基于实践体验的大学生党员先进性教育途径探析

实践体验式教育是学生党员培养教育的重要途径。积极有效地开展学生党员体验式教育,对于增强服务意识、提升党性修养、确保党员发展质量有十分重要的意义。依托对学生党员的调研,笔者发现当前学生党员体验式教育存在着认识不到位、活动大一统、效果不明显、保障机制不健全等问题,建议从思想认识、内容选择、、制度完善、基础保障等方面进行强化体验式教育。     

新时期实践党员先进性途径的思考

实践党员先进性,必须用人类先进文化包括科学的理论武装全党,不断加强党组织建设,正确认识和处理党性与个性的关系,完善教育、管理、监督机制,完善党的民主机制、“严进畅出”机制和制约机制。     

新时期实践党员先进性途径的思考

实践党员先进性,必须用人类先进文化包括科学的理论武装全党,不断加强党组织建设,正确认识和处理党性与个性的关系,完善教育、管理、监督机制,完善党的民主机制、"严进畅出"机制和制约机制.     

浅谈大学生党员先进性的内容及实现途径

大学生党员是大学生群体中的先进分子,保持其先进性具有重要意义。本文对党的先进性的内涵、大学生党员先进性的内容和实现大学生党员先进性的途径进行了探讨。     

浅谈大学生党员先进性的内容及实现途径

大学生党员是大学生群体中的先进分子,保持其先进性具有重要意义.本文对党的先进性的内涵、大学生党员先进性的内容和实现大学生党员先进性的途径进行了探讨.     

大学生党员先进性教育长效机制建设浅析

针对构建大学生党员先进性教育长效机制存在的问题,建立健全大学生党员先进性教育长效机制,应注重六个方面的结合,即与提高大学生综合素质、增强社会竞争力相结合;与实践锻炼相结合;与教育教学各个环节相结合;与充分发挥高校党校的作用相结合;与建立健全学生党员的考核和奖惩激励机制相结合;与建设一支德才兼备的学生党建队伍相结合。     

多维共促：民办高校大学生党员先进性教育探析

大学生党员是高校大学生的优秀群体。如何在科学发展观的指导下对大学生党员进行先进性教育是当前高校党建工作的一项重要课题。结合民办高校的特点,通过先进性教育机制的创新,充分发挥基层党组织在先进性教育中的一线指挥部的作用,加强与思政部、学工部、团委和爱国主义教育基地的联系与合作,提高民办高校大学生党员先进性教育的实效性,从而推动民办高校的党建工作,具有重要的理论和实践意义。     

关于高校大学生党员先进性教育问题调查分析

高校大学生党员先进性教育的现状总体上看是好的,但也存在许多问题,表现为大学生党员先进性教育的目标不明确、管理不理想、方式不灵活、教育内容不能体现时代性、师资队伍薄弱、监督不到位、缺乏保障.     

关于高校大学生党员先进性教育问题调查分析

高校大学生党员先进性教育的现状总体上看是好的,但也存在许多问题,表现为:大学生党员先进性教育的目标不明确、管理不理想、方式不灵活、教育内容不能体现时代性、师资队伍薄弱、监督不到位、缺乏保障。     

新视域下高校毕业生党员保持先进性和纯洁性教育的实践途径研究

高校毕业生党员保持先进性和纯洁性具有重要的带动和示范作用。本文针对高校毕业生党员自身存在的特点以及保持先进性和纯洁性教育的现状进行了分析,提出了保持高校毕业生党员先进性和纯洁性教育的实践途径。     

红安多种途径确保党员先进性教育参学率

8月9日，湖北省红安县教育局教研室主任张萍利用到武汉出差的机会，找到该单位退休党员孟吉生、李长发家中，为他们送去了党员先进性教育学习资料和学习笔记，并对他们的学习提出了切合实际的要求。这是该县县直教育单位在第二批党员先进性教育活动中，为让党员教师人人参学，对不在红安境内居住的离退休党员采用“送学上门”的一个场景。     

