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翟玉玺 《思想政治工作研究》1995,(6)
中共中央下发的《爱国主义教育实施纲要》指出:“爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民的精神支柱。”这深刻阐明了爱国主义教育的重要意义。 但在过去很长一段时间里,爱国主义教育中出现的各种问题,影响了教育质量。一是教育简单化,内涵、标准不清,似乎不反对社会主义祖国就是爱国,忽略了爱国之义还包括应该为祖国的发展做了些什么。二是大道理讲得少,小道理讲得多,有点把人们从远大的理想中,引导到工作就是为吃饭、挣 相似文献
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郑小九 《思想政治工作研究》2008,(8):22-24
爱国主义是对自己祖国的忠诚和热爱，这种感情集中地表现为人们为争取自己祖国的独立和富强而英勇奋斗的精神。爱国主义是中华民族精神的核心内容，是中国人民团结奋斗的一面旗帜，是中华民族生生不息、愈挫弥坚、 相似文献
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针对当前少数民族大学生爱国主义教育的重要性及少数民族大学生爱国主义教育实际应用中的相关对策作了初步探讨.加强少数民族大学生爱国主义教育是社会主义建设的基本保障,是抵抗外来腐化思想的盾牌,是少数民族大学生自身发展的需要.要加强少数民族大学生爱国主义教育,首先要让少数民族大学生了解祖国、热爱祖国,确立民族自豪感,认清民族分裂主义本质,通过构建有中国特色的少数民族大学生爱国主义教育体系,联合家庭、学校、社会各方共同搭建具有民族特色的广泛的爱国主义教育网络,进一步完善高校内部少数民族大学生的爱国主义教育体系以及加强网络教育平台建设等几方面结合起来.让各少数民族大学生深刻理解到祖国统一,人民才能富强;团结在一起,才能奋进! 相似文献
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鸿章 《思想政治工作研究》1985,(4)
第二次世界大战期间,波兰人民对希特勒法西斯匪帮作了殊死的斗争,涌现了无数可歌可泣的的爱国主义英雄业绩。波兰政府十分重视对青年一代进行爱国主义教育,激发他们建设祖国的热情。不久前,波兰全国轰轰烈烈地举行了祖国解放四十周年的庆祝活动。波兰国家最高当局和社会 相似文献
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对广大人民群众，特别是对广大青少年进行爱国主义教育，是我们党的一贯主张，最近中央颁发的《爱国主义教育实施纲要》指出：爱国主义教育必须以邓小平理论为指导，“要按照邓小平同志关于爱国主义的一系列重要论述，搞好爱国主义教育的理论建设、教材建设”。最近由中国... 相似文献
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中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在中华民族悠久历史文化基础上产生和发展起来的我国人民的爱国主义精神,从来就是推动祖国社会历史前进的一种巨大力量,就我们公路部门来说,是振兴公路事业的强大力量。爱国主义教育是社会主义精神文明建设和党的思想政治工作的重要内容,在社会主义市场经济条件下,如何根据公路部门的实际加强职工爱国主义教育,是我们面临的并必须研究和解决的问题。 相似文献
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张喆 《思想政治工作研究》1996,(4)
纵观历史上各个不同的时期,由于国家政治经济发展的不同而决定了爱国主义的主题不同。换言之,进行爱国主义教育要把握时代特征。譬如,当祖国受到外来敌人的侵略时,全国人民就要团结起来,共赴国难,誓死卫国。这时期的爱国主义就表现出抵御外侮、保卫祖国的时代特征。在和平时期,当国家的政治生活、经济生活出现弊端的时候,旧的体制阻碍生产力发展的时候, 相似文献
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关于加强爱国主义教育的几个问题中共山西省委党校副校长苏培田爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动我国社会前进的巨大力量，是民族团结的凝聚力和向心力，是人民群众在长期历史发展中形成的对祖国的一种最深厚、最崇高的感情，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成... 相似文献
