与保持共产党员先进性相结合;树立社会主义荣辱观与加强作风建设相结合;坚持树立社会主义荣辱观与加强党风廉政建设相结合.  相似文献   

2.
胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,深刻揭示了社会主义荣辱观的科学内涵,集中体现了社会主义基本道德规范的本质要求,具有很强的思想性、指导性和现实针对性.学习和理解社会主义荣辱观的目的,就是要在全社会树立和践行社会主义荣辱观,培养公民的高尚品质,树立良好的社会道德风尚.因此,探索树立社会主义荣辱观的有效机制,使社会主义荣辱观真正成为每个社会成员的基本道德规范,有着十分重要的现实意义和实践价值.  相似文献   

3.
荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度,是世界观、人生观、价值观的重要内容。以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是社会主义思想道德建设的重要指导方针。新形势下,要牢固树立和努力践行社会主义荣辱观,必须深化社会主义荣辱观的学习宣传教育;坚持社会效益为重,营造弘扬社会主义荣辱观的文化环境;调动全体公民广泛参与社会主义荣辱观的实践活动;健全完善树立和实践社会主义荣辱观的社会机制。  相似文献   

4.
胡锦涛同志把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”,这一概括精辟地阐明了社会主义荣辱观的科学内涵,既承传中华民族的传统美德,又体现求真务实的时代精神,具有很强的思想性、时代性、针对性和实践性。认真学习胡锦涛同志的重要论述,牢固树立社会主义荣辱观,对于端正党风政风,匡正社会风气,提高个人品德素养和社会文明程度,促进社会主义和谐社会建设,具有十分重要的意义。一、树立社会主义荣辱观的时代意义1.树立社会主义荣辱观,是贯彻落实科学发展观的客观需要。改革开放以来,我国经济建设取得了举世瞩目的成就,但在发展过程中,也付出了沉重的…  相似文献   

5.
胡锦涛总书记提出的以坚持“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是马克思主义道德观的精辟概括,是新时期社会主义道德的系统总结,是新形势下进一步加强和改进大学生思想政治教育的根本指导方针。高校教师作为对大学生进行社会主义荣辱观教育的主要力量,要带头树立社会主义荣辱观,做践行社会主义荣辱观的模范。一、高校教师带头践行社会主义荣辱观具有特殊重要的意义。1.践行“三个代表”重要思想的必然要求。“三个代表”重要思想,对加强社会主义思想道德建设,发展社会主义先进文化提出了一系列重要要求。树立和践行社会主义荣辱观,是贯…  相似文献   

6.
在我国,树立社会主义荣辱观涉及社会的诸多方面,但各方面的地位、作用和角色并不相同。各级政府与树立社会主义荣辱观有着密切的联系,是一个关键因素。在树立社会主义荣辱观的过程中,政府的角色是社会主义荣辱观的模范践行者,积极倡导者和忠实维护者。而政府要承担起这种角色,则需更新观念,改进工作方式,进而有力地推动社会主义荣辱观在全社会的落实。  相似文献   

7.
胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观是对全党、全民的要求,是所有党组织、全体党员和全体中国人应该树立的道德规范和行为准则.要在全民中牢固树立和自觉践行"八荣八耻"的社会主义荣辱观,领导干部是关健.  相似文献   

8.
树立社会主义荣辱观,是社会主义基本道德规范的本质要求,是进一步推进社会主义精神文明建设的重要指导方针.在当前提出树立社会主义荣辱观的科学命题,是因为我们社会中确实出现不分善恶、不辨美丑、不明是非的价值观混乱现象.因此,我们在处理人与人的关系上,要树立友爱相处、友好共事,关心和帮助他人,尊重和爱护他人的好榜样,让自私自利的行为无立足之地,使团结互助蔚成风气.  相似文献   

9.
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话,是马克思主义道德观的精辟概括,是科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针.大力倡导以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,对于全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会,对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,对于明确是非、善恶、美丑,形成良好的社会风气,具有重大的现实意义和深远的历史意义.我们必须把树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的基础性工程和长期任务,切实抓紧抓好.  相似文献   

