毛泽东关于延安整风的三篇经典著作（下）

正(续上期)《整顿党的作风》:反对宗派主义,党的利益高于个人和局部的利益1942年2月1日毛泽东在中共中央党校开学典礼的演说《整顿党的作风》,是延安整风运动的第二篇基本文件。文中明确,"反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风"。在学风、党风、文风这三者的关系中,学风和文风是针对党内而言的,也都是党的作风,即三者都是党风。     

转作风 正学风 改文风

正毛泽东同志在《整顿党的作风》中指出:"学风和文风也都是党的作风,都是党风。"作风、学风和文风,三者相互联系、相互依存,是一个问题的不同方面。正因如此,当年我们党开展延安整风,反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风,将三者统一起来共同推进。也正因如此,在党的十八届二中全会     

党史上的二月

正2月1日整风运动开始1942年2月1日,毛泽东在中央党校开学典礼会上作《整顿学风党风文风》的报告(报告编入《毛泽东选集》时改题为《整顿党的作风》)。2月8日,在延安干部会上作《反对党八股》的演说。4月3日,中央宣传部作出《关于在延安讨论中央决定及毛泽东同志整顿三风报告的决定》。5月下旬,中央政治局决定成立中央总学习委员会,领导整风运动。6月8日,中宣部发出《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》。从此,全党开展了反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的整风运动。     

延安整风对加强部队党委机关作风建设的启示

我党在90多年的发展历程中始终注重加强自身建设,特别是抗日战争时期开展的反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的延安整风运动,创造了解决党内矛盾和进行思想教育的有效形式。新形势下,要实现"听党指挥、能打胜仗、作风优良"的强军目标,必须坚持把部队党委机关作风建设作为"生命工程",继承和发扬延安整风的优良传统,推动作风建设不断取得     

重温《改造我们的学习》

《改造我们的学习》是毛泽东1941年5月在延安干部会上所作的报告。这篇报告和《整顿党的作风》、《反对党八股》是毛泽东关于整风运动的基本著作。反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风,成为延安整风的主要任务。《改造我们的学习》主要针对当时党内存在的“不注重研究现状,不注重研究历史,不注重研究马克思列宁主义”的主观主义的作风,提出了改造学习方法和学习制度的要求,倡导理论与实践相结合、有的放矢、实事求是的学习态度。65年过去了,其深邃的思想,生动的语言今天重读依然亲切和耐人寻味。《改造我们…     

毛泽东写新闻二三事

毛泽东历来重视文风。他认为．文风是党风和学风的表现。1942年2月8日，他在延安干部会上讲演时，曾严肃地批评党内存在的党八股文风。他说：党八股是主观主义和宗派主义藏身的地方。不反对党八股。主观主义和宗派主义也很难消灭。党八股形式，不利于发扬革命精神，而且容易窒息革命精神。一个人写八股文章，如果登在报纸上，就会影响许多人，     

延安整风运动:马克思主义思想教育的丰碑

在抗日战争相持阶段,1942年2月至1945年4月,中国共产党在全党范围开展了整风运动.在此之前,1941年5月19日,毛泽东在延安党的干部会议上作《改造我们的学习》的报告,从此开始至1942年1月,党的高级干部即率先进行了整风学习,以为全党整风做准备.1942年2月1日,毛泽东在延安中共中央党校开学典礼上作《整顿学风党风文风》①的报告,标志着全党整风开始,到1945年4月20日,以中共六届七中全会原则通过《关于若干历史问题的决议》为标志,整风运动胜利结束.整风运动的主要内容有三:反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风.     

为什么开展延安整风运动?

正从1942年春天起,中国共产党在全党范围内展开了一次整风运动。这次整风运动的任务是:反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。它是中国共产党历史上极其重要的一页,也是国际共产主义运动中的创举。为什么党要进行这样一场整风运动?这是中国共产党领导中国革命事业继续前进的现实需要,有着深刻     

为什么开展延安整风运动？

从1942年春天起，中国共产党在全党范围内展开了一次整风运动。这次整风运动的任务是：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。它是中国共产党历史上极其重要的一页，也是国际共产主义运动中的创举。     

创新理论必须有创新的学风与文风

５９年前，在中国革命和中国共产党处于重大转折的历史关头，我们党卓有成效地开展了延安整风运动，即反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。延安整风极大地提高了全党的马克思主义思想理论水平，使党在思想上、组织上达到了空前的团结。今天，时代发生了深刻变化。新事物目不暇接，新问题层出不穷，新任务异常艰巨。我们党再一次面对重大转折的历史考验。江泽民同志的“七一”讲话，就是中国共产党人迈向新世纪的理论宣言和行动纲领，认真学习和贯彻“七一”讲话精神，是全党的马克思主义再学习、再教育…     

以整风精神严格党内生活

<正>延安是革命圣地,是中国共产党人的精神之都。从1935年10月到1948年3月,毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家,在这里战斗、生活13个春秋,领导指挥抗日战争和解放战争,谱写了中国革命恢宏壮丽的历史篇章。在这里,我们党开展了反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的整风运动。毛泽东同志说,整风是重重地给患病者一个刺激,使患者为之一惊、出一身汗,然后好好叫他们治疗。70多年前的那次整风,     

