共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
张宏志 《中共太原市委党校学报》2011,(3):42-44
在新形势下,建设马克思主义学习型政党对推进党的建设科学化具有重要的现实价值。这主要体现为:建设马克思主义学习型政党能够提升党的科学执政能力;能够促进党的廉政文化建设科学发展;能够为党的建设科学发展开发人才新资源;能够为党的建设科学发展开拓新路径。 相似文献
2.
建设马克思主义学习型政党的若干思考 总被引:5,自引:0,他引:5
中共天津市委党校课题组 《中共天津市委党校学报》2010,12(2):3-10
"建设马克思主义学习型政党"是党的十七届四中全会提出的一项重大而紧迫的战略任务,是对马克思主义执政党建设理论的新发展。中国共产党把马克思主义与学习型政党联系起来,把学习马克思主义理论、推进马克思主义中国化与党的事业发展联系起来,倡导建设的马克思主义学习型政党具有自身的鲜明特征。建设马克思主义学习型政党是深刻总结党的建设历史经验得出的重要结论,是深刻反思苏共走向衰败的惨痛教训的理论警醒,是世情国情党情的深刻变化对党的建设提出的迫切要求,是解决当前党内在学习方面存在的问题的现实需要。新形势下的马克思主义学习型政党建设必须坚持用科学的理念引领,用科学的制度保障,用科学的方法推进。 相似文献
3.
4.
梁代生 《党的生活(青海)》2010,(3):32-33
建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会根据世情、国情、党情的变化提出的重大战略任务,对推进党的建设具有重大理论和实践意义。那么,什么是马克思主义学习型政党?马克思主义学习型政党与学习型政党有何区别?怎样建设马克思主义学习型政党等一系列问题需要党的理论工作者作出回答。 相似文献
5.
论马克思主义中国化与学习型政党建设的内在关系 总被引:1,自引:0,他引:1
董伟武 《中共云南省委党校学报》2009,10(6)
马克思主义中国化是指将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合,从而找到适合中国国情的社会主义革命和建设道路的过程。学习型政党建设是指围绕成为学习型政党的目标要求而开展的各种党的自身建设活动的过程。从历史与现实、理论与实践两个维度来考察马克思主义中国化与学习型政党建设之间的内在关系,对于我们深化认识两者的本质联系具有一定的积极意义。 相似文献
6.
万纪耀 《中共云南省委党校学报》2012,(3):94-96
在党的历史上,注重学习一直有着深厚的传统。建设马克思主义学习型政党。是党中央从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发提出的一项重大战略任务。本文论述了建设马克思主义学习型政党的历史经验、现实任务和实践方略。 相似文献
7.
论学习型政党的理论形态和实践意义 总被引:5,自引:0,他引:5
唐晓清 《中共福建省委党校学报》2009,(11)
建设马克思主义学习型政党是新形势下党的建设中一个带有全局性、根本性、战略性的重大课题.学习型政党并不完全等同于学习型组织,从本质上讲,学习型政党是用科学理论武装、具有科学学习理念、发展创新能力和健全学习机制的先进政党.建设学习型政党,对于提高党的执政能力,保持和发展党的先进性,以改革创新的精神全面推进竟的建设新的伟大工程具有重要的实践意义. 相似文献
8.
准确把握学习型政党和学习型社会的基本内涵,是建设学习型政党与学习型社会的基础。建设学习型政党与学习型社会对于提高党的领导水平和执政水平、巩固党的执政地位以及全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远的意义。学习型社会建设离不开学习型政党建设的引导和推动,因此,需要进一步加强学习型政党建设,从而实现从学习型政党走向学习型社会。 相似文献
9.
学习型政党建设:着眼于创新素质的培育 总被引:1,自引:0,他引:1
齐卫平 《中共宁波市委党校学报》2010,32(3):17-22
重视学习是中国共产党的历史传统,建设学习型政党是这一传统的继承和延伸。从建设学习型政党入手,提升思想认识,切实增强学习的自觉性、主动性和有效性,是新时期党的建设新的伟大工程向前推进的基础。坚持科学理论武装的政党思想诉求与学习型政党建设的任务相吻合,与时俱进的马克思主义理论品质与学习型政党建设的要求相吻合,奠定了建设学习型政党的理论基础。始终站在时代前列引领当代中国社会发展进步的客观需要、保持和发展党的先进性的必然要求和不断增强执政能力的党建任务,显示了建设学习型政党的实践基础。从组织建构的角度看,提出学习型政党建设,重在培育马克思主义执政党的创新素质。 相似文献
10.
