公安学科案例教学库建设初探

公安学科的应用性决定了进行案例教学的必要性。构建公安学科案例教学库是公安院校进行案例教学的基础性建设,也是培养公安人才的重要条件。针对目前公安学科案例库构建存在的问题。探讨构建公安学科案例教学库的主要原则、主要方法和主要评价标准,有利于进一步加强公安学科案例库建设,提高其案例教学的水平和人才培养的质量。     

公安专业刑事证据学课程视频案例教学法探讨

公安专业必修课刑事证据学是一门理论性和实践性都很强的专业课程,其传统的教学方法缺乏实用性和实战性。在公安专业刑事证据学课程中应用视频案例教学法,有利于突破传统文字案例教学法的局限性,有利于实现公安专业实战型人才培养目标。视频案例教学法应用于公安专业刑事证据学课程的实施过程包括视频案例的准备、呈现、讨论、总结等四个不可或缺的重要环节。在刑事证据学课堂教学中,视频案例教学法与其他教学法应协调配合应用,此外应切实提高教师应用多媒体教育技术的水平,不断加强刑事证据学课程视频案例库的建设,以确保应用视频案例教学法的良好效果。     

深圳警校九三级学生奔赴基层进行实践教学

根据全省警察学校教改会议精神和我校教学计划的安排，从３月１５日起，我校九三级学生共２００人分赴本币各基层派出所进行为期三个多月的实践教学。这次实践教学的指导思想和目的是：以小平同志的教学要改革和省厅教改会议精神为指针，以公安理论与公安实践相结合，培养合格人才为目标，不断探索公安工作的新特点和公安教学的新途径，一手抓实践教学，一手抓队伍管理。通过实践既提高学生的实践水平和动手能力，又促使教师重新知识，丰富教学，实现学用结合、教学相长。为做好实践教学的准备工作，学校多次开会研究，先后制订了《九三级学…     

落实交通管理措施 促进经济社会发展

武乡县公安局交警大队在市交警支队、县公安局的领导下。在辖区党委、政府的大力支持下，以“三基”工程为契机，大力开展公安“基层基础建设年”的各项工作，加强队伍思想建设和正规化建设，切实转变工作作风。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。按照科学发展观和构建和谐社会、法治社会的要求，坚持“举旗帜、抓班子、带队伍、促发展”的总体思路。以“压事故、保安全、促畅通”为己任。坚持一手抓规范执法。一手抓事故预防和秩序管理，     

对在职领导干部培训工作之教学环节的几点思考

公安大学作为培训公安人才的摇篮，在部党委的关怀下，在公安部政治部的具体领导和各地公安机关的大力支持下，把在职领导干部培训工作作为学校建设的一个重要方面，坚持为公安工作服务的宗旨，按照按需施教，学以致用，讲求实效的原则，坚持“两手抓”，一手抓教学这个中心环节，一手抓日常生活管理，贯彻“一个中心”（即以教学为中心），“两个服务”（即为教学服务，为学员服务），“三个从严”（即思想建设从严，纪律作风从严，学习要求从严）的指导思想，先后举办了几十期上至厅（局）长，下到县（市）局长、政委的培训班，共培训学员…     

前进中的湘潭公安

前进中的湘潭公安湖南省湘潭市公安局多年来坚持一手抓业务工作，一手抓队伍建设，从而出现了治安稳定、队伍过硬的好形势。今年１至９月份，该局共破获各类刑事案件２３２８起，其中大案９４６起，为人民群众挽回经济损失１５００万元。在治安防范方面，该市普遍建立了安...     