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刘东 《北京行政学院学报》2006,(1):83-86
在抗日战争中,具有爱国主义传统的海外华人对祖国的无私奉献是伟大和崇高的。无论是从舆论上声援祖国抗战和捐资捐物支援祖国抗战,还是用热血和生命献身祖国抗战事业,无数的海外华人以各种不同的方式为抗日战争的最后胜利和中华民族的独立解放,为世界人民反法西斯战争的最后胜利,作出了不可磨灭的历史贡献。 相似文献
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"以热爱祖国为荣,危害祖国为耻"体现了新时代的爱国主义道德观念。以爱国主义精神为导向构建社会主义荣辱观,是中华民族的根本利益决定的,是当代中国人民的根本利益决定的。它体现了中华民族的传统美德,体现了马克思主义的价值观和人生观,它本质上还是社会主义的集体主义道德原则。因此,要树立正确的爱国态度,科学的爱国。 相似文献
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参加四月中旬在北京举行的第三次全国归侨代表大会的各族归侨代表,以极大的爱国主义热忱决定,要努力开创全国侨联工作的新局面,与全国人民一道,为实现祖国四化建设的宏伟目标而奋斗。 相似文献
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刘晨晖 《思想政治工作研究》1985,(6)
千百年来,爱国主义精神激励着无数英雄儿女为中华崛起而奋斗;今天,爱国主义精神又成为我们振兴中华的强大动力。刘晨晖同志用自己的亲身经历和感受告诉人们:一个人的生命只有同抚育他的祖国紧紧相联才能闪闪发光,一个人的本领只有投身于四化大业才能放射出光华。他那热爱祖国、献身事业的崇高品德,再一次显示了在两个文明建设中加强爱祖国、爱人民、爱社会主义教育的巨大作用。 相似文献
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《政治学研究》2020,(3)
作为所有现代民族国家的一种基本象征,国歌被认为具有激发爱国主义情绪和认知、强化国家认同的作用,本文通过设计一场政治心理学实验对此进行验证。实验以国歌音乐情绪(热认知)为自变量、国歌推理认知(冷认知)为中介变量、国家认同为因变量,基于问卷和心理生理测评工具测量了31名中国大学生。相关实验数据证明:第一,国歌与其他正性音乐相比,能够显著地诱发被试的情绪反应;第二,提高国歌推理认知水平有助于增强国家认同建构。同时,实验也发现了一种"反常"现象:被试的国歌推理认知水平和国家认同水平越高,其音乐情绪的波动越趋于平静。这一发现意味着,能够保持"平常心"的冷静听众或许是更加理性和真正的爱国者。可见,如何有效地在政治社会化过程中培养国歌的"倾听者",是塑造国家的"倾心者"的关键所在。 相似文献
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《瞭望》1990,(24)
在纪念鸦片战争150周年的时候,发扬爱国主义精神已成为人们正在广泛谈论的话题。要真正很好地发扬爱国主义精神还有一些认识问题需要进一步解决,如如何摆好爱国主义与人民民主的关系。 在我国,爱国主义是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜,是全国各族人民共同的精神支柱;人民民主,是全国人民共同享有的当家作主的权力,是我们社会主义国家区别于资本主义国家的一个本质特征。只有发扬爱国主义精神,捍卫国家的独立和主权,努力推进祖国的社会主义现代化建设事业,才能有越来越好的条件搞好人民民主,即社会主义民主政治的建设;同时,社会主义民主的建设又能增强人民群众作为国家主人翁的责任感和建设祖国的积极性,推进社会主义现代化事业。这两者是统一的、一致的、相互促进的。 相似文献
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纵观近150年的社会主义运动，就会发现它经历了两次从国际主义到爱国主义周期性的发展。第一次周期性运动，是从工人无祖国的国际主义到有祖国的爱国主义．又以工人有祖国的爱国主义到国际主义的发展。第二次周期性的运动是以从工人有祖国的国际主义到新爱国主义的出现，尽管这次周期性的发展烟第三阶段还没到来，还没有得以显现，但它毕竟已经开始。所以，对社会主义运动这一周期性的发展进行挖掘和思考，必然会有助于我们加深对当前爱国主义丰富内涵的理解和把握。一、从无祖国的国际主义到有祖国的爱国主义——社会主义运动的兴起和发展… 相似文献