延安文艺座谈会的前前后后

1942年初春,在国民党重重封锁下的延安,一场以肃清王明“左”、右倾错误思想影响为目标的运动,在毛泽东亲自发动和主持下拉开了序幕。2月1日,毛泽东在中央党校的开学典礼上作了重要演说《整顿党的作风》,明确号召整顿学风、党风、文风,以纠正党内存在的主观主义、宗派主义和党八股。 正当中央各机关单位普遍传达毛泽东《整顿党的作风》和他2月8日在延安干部会上的报告《反对党八股》,并且对党员干部进行思想动员,制订学习计划之时,热情而又敏感的延安文艺界就行动起来了。当时正值农历新年,延安军人俱乐部展出了张谔、华君武、蔡若虹3人的70多幅     

居安思危铭于心

正1941年春至1945年春,中国共产党在全党范围内开展了一场以反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风为主要内容的整风运动。广大党员认真学习整风文件,深入开展批评与自我批评,普遍提高了马克思主义思想理论水平。在这方面,作为党的高级领导干部的周恩来同志,为全党同志树立了光辉榜样。周恩来对于为爱国的、进步的人士祝     

“三讲”要深入 学风须端正

在当前正在开展的以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育活动中，一个带有普遍性的十分重要的问题，再一次提到了广大干部特别是各级领导干部面前。这就是能否端正学风，继承和发扬我们党的理论联系实际的优良作风。这成为“三讲”活动能否健康深入开展下去，取得应有成效的前提条件、首要问题。学风问题，是我们党历来十分重视的一个重大的政治问题。早在著名的延安整风运动中，即“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”，学风问题排在了必须整顿的首要位置。我们党历史上形成的优良作凤，…     

毛泽东的党风建设思想简论

毛泽东同志在长期的革命斗争实践中,一贯高度重视党的作风建设,他是我党历史上提出“党风”概念的第一个人。早在1942年2月,他就提出了“反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。”并说:“我们要完成打倒敌人的任务,必须完成这个整顿党内作风的任务。学风和文风也都是党的作风,都是党风。”(《毛泽东选集》第三卷第812页)他还不断地总结党风建设的经验,把关于党风建设的理论系统     

党的建设的一项重要任务——学习毛泽东《整顿党的作风》

1942年2月1日,毛泽东同志在延安中央党校开学典礼大会上作了《整顿党的作风》的报告,报告明确指出“反对主观主义以整顿学风,反对官僚主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风”,从此揭开了延安整风运动的序幕。几十年过去了,国际国内环境发生了巨大变化,党的中心工作由战争和阶级斗争转向了社会主义经济建设上来,但是毛泽东同志关于整顿党的作风的基本观点依然熠熠生辉。在改革开放、反腐倡廉的今天,重温这篇光辉著作,倍感亲切,并可从中受到新的启迪。     

罗荣桓实事求是领导山东整风运动

正1942年2月1日,毛泽东在中共中央党校开学典礼上做《整顿学风党风文风》的报告,提出:"反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风,这就是我们的任务。"2月8日,毛泽东在中宣部召集的干部会议上又做了《反对党八股》的报告。4月3日,中宣部发出经过毛泽东修改的《关于在延安讨论中央决定(指1941年7月1日〈中共中央关于增强党性的决定〉和8月1日〈中共中央关于调查研究的决定〉等)及毛泽东同志整顿三风报告的决定》,即"第一个四三决定"。5月下旬,中共中央政治局决定成立以毛泽东为主任的中央总学习委员会领导整风运动。6月8日,中宣部发出《关于在全党进行整顿三风学习运动的指示》。16日,中共中央军委和总政治部发出经毛泽东审阅的《关于军队中整顿三风的学习与检查工作的指示》。     

毛泽东:学党史要"以理论与实践统一为方法"

20世纪40年代前期,为了总结和吸取党的历史上的经验教训,提高广大党员干部的思想理论水平,增强党的凝聚力和战斗力,我们党在全党范围内开展了一场整风运动.这是全党进行的一次普遍的马克思主义教育运动,主要内容是反对主观主义、宗派主义、党八股以树立马克思主义的作风,其中的主要任务是反对主观主义以整顿学风,重点是党的高中级干部特别是高级干部的整风.     

我党最早的整风运动

中国共产党第一次大规模的整风运动，是1941年至1945年间进行的以延安为中心的全党整风运动。这次整风的内容是整顿“三风”，即：反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风。运动中坚持毛泽东提出的“用阅读若干指定文件，总结工作，分析情况。开展批评和自我批评等方法，提高干部和一般党员的思想水平和政治水平，克服工作中所犯的错误”的方法，既弄清思想，又团结同志，从而创造了一种学习马列主义与解决党内问题相结合的好形式，因而它又是一次伟大的马克思主义教育运动。     

我参加了1942年的整风运动

１９４２年起中国共产党开展的整风运动,历时３年多。它以延安为中心,逐渐升层并扩大到全党、各根据地,是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。这次整风运动主要是整顿“三风”,即反对主观主义以整顿学风,反对宗派主义以整顿党风,反对党八股以整顿文风。当时,各个抗日根据地的干部,尤其是领导干部,都采取不同形式参加了整风运动。１９４２年,我担任平定县二区区委书记,亲身经历了这次运动。平定县共有７个区,一区区委书记高汉卿,二区区委书记刘松青,三区区委书记张布克,四区区委书记任登兑,五区区委书记高治卿,六区区委书记侯永泰,七区…