准确理解邓小平“两手抓”的思想

邓小平同志在探索建设有中国特色社会主义道路的过程中,多次提出过“两手抓”的思想,如一手抓物质文明建设、一手抓精神文明建设,一手抓改革开放、一手抓坚持四项基本原则反对资产阶级自由化,一手抓经济建设、一手抓法制建设,一手抓改革开放、一手抓打击经济犯罪,一手抓引进外国的先进技术和管理经验、一手抓抵制资产阶级腐朽思想侵蚀,一     

加强公安队伍建设的途径和方法——开封县公安局落实省公安厅“三基”“三化”工程成效显著

一近年来，开封县公安局党委坚持一手抓队伍，一手抓工作，抓好队伍促工作的指导思想，特别在抓队伍建设方面，研究、探索、总结了一套行之有效的制度、办法和措施。这些制度、办法和措施，有力地推进了公安队伍建设和各项公安业务工作的顺利开展，有的工作跨入了全省、全国的先进行列，多次受到上级表彰。1998年开封县公安局荣获“全国优秀公安局”称号，2000年城关派出所被公安部命名为“人民满意公安基层单位”，巡警防暴大队被公安部荣记集体一等功。但是，随着形势的不断发展和变化，社会治安形势日趋严峻复杂，公安工作日益艰巨繁重。…     

公安类专业课引入基于虚拟现实技术的沉浸式教学法研究——以“犯罪地理画像”为例

<正>在以交叉融合为特色的“新文科”建设背景下，公安类专业课教学需打通文理界限，不断创新教学理念和教学模式。公安类专业课具有理论性和实战性相结合的特点，将新兴技术手段引入公安类专业课堂不仅有利于推进公安高等教育实战化改革，更成为探索提升公安院校教育教学能力的重要课题。为此，本文着眼于虚拟现实技术的沉浸式教学法在公安教学中的应用可能，通过“犯罪地理画像”做教学案例演示，探索公安类专业课引入此类教学法的可行路径。     

案例教学中案例库的建设模式研究——以公安院校刑事科学技术专业为视角

<正>一、刑事科学技术案例库建设的目的和意义案例教学是"以教师为主导、以学生为主体、以案例为主线",通过引导学生基于案例的分析、讨论和互动,发现问题、分析问题、解决问题,进而培养学生相应的知识、能力和素质的一种教学方法。2012年8月、2016年11月连续两届全国公安院校教学技能大赛中教师组现场教学单元全部采用案例教学模式,体现了案例教学在公安院校教育教学中的重要性。刑事科学技术是国家公安机关、安全机关、人民检察院、人民法院依据事件     

坚持立警为公 实现执法为民

近年来,河南省公安厅党委始终把公安执法工作和队伍建设摆在重中之重的位置,坚持“一手抓队伍,一手抓工作,抓好队伍促工作”和“主动进攻,积极进取,打主动仗”的指导思想,坚持“抓班子、带队伍、促工作、保平安”的工作思路,重点突破,整体推进,全省的公安工作和队伍建设取得了明显进步。面对新的形势和任务,如何围绕大局做好工作,如何解决执法和队伍中存在的问题,坚持立警为公,实现执法为民,如何进一步开创公安工作和队伍建设的新局面,是摆在全省各级公安机关面前的一个重大课题。     

党风廉政建设的扭曲性现象透析

党的十一届三中全会以来,邓小平同志曾多次提出要坚持两手抓的工作方法。如一手抓改革开放,一手抓打击经济犯罪活动;一手抓建设,一手抓法制;一手抓发展生产,一手抓改善人民生活;一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设。1989年政治风波以后,他又针对我国的政治经济形势,指出:“我在     

共拥蓝天同享文明——嵊州市努力丰富外来务工人员文化生活

随着经济的蓬勃发展,外来务工人员大量涌入经济发达地区,在推动经济社会发展作出重要贡献的同时,也带来了一些新的社会问题。研究落实外来务工人员安居乐业的有效措施,对于维护社会稳定、促进和谐社会建设具有重大的现实意义。今年年初以来,嵘州市以科学发展观为指导,按照建设“平安浙江”的部署要求,转变理念,以人为本,确立了以融入为切入点,以共享为着力点,一手抓管理、一手抓服务,一手抓物质、一手抓精神,一手抓当前措施、一手抓长效机制的工作思路,提出了把外来务工人员培育成为有文化、有道德、有技能的新型嵘州市民的“三有一新”的工…     

