社会主义核心价值观与大学生个人价值的实现

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的科学概括和深刻总结。在世界多极化、经济全球化不断发展和社会主义市场经济的背景下,大学生自我价值的实现需要建立在正确价值观的基础上。只有正确认识和处理二者的关系,充分发挥社会主义核心价值观的理论支撑与价值引领作用,积极实现个人价值,才能维持社会和国家的长治久安,实现伟大的中国梦。     

培育大学生健康社会心态的现实路径

社会心态培育是思想政治教育的新任务.大学生拥有良好的社会心态对于实现中国梦具有重要的现实意义.大学生积极健康社会心态的培育,坚持社会主义核心价值体系的思想引领,根据大学生心理、思想和生活的实际,加强思想政治教育的人文关怀和心理疏导,重视大学生自我心态调适,增强大学生自我调适的意识、掌握自我调适的方法、提高自我调适的能力,主动自觉地养成自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态.     

中国梦:大学生社会责任感培养的价值指向

中国梦的提出为提升大学生社会责任感提供了新契机和新视角,科学审视中国梦与大学生社会责任感的关系,深入挖掘两者的共性与差异性,同时对中国梦与大学生社会责任感模型进行建构,既有丰富和完善思想政治教育体系的理论意义,也有提升大学生社会责任感和推动中国梦实现的实践意义。     

大学生中国梦教育路径探讨

中国梦凝聚了亿万中华儿女的共同期盼。中国梦教育是当前高校推进马克思主义大众化最直接、最现实的途径。通过整合中国梦教育资源,改革创新思政课教学方法,多渠道推进大学生社会实践活动,开展丰富多彩的校园主题活动来引导大学生读懂中国梦、理解中国梦,将自己的理想与国家梦想结合起来,努力学习、磨练意志,为中国梦的实现凝聚青春正能量。     

当代大学生实践“中国梦”的路径思考

“中国梦”既是国家的梦，又是每一个人的梦。当代大学生作为青年的领头雁，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的实践中，承担着重要的社会责任。本文从当代大学生所肩负的使命着眼，阐述了“中国梦”是当代大学生的成才求知梦，创业奋斗梦，价值奉献梦。提出当代大学生应刻苦学习，增强学识和技能；应艰苦创业，为建设祖国贡献青春力量；应积极践行社会主义核心价值观，为实现“中国梦”凝聚强大力量。     

加强中华民族精神教育激励大学生实现中国梦

加强中华民族精神教育,可以激励大学生实现中国梦。中华民族精神有助于激发大学生的爱国情怀、培养大学生的高度责任感、增强大学生的民族自尊心和自信心、提高大学生奋发进取的精神境界,这是实现中国梦的重要精神力量。在此基础上,思想政治教育工作者要加强大学生的国家意识教育、文化认同教育和理论与实践相结合的教育,为最终实现中国梦服务。     

从“中国梦”实现的角度看当代大学生社团的发展与管理简

从大学生社团与“中国梦”的历史渊源出发，论证大学生社团对“中国梦”实现的重要作用，结合当前大学生社团发展的特点及管理中存在的问题，提出通过有效管理和服务来促进大学生社团科学发展的建议，以确保大学生社团为“中国梦”的实现提供正能量。     

创新创业“鼠标”该如何“点击”

中国梦教育与大学生创新创业教育具有密切联系。通过有效融入中国梦教育的精神实质、充分挖掘新载体、营造具有中国梦特色的文化氛围等方式,切实推进大学生的创新创业教育,为实现中国梦助力。     

中国梦视域下大学生社会责任感的培养

"中国梦"依托个体,惠及大众,中国梦的实现需要大学生的责任担当。大学生社会责任感的目标指向就在于推动国家繁荣复兴,二者具有内在契合性。当代大学生社会责任感主流是积极健康的,但也存在一些问题,需要进一步加强教育引导。应以中国梦为契机,从多个方面加强对大学生社会责任感的培养。     

在建设幸福美好新甘肃的伟大征程中展现巾帼风采

妇女是推动社会文明进步的伟大力量。对妇女的尊重程度和男女地位平等程度,标志着社会的文明程度。妇女的发展进步是与国家的富强和民族的伟大复兴紧密相连的。广大妇女的梦想是中国梦的重要组成内容,实现中国梦的过程,也是提高妇女地位、实现男女平等的过程。     

习近平中国梦与中国教育梦的思想政治教育创新思考

中国教育梦是当前中国教育事业最为响亮的口号,高校教育工作者尤其是广大辅导员要从思想政治教育的高度,深入领会中国教育梦的精神实质,加强对广大青年大学生的中国梦教育,进而把中国教育梦和中国梦教育寓于思想政治教育的全过程并取得实效,对于推进中国教育梦的发展与实现和中华民族伟大复兴的中国梦的实现意义重大。     

