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《思想政治工作研究》2012,(3):4-5
3月2日,中央精神文明建设指导委员会在北京召开深入开展学雷锋活动座谈会。中共中央政治局常委、中央精神文明建设指导委员会主任李长春出席座谈会并讲话。他强调,深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化, 相似文献
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《思想政治工作研究》2012,(3):9-9
中宣部2月27日在京举行学习践行雷锋精神新闻发布会,中宣部常务副部长雒树刚、中宣部副部长申维辰分别介绍了深入开展学雷锋活动情况和推动学雷锋活动常态化的工作举措,并回答了记者提问。 相似文献
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《思想政治工作研究》2012,(3):7-8
中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》。全文如下:为贯彻落实党的十七届六中全会精神,深入开展学雷锋活动,推动学雷锋活动常态化,大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升公民道德素质和社会文明程度,经中央同意,现提出如下意见。 相似文献
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雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富,是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。高校深入开展学雷锋活动,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以在校园中营造"我为人人,人人为我"的氛围为中心,以高校学生参加志愿服务为载体,坚持贴近社会、贴近校园,推动高校学雷锋活动常态化机制建立。 相似文献
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对外经济贸易大学课题组 《思想政治工作研究》2012,(3):43-44
党的十七届六中全会明确提出"深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化"。雷锋精神所蕴含的爱党爱国、爱岗敬业、锐意进取、无私奉献、全心全意为人民服务等精神不断传承、历久弥新,成为标识引领社会道德风尚的一面旗帜。雷锋精神是社会主义核心价值体系的生动体现,雷锋精神常态化是社会发展的迫切需要,是广大人民群众的强烈要求。 相似文献
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社会宣传机制是促进逻辑理念向社会现实生活领域对象化的中介。在现时代,面对道德意识滑坡怪像,促进学雷锋精神常态化,匡正道德意识,关键在于创新社会宣传机制,实现雷锋精神走进千家万户,促成文明新风形成。以宣传和学习雷锋精神的公共载体建设、文艺阵地建设、新闻媒体建设为手段推动学雷锋精神常态化。 相似文献
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《思想政治工作研究》2016,(3)
正站在今天的中国这样一个时代高度,为了进一步把学雷锋活动引向深入,推动学雷锋活动的常态化,有必要把雷锋精神置于当代中国的社会转型期这一时代背景和理论框架中做进一步深入的考察,进而从培育和践行社会主义核心价值观的角度来进一步理解、传承和弘扬雷锋精神。一众所周知,当代中国正处于一个加速转型期,这是一个"千年未有之变局"。在这样一个经济大发展、生活大变动、社 相似文献
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党的十八大报告明确提出,推动学雷锋活动常态化。弘扬雷锋精神具有深刻的时代背景和重要的当代价值。其时代背景在于,纪念雷锋因公牺牲、毛泽东为雷锋题词两个五十周年,党的十七届六中全会决定推动社会主义文化大发展大繁荣,党的十八大发出夺取中国特色社会主义新胜利伟大号召。其当代价值在于,有利于实现全面建成小康社会目标,有利于推进社会主义文化强国建设,有利于培育和践行社会主义核心价值观。 相似文献
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2006年以来,抚顺供电公司坚持实施和推进"雷锋工程",创造性地把雷锋精神融入企业文化建设,探索出一条国有企业推进学雷锋活动常态化、机制化,与深入贯彻落实社会主义核心价值体系具体化、大众化相结合的现实路径,取得精神文明和物质文明、社会效益和经济效益的双丰收,为建设中国特色企业文化提供了宝贵借鉴和成功范例,为在全党全社会深入开展学雷锋活动、有效践行社会主义核心价值体系做出有益探索。 相似文献
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近年来,哈尔滨市志愿服务事业得到各级领导的高度重视,无论从数量上还是质量上都取得了较快的发展。但相比国内其他发达城市,我市的学雷锋志愿服务活动不仅起步较晚,而且在发展过程中还面临一些亟须解决的瓶颈问题。本课题通过调研并借鉴国内外先进经验,总结了七个方面解决的途径和办法,以期更加有效地促进我市学雷锋志愿服务的常态化和可持续发展。 相似文献
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《思想政治工作研究》2017,(3)
<正>近年来,扬州市借鉴"众筹"的理念和思路,创新载体和平台,多层次选树最美"雷锋",矩阵式宣传最美"雷锋",多元化学习最美"雷锋",积极传播好声音,弘扬正能量,构筑起道德风尚建设高地,有力推动学雷锋活动常态化长效化。多层次选树最美"雷锋"借鉴"大数据"的理念,采取"众筹互动"的方式,建立上下衔接、互联互通的典型"数据库"。多方联动寻。深入开展寻 相似文献
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三月五日是老一辈革命家发出学雷锋号召的日子。每年三月各地免不了都在开展许多学雷锋活动。学习雷锋精神,是一项极有意义的活动,是精神文明建设中的重要一环。但是,学雷锋不能只满足于开展一些“活动”。所以有人建议,学雷锋应当从一般活动中 相似文献
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1990年3月起,我们组织了一次较大规模的军校学员学雷锋活动调查。调查包括到某学员队蹲点,直接了解他们对学雷锋活动的真实想法;走访有关方面专家和在第一线组织学雷锋活动的同志,参加“雷锋精神与当代大学生”理论座谈会,翻阅全军两次大型学雷锋理论研讨会论文,以及向总参10所直属院校454名本科生学员做问卷调查。几个月的调查,显示,学雷锋活动既不象某些报刊宣传的那样乐观,也不象有些人估计的那样悲观,而是喜中隐忧,冷热并存。 相似文献
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春风化雨,辽阔的神州大地上掀起了学雷锋的热潮。面对轰轰烈烈的街头学雷锋活动,也引发笔者的一些思考;学雷锋活动应如何向深层次发展?学雷锋,主要应当学什么? 各种形式的街头便民服务活动无疑形成了全社会发扬雷锋精神的良好的舆论氛围。但如果把它作为学雷锋活动的全部内容,则显然是仅得其枝叶,而失其根本。要使雷锋精神真正发扬光大,深入人心就得完整、准确地理解和挖掘雷锋精神的核心内容,从雷锋之所以成为雷锋的本质要素——“怎样做人”上学起。 相似文献