公安信息技术应用系列课程综合改革研究与实践

公安信息技术应用教学是培养职业警察的一项重要教学内容。应确定以应用为核心的教学观念、开设符合公安工作需要的专业教学内容、创建"警务仿真平台"+"案例教学"模式、采用视频教学手段以推进公安信息技术应用教学改革。     

公安模拟指挥系统设计研究

模拟指挥系统是一个立足实际、利用信息技术和先进的管理思想,服务于公安院校教学与公安指挥员培训的综合性模拟系统。该系统由公安模拟指挥信息系统、公安模拟指挥实验室和公安模拟指挥案例库组成,通过灵活多样的教学手段,科学合理的设备配置,指导教师和受训者教学互动,在实验室环境下模拟真实状况,快速增加受训者的指挥经验,提高指挥能力,为成为一名优秀的公安指挥员打下良好基础。     

成熟与坚强——新中国成立后30年公安工作

新中国成立后，从镇反运动到“文化大革命”前的十多年间，各级公安机关全面加强各项公安业务建设，一手抓对敌斗争，一手抓同治安灾害事故的斗争，开展了卓有成效的工作。“文化大革命”期间，在动乱的严峻形势下，绝大多数公安民警在力所能及的范围内做了许多对国家、对人民有益的工作，为维护正常的社会治安秩序、尽量减少动乱对社会造成的损失做出了应有贡献。     

新知识信息

邓小平同志关于“两手抓”的思想彭庭选在6月9日《湖北日报》撰文认为，邓小平同志关于两手抓”的思想，是新时期的伟大治国方针。小平同志关于“两手抓”的论述，主要有以下几个方面：在坚持党的领导方面，一手抓加强党的领导，一手抓改善党的领导；在坚持党的基本路线方面，围绕经齐建设这个中心，一手抓坚持四项基本原则，一手抓改革开放；在社会主义现人化建设方面，一手抓物质文明建设，一手抓精神文明建设；在改革开放、推进社会主义现代化建设方面，一手抓经济建设，一手抓法制建设；一手抓改革开放，一手抓打击经济犯罪；一手抓引进…     

用邓小平同志“两手抓”的思想武装头脑 指导工作——学习《邓小平文选》第三卷的一点体会

通读《邓小平文选》第三卷,深深感到小于同志的“两手抓”、“两手都要硬”的辩证思想贯穿始终。针对改革开放的社会主义现代化建设进程中不同时期出现的不同情况,小平同志五次三番地强调这个问题。他先后提出了:一手抓改革开放,一手抓四项基本原则;一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设;一手抓改革开放,一手抓打击犯罪;一手抓改革开放,一手抓惩治腐败;一手抓建设,一手抓法制等一系列重要观点。这一思想反映了小平同志对真理的执著追求和他科学理论思维的一贯性特色。认真学习《邓选》第三卷,深刻领会坚持两手抓,两手都要硬的思想,无疑具有十分重大的理论意义和很强的现实指导作用。     

关于《中央社会主义学院建设规划》的几点说明

中央社会主义学院自1982年恢复以来,一手抓基建,一手抓教学,现已有一定基础,并初具规模。随着统一战线形势的日益发展,统战系统和民主党派的干部队伍迅速扩大,培训任务不断加重,对中央社会主义学院的要求越来越高,这对我院的建设是一个极大的促进和推动。中央社会主义学院以教学为中心的各项工作都需要继续完善、提高。为此,我院于1986年3月成立了规划起草小     

公安大数据应用研究

主要介绍了大数据的背景、概念及公安大数据建设的重点内容,并通过一组案例简单介绍了公安大数据的应用,为公安大数据建设和应用提供借鉴。