论中国梦的人民性价值取向

中国梦的人民性价值取向,有着丰厚的思想基础,根植于党领导人民探索复兴之路的实践,彰显了当代中国社会发展的价值诉求。它集中表现为中国梦在价值主体、价值目标、价值标准和价值实现等维度所反映的人民性实质。从价值主体维度看,中国梦是国家梦、民族梦、政党梦,也是每一个中国人的梦,是集体梦与个体梦的辩证统一。中国梦价值目标的三重向度——国家富强、民族振兴、人民幸福的出发点和落脚点是人民幸福。中国梦战略思想坚持把人民幸福作为最高价值目标,这一价值目标在实践逻辑上有现实价值标准、根本价值标准和终极价值标准的考量。人民是实现中国梦的主体,也是中国梦的价值享有主体。     

中国梦的基本涵义、奋斗目标及其实现途径

中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福,其核心思想是实现中华民族伟大复兴,其本质是人民之梦。中国梦体现了近代梦、现代梦与当代梦的统一,国家梦、民族梦与人民梦的统一,中国梦与中国世界梦的统一。实现中华民族伟大复兴中国梦,实质上是实现中国人民在社会主义初级阶段的共同理想,其奋斗目标是21世纪中叶基本实现社会主义现代化。要实现中国梦,必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。     

在实现“中国梦”过程中推进性别平等与妇女发展——基于三期上海妇女社会地位调查的分析与研究

“中国梦”是国家富强之梦和人民幸福之梦的有机统一，而保障包括女性在内的每个公民平等地拥有参与、促进并享受社会发展的机会，以及自由发展、自我实现的权利，则是“中国梦”的重要内涵。从这一视角出发，以1990年起每10年进行一次的上海妇女社会地位调查为依据，透视妇女发展与性别平等，我们就会有新的发现、新的启迪。一、实现“中国梦”：妇女发展的挑战与机遇过去百余年间“中国梦”的每一次重大推进，     

情系人武 圆梦教育——学习实现“中国梦”点滴体会

每一颗中国心都有一个中国梦。"中国梦"的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。当代教育人正赶上为实现中华民族伟大复兴、共筑"中国梦"而齐心奋斗的时期。作为一名学院管理者,更应抓住机遇,乘势而上,铸就"名校梦"、"名师梦"和"发展梦"。     

网络环境下中国梦融入思政教育的模式研究

自习近平总书记提出"中国梦"的概念以来,已对其进行了多次阐述,并强调了中华民族实现"中国梦"的重大意义."中国梦"是国家梦、民族梦,也是每个中国人的梦.作为当代大学生,应当紧跟时代发展的步伐,把作为社会主义接班人的责任落到实处.将"中国梦"融入大学生思想政治教育势在必行.要做好"中国梦"融入大学生思想政治教育的工作,就要准确把握"中国梦"的科学内涵,明确将"中国梦"融入大学生思想政治教育的必要性.     

政治认同的生成逻辑:中国梦的向度

政治认同是个体对共同体的组织归属感与效忠感。从服从的政治、选择的政治、认同的政治等政治合法性视角考察,政治认同呈现自我认同、集体认同、政权认同的垂向分布状态。中国梦是个人、组织与国家三个主体承载的指向共同理想愿景与奋斗目标的"精神高地"。从中国梦向度澄明政治认同的生成逻辑,可得出建构中华民族身份、生成自我认同的民族特质,重构共同体新愿景、形塑集体认同的意义框架,实现公共权力自觉、夯实政权认同的民意基础是中国梦向度生成政治认同的逻辑链接与价值支持。     

为实现伟大复兴凝心聚力

有梦想就会有理想，有理想就会去奋斗。伟大复兴“中国梦”的实现，需要国家富强梦的实现，也需要每一个中国人个体梦想的成真。作为一名信访干部，必须坚定不移地做“中国梦”的实践者、推动者、参与者，既要实现自己心中的梦，也要帮助群众实现自己的梦想，只有这样，才能为“中国梦”的实现贡献力量。一是努力工作，圆实现自我价值的“奋进梦”。自觉把政治理想和人生目标融入到本职工作，落实在实际行动上，做到干信访、爱信访，把信访工作当作崇高事业，按照信访工作职责要求，     

中国梦:中国的“文明之梦”

<正>中国梦是中华民族文明的发展与传播的理想,也是新时期中国的"文明之梦"。实现中国梦,需要不断提升共同构成中国梦价值实现的重要标志的个体文明素养和社会文明程度。中国梦是中华民族五千年文明史即将展开的绚烂的新篇章,也是当前"四个全面"战略布局和"五位一体"总体布局下人民对未来美好生活的憧憬。个体文明是新文明时代下实现中国梦的价值主体。社会文明是新文明时代下实现中国梦的价值愿景。实现中国梦需要个体     

地方本科院校大学生的中国梦认知认同践行问题探析——以X学院为例

青年是祖国的未来,是践行中国梦的生力军。通过向大学生对中国梦认知、认同、践行现状和问题进行调查研究,对中华民族伟大复兴意义重大。此次调查结果显示,大学生对中国梦的认知状况较为可观,但对中国梦的认知深度还有待加强。对中国梦的实现比较有信心,但认为需要较长的时间和较大的努力来实现。认同状况较好,践行情况有待加强。