10.
胡锦涛同志提出的社会主义荣辱观,集中表达了广大干部群众的共同心愿,迅速成为社会各界共识.当前的现实条件和任务要求我们必须从时代发展的高度出发,牢固树立社会主义荣辱观,大力弘扬社会主义荣辱观,着力加强社会主义思想道德建设,不断激发崇高精神追求,不断开创社会主义精神文明建设的新局面,让社会主义的荣辱观真正进入我们的生活.  相似文献   

11.
在2006年"两会"期间,胡锦涛总书记作出了要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观的重要指示,要贯彻落实胡锦涛总书记的重要指示就要牢固树立社会主义荣辱观,开创高校学生思想政治工作新局面.  相似文献   

12.
社会主义荣辱观是我国社会主义初级阶段最基本的价值取向和行为准则,新时期以社会主义荣辱观引领大学生道德设具有特殊的现实意义.以社会主义荣辱观引领大学生道德建设要突出责任使命教育、理想信念教育、爱心互助教育、诚信守法教育、文明礼仪教育等五大内容,可通过教育途径、社会途径、技术途径、物态途径、内省途径促进大学生树立和实践荣辱观,不断提升道德素质.  相似文献   

13.
高春文 《工会论坛》2007,13(2):94-94
物业管理部门坚持社会主义荣辱观、构建和谐物业,必须加强学习,做学习社会主义荣辱观的“带头人”;认真落实,做坚持社会主义荣辱观的“执行人’;履行职责,做弘扬社会主义荣辱观的“维护人”;强化服务,做树立社会主义荣辱观的“践行者”。  相似文献   

14.
胡锦涛总书记提出的以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,是马克思主义道德观的精辟概括,是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分,是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针.在深入推进和谐社区建设中,要在广大干部职工群众中大力弘扬社会主义荣辱观,营造树立社会主义荣辱观的浓厚氛围,扎实开展社会主义荣辱观实践活动,为实现社区改革和发展的目标提供强大的思想道德基础和精神动力.  相似文献   

15.
树立社会主义荣辱观,对弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,提高道德认识,改善社会风气,形成健康向上的社会风尚,具有重要的指导意义。文章着重阐述社会主义荣辱观的思想内涵、重大意义和树立社会主义荣辱观的途径。  相似文献   

16.
落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会彰显树立社会主义荣辱观的重要性和紧迫性.只有汲取传统精华,才能拥有牢固的根基.邓小平理论中包含着丰富的社会主义荣辱观思想,是可以借鉴的精神财富,为我们践行"八荣八耻"提供新的思路和视角.  相似文献   

17.
构建社会主义和谐社会需要整合社会的各种价值资源,形成社会的价值共识,这就需要我们树立和践行正确的荣辱观。胡锦涛同志关于“八荣八耻”社会主义荣辱观的论述,精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,为我们树立和践行正确的荣辱观指明了方向。“八荣八耻”的社会主义荣辱观是引领社会风尚的一面旗帜,是我们构建社会主义和谐社会的必然选择。  相似文献   

18.
胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是对马克思主义道德观的精辟概括,是社会主义市场经济条件下加强思想道德建设的强大思想武器和重要指导方针。必须认识到树立社会主义荣辱观的重要性和必要性,牢固树立社会主义荣辱观。  相似文献   

19.
"八荣八耻"细化了培养"四有"社会主义新人的思想和行为准则,青少年可以从中知荣辱、明是非,学会如何做事、做人.树立社会主义荣辱观,要联系实际,面对现实生活中价值迷乱、是非混淆、善恶不分、美丑颠倒和知行脱节等现象,要勇于以正祛邪.树立社会主义荣辱观,要从我做起,将"八荣八耻"内化为信念,落实于行动.  相似文献   

20.
短些 再短些     
树立社会主义荣辱观,是我们思想道德建设的重要任务。作为领导干部,树立和实践社会主义荣辱观,就是要落实到做人、做事、为官中。  相似文献   

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