建设学习型社会是全面建设小康社会的重要目标。建设全面学习、终身学习的学习型社会,必须以建设学习型政党来引导和推动。党的十七届四中全会明确提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。进一步要求我们正确认识建设学习型政党与学习型社会的关系,坚持以建设学习型政党推动学习型社会建设。 相似文献
11.
建设学习型政党是践行“三个代表”重要思想,落实科学发展观,加强党的自身建设,始终保持党的先进性的重要保证。文章前面部分主要阐述了党员干部要在建设学习型政党中当好排头兵的重要性、紧迫性,最后部分从创新学习理念、坚持理论联系实际的作风等四方面提出党员干部要在建设学习型政党中当好排头兵。 相似文献
12.
“善于把握规律”是建设马克思主义学习型政党的“四项总体要求之一”。按照善于把握规律的要求建设马克思主义学习型政党,首先要把握党的建设的一般规律,即党自身建设的规律、党的先进性建设的规律以及党的执政能力建设的规律。除此之外,还要深化对马克思主义学习型政党建设特殊规律的认识,即明确建设马克思主义学习型政党必须坚持马克思主义的方向、以学习马克思主义理论为主要内容、以践行社会主义核心价值体系为重要任务。按照善于把握规律的要求建设马克思主义学习型政党有利于提高党的建设科学化水平,有利于提升全党的思想政治水平,有利于巩固党的核心领导地位,有利于为党实现科学发展提供思想保证。 相似文献
13.
党的十七届四中全会强调,要"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。"建设学习型政党是中国共产党人的独特创造,它提出一系列新的理论与实践问题亟待研究。建设学习型政党体现了建设学习型社会、学习型组织时代先进潮流发展的要求;是党的建设改革创新的新理念、新思路;是党的建设新的伟大工程的基础工程和党的执政能力与先进性建设的长效机制;要正确认识学习型政党科学内涵、构成要素、本质特征和目标任务,明确建设学习型政党的基本方略,探索完善基层党组织建设学习型党组织的实践模式与运行机制。 相似文献
14.
不断提高马克思主义学习型政党建设水平 总被引:2,自引:0,他引:2
如何"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好",是摆在当前各级党组织和广大党员、干部面前的紧迫课题。建设马克思主义学习型政党,关键是深化对建设马克思主义学习型政党的认识,把握其发展规律与要求,不断提高马克思主义学习型政党建设水平,为此,要认真学习、研究、实践和发展学习型政党建设思想;推进党的机制创新,努力探索建立完善建设学习型党组织的实践模式。 相似文献
15.
16.
17.
赵润元 《中共太原市委党校学报》2010,(2):3-6
党的十六大、十七大向全党、全社会提出了建设学习型政党和形成学习型社会的要求。党的十七届四中全会又作出了建设马克思主义学习型政党的决定,还特别强调要充分发挥党校、行政学院在建设马克思主义学习型政党中的重要作用,对我们党校的干部教育培训工作提出了更高的要求。党校要积极贯彻落实党中央的战略部署和省、市委的指示精神,充分认识建设马克思主义学习型政党的重要意义,大力推进学习型党组织建设,进一步加强学习,努力提高自身素质,充分发挥党校在建设马克思主义学习型政党中的重要作用。 相似文献
18.
党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务,这是我们党以改革创新的精神推进党的建设新的伟大工程的重大举措,是党不断学习总结实践经验与时俱进的科学认知的结果。与时俱进是建设学习型政党的重要思维方式,是建设学习型政党的思想基础;建设学习型政党是党肩负的历史使命、时代发展和社会进步的时代诉求;在推进学习型政党建设过程中必须贯彻和体现与时俱进的学习要求。惟有保持与时俱进的学习精神,坚持以与时俱进的思维方式为导向,才能为学习型政党建设提供不竭的动力,才能够培育出一个学习型的政党。 相似文献
19.