《社会发展简史》(第十九课 社会主义社会的生产关系和阶级状况)

教学目的通过教学,使学生认识社会主义生产关系的特点和当前社会主义社会生产关系的多样性,认识社会主义生产关系在本质上优于资本主义义生产关系,从而激发学生热爱社会主义的感情。通过教学,使学生懂得在生产资料私有制的社会主义改造基本完成后,社会各阶级状况的变化,正确认识阶级斗争的形势,增强反腐蚀的能力。教学要求 1.要求学生认识社会主义生产关系同以往建立在私有制基础上的生产关系是根本不同的。同时,还要求学生知道我国目前存在的多种所有制形式是公有制经济必要的和有益的补充。     

生产力水平是划分社会主义初级阶段的根本标准

党的“十三大”报告第一次较系统地阐述了社会主义初级阶段理论,明确指出我国还处在社会主义的初级阶段,这个初级阶段至少需要上百年时间。这就产生了一个问题:划分社会主义初级阶段的根本标准或划分社会主义发展阶段的根本标准是什么?有的同志认为是生产关系,有的同志认为是生产关系和上层建筑,还有的同志提出是生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑的统一,是“综合标准”。本人认为,生产关系以及在此基础上建立的上层建筑是划     

笼统说从“补充”到“重要组成部分”行吗?

十五大提出“公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展,是社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。但有些宣传将此理解和宣传为多种所有制经济共同构成为社会主义基本经济制度,各种私有制经济也属于社会主义基本经济制度的范畴和内容。这是把“社会主义初级阶段的基本经济制度”同“社会主义基本经济制度”两个不同的概念混淆起来了。“社会主义基本经济制度”是指社会主义基本经济关系,它以社会主义公有制为基础,包括社会主义生产关系和分配关系等。而“社会主义初级阶段的基本经     

略论社会主义现代化

我国社会主义初级阶段上起五十年代生产资料私有制的社会主义改造的基本完成,下迄社会主义现代化的基本实现。把我国建设成为现代化国家,这是社会主义初级阶段总的奋斗目标。这里就提出一个非常重要而需要认真探究的课题:什么是社会主义现代化。     

调整和完善所有制结构

十五大报告从我国社会主义初级阶段的实际情况出发，强调了调整和完善所有制结构的重要性。江泽民总书记在报告中指出：“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立，是由社会主义性质和初级阶段国情决定的”。江泽民总书记的这一重要论断是我们调整和完善所有制结构的准则和指针。财产所有制关系，特别是生产资料所有制关系，是生产关系中最重要的内容。改革是社会主义制度的自我完善和发展。改革就是要改变那些不利于生产力解放，不适应生产力发展的生产关系和上层建筑。调整和完…     

百家论萃

生产关系适应生产力发展的基本点我国社会主义初级阶段生产力的具体状况与发展趋势，生产关系要适应生产力发展至少需要有以下几点基本要求：l、需要有以公有制生产关系为主体的多层次生产关系与多层次的生产力相适应。现阶段我国社会生产力具有明显的多层次性。要适应差异巨大的各种层次的生产力，生产关系就不可能是单一的一种模式。所以，社会主义初级阶段的生产关系应该是以公有制为主体的多层次的生产关系格局。2‘需要有较低级形态的公有制生产关系形式与较低发展水平的生产力相适应。现阶段我国的社会生产力不仅具有明显的多层次性，…     

理论研究充满活力的基本经济制度——为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化和单一公有制

1．为什么要坚持基本经济制度这一基本经济制度，揭示了社会主义初级阶段生产关系的本质特征，是对社会主义建设正反两方面经验的科学总结，也是对马克思主义所有制理论的丰富和发展。认识我国社会主义初级阶段的基本经济制度，最重要的是要把握两点：一是坚持公有制为主体；二是坚持多种所有制经济共同发展。     

坚持社会主义初级阶段的基本经济制度

坚持社会主义初级阶段的基本经济制度陈文英党的十五大明确指出：“以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。”这就进一步明确了我国社会主义初级阶段社会发展的所有制基础，为变革我国现阶段的生产关系指明了方向，对我国最...     

关于划分社会主义初级阶段的标准问题

去年11月份,黑龙江省党校系统在哈尔滨召开了社会主义初级阶段理论讨论会。其中关于划分社会主义初级阶段的标准问题有四种看法:1、认为划分一种社会形态的不同发展阶段,最根本的标准是生产力的发展水平。这种生产力水平就是我国社会主义初级阶段质的规定性。2、认为划分社会发展阶段,要研究生产力,在此基础上,还要研究生产关系。马克思指出,生产关系的总和构成所谓社会关系,构成一个处于一定历史发展阶段上的具有独特     

我国社会主义初级阶段的所有制结构

党的十五大报告指出：“公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度．”深刻理解并坚持这一基本经济制度，对于深化经济体制改革，促进生产力发展都具有十分重要的意义．在我国社会主义初级阶段，之所以要坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展，归根结底是由社会主义初级阶段生产力状况决定的．我国社会主义初级阶段生产力的基本状况可以概括为两个基本特点：一是生产力水平总体上比较低；二是生产力发展水平极不平衡．新中国成立以后，特别是生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后，生产力…     

