社会主义核心价值体系融入国民教育的传播学思考

把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程,是由国民教育在建设社会主义核心价值体系中的地位所决定的。社会主义核心价值体系要转化为人民的自觉追求,必须把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。在此过程中引入传播学理论,不但可以提高教育的效率和实效,而且可以提升教育的针对性和科学性。     

提升我国文化软实力的路径选择——学习胡锦涛同志“七一”讲话体会

在“七一”讲话中,胡锦涛同志再次强调把社会主义核心价值体系建设融入到国民教育。要推动中华文化走向世界,就要形成与我国国际地位相对称的文化软实力。在提升我国文化软实力方面,加强传统文化教育是基础,把社会主义核心价值体系融入到国民教育是关键,加强革命精神教育是核心。     

将社会主义核心价值体系融入国民教育体制

在社会主义核心价值体系的建设过程中,教育始终处于基础性的地位。无论是对马克思主义的坚定信仰,对社会主义共同理想的坚定信念,还是对民族精神和时代精神的弘扬和培育,以及对社会主义荣辱观的自觉践行,都需要持续不断地进行教育。国民教育要有力地担负起建设社会主义核心价值体系的庄严职责,把社会主义核心价值体系融入国民教育体制,贯穿于国民教育的各个环节,通过开展形式多样的教育活动,将社会主义核心价值体系的要求转化为每个公民的内在精神信仰和现实行动追求。     

以社会主义核心价值体系为引领 推动高校党建工作再上新台阶北大核心

党的十七届六中全会指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向,要把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。高等教育作为国民教育体系的高端和龙头,应当在建设社会主义核心价值体系中走在前列。各地各高校要深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,用社会主义核心价值体系统领学校各项工作,推动高校党建工作再上新台阶,开创高等教育事业科学发展新局面。     

隐性教育对社会主义核心价值体系的传播作用

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民凝结力量、鼓舞斗志的共同思想基础。如何切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设,转化为人们的自觉追求,是社会主义核心价值体系能否有     

党建是社会主义核心价值体系的生动载体

胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上首次提出的＂把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程＂这一富有创造性的科学命题,得到了党的十七届六中全会一致确认。从党的十六届六中全会首次提出＂把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程＂,到十七届六中全会在这此基础上增加融入＂党的建设全过程＂,这不仅仅是在表述上增加了几个字,而是代表着经过五年的扎实推进,我们党对社会主义核心价值体系建设认识有了新的深化。     

积极探索建设社会主义核心价值体系的实现方式——对山西省闻喜县开展“感恩”教育活动的调研

党的十七大报告在提出建设社会主义核心价值体系战略任务的同时,明确要求:"切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径"。山西省闻喜     

积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径

党的十七大提出,要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育。用社会主义核心价值体系引领社会思潮是我国意识形态工作的长期战略任务。多年来,南京政治学院充分发挥教学的主渠道作用,突出社会主义核心价值体系的引领作用,着力使青年学生成为社会主义核心价值体系的真诚信仰者和自觉践行者。     

充分发挥党在建设社会主义核心价值体系中的先锋模范作用

胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的重要讲话中指出：发展社会主义先进文化，必须把社会主义核心价值体系建设融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。办好中国的事情，关键在党。建设社会主义核心价值体系，关键也在于广大党员干部先锋模范作用的充分发挥。     

以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设

社会主义核心价值体系引领着中国的发展。一部分大学生的价值观在发展中出现了明显的不良取向,以社会主义核心价值体系引领大学生价值观建设就显得尤其重要。为实现中华民族的伟大复兴,我们必须把社会主义核心价值体系融入到国民教育和精神文明建设的全过程,引领社会思潮。社会主义核心价值体系为当代大学生成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人明确了目标,提供了动力,指明了方向。     

用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育

<正>社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是我们党理论创新的重要成果,党的十七大报告明确提出建设社会主义核心价值体系的战略任务,并要求切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。高等院校肩负着培养社会主义建设者和接班人的崇高使命,如何用社会主义核心价值体系来统领大学生思想政治教育工     

加强大学生理想信念教育的路径选择

党的十七大报告指出,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求.建设社会主义核心价值体系,是党在思想文化建设上的一个重大理论创新,它为高校思想政治教育发展提供了理论视野和方法论指导.在社会主义核心价值体系中,中国特色社会主义共同理想是联结各个层次内容的关键,因而高校建设社会主义核心价值体系应当以强化大学生理想信念教育为着力点.     

党建：社会主义核心价值体系建设的生动载体

胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上首次提出的“把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程”这一富有创造性的科学命题，得到了党的十七届六中全会一致确认。从党的十六届六中全会首次提出“把社会主义核心价值体系融人国民教育和精神文明建设全过程”，到十七届六中全会在此基础上增加融入“党的建设全过程”，     

社会主义核心价值体系融人国民教育的方法与路径

社会主义核心价值教育作为国民教育的一个重要组成部分，直接决定着广大国民对社会主义先进文化和主流价值的认知、认同和践行。必须深刻把握并反思当代中国国民教育面临的时代境遇，现实地探索社会主义核心价值观教育培养的方法与路径，才能够有效地推进社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程。     

文化“魂”与“体”辩证关系刍议

党的十七届六中全会《决定》指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。要把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域,     

推进社会主义核心价值体系建设的思考

党的十七届六中全会和省十次党代会把加强社会主义核心价值体系建设放在统领文化大发展大繁荣全局的地位,突出强调了社会主义核心价值体系的重要性,指出把社会主义核心价值体系建设融入国民教育、精神文明建设和党的建设令过程，筑牢共同思想基础，提高社会文明程度，坚持正确舆论导向。     

高职生社会主义核心价值体系教育的重要意义探析

加强社会主义核心价值体系建设,把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,这是党中央向全党、全国人民提出的重大战略任务。重视和加强高职生社会主义核心价值体系教育,不仅是高职教育人才培养目标的根本要求,更是塑造高职生健康人格、促进其成长成才的重要途径,具有重大理论和现实意义。     

浅析社会主义核心价值体系

建设社会主义核心价值体系,是十六大以来党的重大理论创新之一,是党深刻总结历史经验、科学分析新时期形势做出的一项重大决策.胡锦涛同志在党的十七大报告中进一步强调,要切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求.     

用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育

党的十六届六中全会提出了"社会主义核心价值体系"的科学命题,为高校努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了方向,是当前高校思想政治教育的主题。笔者认为,高校要注重引领大学生深刻认识社会主义核心价值体系必须融入到国民教育全过程的重要意义,引领大学生深刻认识社会主义核心价值体系的基本内容,注重用社会主义核心价值体系引导大学的思想政治教育,从而引领大学生健康成长成才。     

推进社会主义核心价值体系建设巩固全党全国各族人民的思想道德基础

社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。必须强化教育引导，增进社会共识，创新方式方法，健全制度保障，把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，