论大学思想政治教育中的人文关怀

大学教育的最高价值是促进大学生的全面和谐发展。当前大学教育中存在的问题是教育目标、教育过程和内容、教育方式不和谐。对大学生进行人文关怀是思想政治教育的核心理念。大学教育必须注重人文精神的教育内容，把培养大学生的科学素质和人文素质整合起来。     

党员教育管理（二）

党员教育的目标要求 党员教育的目标,决定着党员教育的方向和任务,规定着一个时期党员教育的主要内容,是实施党员教育的基本依据和努力方向,也是考核和衡量党员教育工作成效的重要尺度。新时期党员教育的目标,是提高素质,增强党性,发挥先锋模范作用。(1)全面提高党员素质。一是思想政治素质。主要包括政治理论素质、思想作风素质、组织纪律素质。全面提高党员的思想政     

基于思想政治教育的大学生安全教育工作探析

安全素质作为大学生综合素质的一项重要内容日益受到人们的关注和重视。安全素质的培养和提升,客观上有赖于安全教育的普及和深入。把安全教育纳入大学生思想政治教育体系,利用思想政治教育现实平台,发挥思想政治教育工作优势,全面推进大学生安全教育工作,不断提高安全教育的实效性,这既是理论探微的需要,也是客观实践的诉求。     

加强思想道德教育与提升人的素质

人的各项素质从生理、心理、智力、品德等方面为进行思想政治教育提供基础，而思想政治教育又能够保障人的思想道德素质的提高，促进人的生理素质的发展和良好的心理素质的形成．对提高人的科学文化素质也有积极意义。思想道德教育应着眼于全面提高人的素质，采取多种措施．增强教育效果。     

浅谈素质教育的核心展望未来教育的发展

素质教育是以提高受教育者的综合素质为根本宗旨而进行的教育实践 ,它的核心是“做人教育、知识教育、能力教育”。为了迎接知识经济的到来 ,人们对道德素质提出了更高的要求 ,即合作精神、全球主义理念和科学精神。展望21世纪的教育发展 ,对人的知识素质和能力素质要求增添了五大主题 ,分别是学会学习的主题 ,数字化教育的主题 ,创新教育的主题 ,环境教育的主题以及和平教育的主题。     

和谐教育环境下研究生综合素质的培养

和谐教育是构建和谐社会的重要途径。在构建和谐教育前提下分析目前研究生素质结构的缺陷,有针对性地提出改善和加强研究生素质教育的措施,促进研究生的思想道德素质、专业素质、文化素质以及身心素质等综合素质的全面提高。     

人的素质提升：思想政治教育的着力点

人的诸方面的素质从生理、心理、智力、品德等方面为思想政治教育提供基础，而思想政治教育又能够保障人的思想道德素质的提高，促进人的生理素质的发展和良好的心理素质的形成，对提高人的科学文化素质也有积极意义。我们应着眼于人的素质的全面提高，采取多种措施，加强思想政治教育。     

地理课中应渗透国土教育

热爱祖国的每一寸国土是每个公民包括所有学生都应具有的最基本的素质.国土教育应该成为地理课中爱国主义教育最重要、最基本的内容.     

大学生法治教育中存在的问题及其解决对策

目前的大学生法治教育存在着定位不明、教育内容陈旧、教学形式单一和教师自身素质不高等问题。高校应当通过对法治教育进行准确定位,及时调整教学内容,改革教学方式,提高教师素质来解决上述问题,从而提高大学生法治教育的实效性。     

试论青少年思想道德建设与学校教育的关系

本文分析了当代青少年思想道德状况和学校教育中不利于青少年思想道德发展的因素,深入探讨了青少年思想道德变化与学校教育的关系,提出了以青少年思想道德发展为核心、确立科学的思想教育目标、改革学校思想教育管理模式、进一步提高教师思想道德素质等建议。     

把法制教育作为素质教育的重要内容

一、法制教育与素质教育的关系人的素质，一般说来包括思想道德素质、智慧才能素质、身体生理素质、审美意识素质、劳动实践素质、科学文化素质、知识业务素质、心理人格素质、政治法律素质和作风纪律素质等多个方面。它的核心应该是思想道德，它是政治理论、思想道德和法制观念教育的综合。可见，法制教育是德育的不可或缺的一部分。法律素质是人的全面素质的主要内容，其关键是使受教育者具备正确的法制观念和较强的法律意识。法律意识包括两层含义：法律思想体系和法律心理。前者是“人们关于法和法律现象的系统化和理论化了的思想、…     

数学教育中数学素质的培养

数学素质是人的素质结构的重要组成部分,而培养良好的数学素质也是数学教育的最终目标。本文从五个方面剖析了学生应具有的数学素质的内涵,并由此总结了如何在数学教育中培养学生的数学素质。     

浅析法学教育的现状及对策

目前,高校本科法学教育中存在着很多问题,法学教育与法律职业相脱节,法学教育的质量有待提高。法学本科教育应当强调基础素质、专业素质和能力素质。这样才能适应加入WTO后给我国带来的影响,在国际竞争中处于有利地位。     

浅谈小学数学创新教育

所谓创新教育就是为了使人能够创新而进行的教育。对于学校教育来说．创新教育是把提高学生的创新素质当作重要培养目标，并在全部教育教学过程中加强学生各种创新素质的培养，使学生和教师的创新性都得到有效提高。创新教育既是一种反映时代需要的新思想新理论，也是一系列“为创新而教”的教育教学活动。     

试论高职创业教育中加强思想政治教育的意义

创业教育与思想政治教育在教育目标、教学内容和实施路径上的内在关联性,奠定了思想政治教育在大学生创业教育中的不可或缺的地位。高职创业教育中加强思想政治教育能有力促进大学生创业素质和创业能力的培养,从而提升创业教育的效果。     

感恩教育在大学生思想政治教育中作用及实施途径探析

开展感恩教育有助于大学生弘扬中华民族的传统美德,有助于思想道德教育和素质能力提升。通过有效的措施途径对学生进行知恩、感恩、报恩教育,使大学生做到知恩于心,报恩于行。     

创新思路 做好农村党员思想理论教育工作

党的十七届三中全会对加强农村党员队伍建设提出了新的更高要求。面对新形势新任务,要顺利推进社会主义新农村建设,就必须着力提高农村党员的思想理论素质,卓有成效地开展思想理论教育工作。近几年,通过党的先进性教育,农村党员的思想理论素质有所提高,但教育工作还存在着一些问题。主要表现在:认识还不到位、重视不够;教育内容陈旧、重复;教育载体单一、守旧;教育方式简单、呆     

加强大学生智慧教育新析

高等教育人才质量的标志是综合素质。大学生的综合素质主要表现在其智慧生成上,集中体现为做人、做事、学习三方面的智慧。高校要在教育教学中突显智慧教育,促进学生通过学习、实践和思考等环节,成为有智慧的人,进而成为真正的人才。     

加强大学生智慧教育新析

高等教育人才质量的标志是综合素质。大学生的综合素质主要表现在其智慧生成上,集中体现为做人、做事、学习三方面的智慧。高校要在教育教学中突显智慧教育,促进学生通过学习、实践和思考等环节,成为有智慧的人,进而成为真正的人才。     

论我国全面建设小康社会过程中农民教育问题

提高农民素质是全面建设小康社会必须首先完成的任务 ,而加强对农民的教育又是其中的基础性工作。本文分析了农民教育工作中存在的问题以及问题产生的根源 ,有针对性地提出了提高农民素质、加强对农民教育的思路和对策。