用社会主义初级阶段理论对省情进行定量分析探索改革与发展新路

党的十三大报告指出,我国处于社会主义初级阶段,用这一理论对省情进行定量分析与再认识,探索改革与发展的道路,会有助于观念更新,深化改革,搞活经济。一、甘肃处于社会主义初级阶段低层次我们说甘肃处于社会主义初级阶段低层次,不是用生产关系衡量的,而是以生产力发展水平为标准的。过去理论工作者往往脱离生产力水平,偏重于生产关系,从抽象的     

资本主义市场经济发展的哲学反思——对资本主义市场经济发展过程中社会公共因素作用的历史深思

建立社会主义市场经济,在社会主义初级阶段把公有制与市场经济结合起来是我国目前所面临的时代课题.本文从资本主义私有制条件下市场经济发展的三个历史阶段入手,对每一阶段上社会公共因素所起的巨大作用进行了简要分析,得出了资本主义私有制条件下市场经济的健康运行也必须把私有制与社会公共因素有机结合起来的历史结论,为我们理解社会主义初级阶段公有制与市场经济相结合提供了一个资本主义参照.     

计划经济与市场调节:结合的方式和程度

以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。这是我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容。实行计划经济和市场调节相结合,建立和完善社会主义公有制为主体的计划经济新制度,乃是坚定不移地执行这条基本路线的重要经济保证,更是我国社会经济稳定、协调、良效、中速、持续发展的重要制度保障。本文拟就计划经济与市场调节的结合方式和程度问题作一初步探讨。 我国的经济改革绝不是要实行私有制基础(或主体)上的市场经济,而是要在坚持、发展和完善计划经济的同时,发挥市场调节的积极作用。以私有制为基础的市场经济是资本主     

我国社会主义生产关系在改革中发展

十一届三中全会以来，我国社会主义生产关系在改革中获得了重大的发展，为解放和发展生产力发挥了巨大的作用。深入研究这一发展，准确地把握邓小平关于我国社会主义初级阶段生产关系的理论观点，在理论上和对全面推进建设有中国特色社会主义事业的实践，都具有重要的意义...     

科学判断我国所处的历史方位

<正>习近平总书记在"7·26"重要讲话中强调:"全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个最大国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,更准确地把握我国社会主义初级阶段不断变化的特点。"这是习近平总书记从社会主义发展阶段的角度对我国所处历史方位作出的判断。从1956年基本完成社会主义改造,到基本实现社会主义现代化,我国将长期处于社会主义初级阶段,这是我国最大的国情和最大的实际,也是建设中国     

“经济的社会形态”的本意与社会主义初级阶段的本质属性

在马克思恩格斯著作中,“经济的社会形态”的本意是生产关系的总和.经济的社会形态的演进是生产力和生产关系矛盾运动的结果.判断经济的社会形态的标准是适合生产力发展要求的生产关系的总和.社会主义初级阶段的本质属性决定于适合生产力发展要求的生产关系的总和,即公有制为主体的多种所有制经济共同发展的基本经济制度、社会主义市场经济体制和按劳分配为主体的多种分配方式.社会主义初级阶段理论是马克思恩格斯关于经济的社会形态演进的一般规律与中国具体实际相结合的产物,是中国共产党人的理论创造,是建设中国特色社会主义的总依据.在建设中国特色社会主义的实践中,要倍加珍惜这一理论创造,增强理论自信.     

社会主义初级阶段二重性特点探析

当前,我国仍然处在社会主义建设的初级阶段。社会主义初级阶段具有一系列二重性的特点,准确把握社会主义初级阶段二重性的特点,才能把握社会主义初级阶段生产力和生产关系、经济基础和上层建筑特点等,对于创立和完善中国特色的社会主义理论体系建设具有重要意义。     

我国基本经济制度在理论上的新突破

十五大报告明确指出："公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。"这是对我国社会主义初级阶段基本经济制度的新概括，具有重大的理论意义和实际意义。一、对我国基本经济制度概括的历史演变经济制度是人类社会发展一定阶段生产关系的总和。生产关系的具体内容，按照马克思在《政治经济学批判》导言中的论述，包括人们物质资料的生产、交换、分配、消费等方面的关系。生产资料所有制形式是生产关系的基础，一定的生产资料所有制形式，决定人们在生产中一定的地位和相互关系，一定的交换关系和分配…     

澄清对社会主义初级阶段认识的几个误区

误区一 :社会主义初级阶段是指任何国家进入社会主义都必须经历的阶段。简析 :我国的社会主义社会 ,不是脱胎于资本主义社会 ,而是脱胎于半殖民地半封建社会 ;我国进入社会主义的时候 ,生产力发展水平远远落后于发达国家。根据生产关系一定要适应生产力发展的原理 ,我国的社会主义必须经历一个相当长的初级阶段 ,去实现别的国家在资本主义条件下已经实现的工业化和经济的社会化、市场化、现代化。而发达资本主义国家生产力水平高 ,已经实现了工业化和经济现代化 ,将来这些国家建立社会主义制度 ,就不会经历我们这样的社会主义初级阶段了。因…     

科学社会主义理论的重大发展

赵紫阳同志在党的“十三大”政治报告中,精辟地分析了我国的基本国情,明确、系统而深刻地阐述了社会主义初级阶段的理论。他指出:社会主义初级阶段“不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。我国从五十年代生产资料私有制的社会主义改造基本完成,到社会主义现代化的基本实现,至少需要上百年时间,都属于社会主义初级阶段。这个阶段,既不同于社会主义经济基础尚未奠定的过渡时期,又不同于已经实现社会主义现代化的阶段。我们在现阶段所面临的主要矛盾,是人民日益增长的物质