在高校党建与思想政治教育结合中推进大学生党员先进性教育

在高校党建与思想政治教育结合中推进大学生党员先进性教育意义重大,它是当代大学生所肩负的历史使命的必然要求,是当代大学生健康成长的必然要求,是党和国家对当代大学生殷切期望的必然要求。在推进高校大学生党员先进性教育中,应充分发挥思想政治教育的主渠道作用;应提高发展党员的质量;应加强党员的实践锻炼。     

加强大学生党员社会实践教育探讨

大学生党员是党的队伍中最富有生机和活力的群体,他们的整体素质如何,不仅关系到当代大学生的群体形象,而且关系到社会主义和谐社会的构建和中华民族的伟大复兴。因此,创新高校学生党员教育途径,永葆大学生党员先进性,是高校党建工作的一项重要战略任务。     

大学生党员先进性及其保障体系的构建

大学生党员是党员群体中的重要组成部分,新时期高校学生党员能否保持先进性关系到他们将来能否成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,本文从把好"入口",疏通"出口",规范中间管理三方面着手,探索建立一个立体的动态循环的保障体系。     

用“八一精神”对大学生党员进行先进性教育之我见

＂八一精神＂是具有时代意义的精神。大学生党员是大学生中的先进群体,将＂八一精神＂的内涵融入到培养学生党员的过程中去,提高学生党员的思想政治水平与党性修养,有利于培养学生的自律意识、增加学生党员的创新意识、坚定学生党员的政治信念及远大理想。学生党员深入学习、实践＂八一精神＂能够发挥他们在学生中的影响力,进而将＂八一精神＂带到校园的全体学生中去,使得＂八一精神＂真正指导这些即将踏入社会的年轻一代开创自己的未来,并保持大学生党员的先进性。     

陈云论党员先进性教育

陈云同志在我党首次提出共产党员的标准,阐明了党员先进性的具体内涵;提出"党员的质量重于数量",并把党员的党性提高到关系党的生死存亡的高度,论述了党员先进性的重要意义;强调通过党内教育等途径增强党员的党性修养,保持党的先进性.这些真知灼见对当前开展党员先进性教育仍具有重要的指导作用.     

大学生党员实践教育存在的问题及对策

实践教育是对大学生党员马克思主义信仰教育和党性教育的重要途径,是增强大学生党员教育实效的重要保证。高校要不断探索构建和优化大学生党员实践教育的参与体验机制、关怀激励机制和监控保障机制,不断增强党员教育效果,促进大学生党员队伍质量提升。     

试论新时期高校大学生党员先进性长效机制的构建

构建永葆先进性的长效机制是先进性教育活动取得实效的一个重要标准,高校大学生是我国人才强国战略的重要组成部分,同时高校大学生党员队伍是大学生中的骨干,是党的新生力量。构建大学生党员先进性长效机制,是新时期高校党建工作的重要内容。本文结合了当前高校党建工作的现状,对如何构建高校大学生党员永葆先进性的长效机制进行探讨。     

论新时期党员先进性标准及实践途径

共产党员先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现.只有广大党员具备先进性,党的整体先进性和纯洁性才会有坚实的基础,党的凝聚力和战斗力才有根本保证,党的领导才能顺利实现.为此,共产党员要自觉增强先进性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,树立先进性形象,充分发挥好先锋模范作用.     

保持农牧区党员先进性教育的思考

开展保持农牧区党员先进性教育活动,是新世纪新阶段加强和改进党的建设的基础性工程,是全面贯彻落实"三个代表"重要思想的重要载体.开展农牧区党员的先进性教育,必须要建立和完善教育管理机制,从根本上抓好思想上的教育提高,突出解决好党性、工作作风、素质、精神状态等方面的问题,使农牧区党员真正成为推动本地经济发展的引导者、示范者和实践者.