党的历次全国代表大会简介(七)

1.党的第十四次全国代表大会1992年10月12日至18日在北京举行。大会正式代表1989人,特邀代表46人,代表全国5100多万名党员。江泽民向大会作《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》的报告。大会确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位,概括了建设有中国特色社会主义理论的主要内容,明确了建立社会主义市场经济体制的改革目标,要求全党抓住机遇,     

中国特色的社会主义和中国共产党

在迎接中国共产党建党72周年纪念日的时候,我们高兴地看到,党所领导的建设有中国特色社会主义的宏伟事业,正在越来越显示出蓬勃的生机,取得举世瞩目的成就。党的第十四次全国代表大会,总结十一届三中全会以来十四年我国社会主义现代化建设和改革开放的丰富经验,系统地阐述了建设有中国特色社会主义的理论,并对九十年代的主要任务作出了部署。实现十四大提出的奋斗目标,夺取有中国特色社会主义事     

论建设有中国特色社会主义理论的本质内容

建设有中国特色的社会主义理论是一个科学体系,内容十分丰富。正如江泽民所说,这个理论,第一次比较系统地初步回答了中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的基本问题。从十四年来的改革和社会主义现代化建设的实践看,在建设有中国特色的社会主义理论的科学体系中,最本质的内容就是解放生产力和发展生产力。无论是建设社会主义,巩固和发展社会主义,其核心问题就是解放生产力和发展生产力。十一届三中全会以后,党和国家把工作重点转移到经济建设上来,     

社会主义市场经济理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分

社会主义市场经济理论是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分郭淑芬在建设有中国特色社会主义科学理论体系中，什么是社会主义、怎样建设社会主义是首要的基本理论问题。在探索这一问题过程中形成”和发展起来的社会主义市场经济理论，是对社会主义认识的一次飞跃，...     

论邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史性贡献

论邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史性贡献钟康模马克思主义传入中国以来，在同中国革命与建设的具体实践相结合的过程中产生了两次巨大的历史性飞跃。第一次飞跃，是以毛泽东为代表的中国共产党人在３０年代找到并确认了农村包围城市，武装夺取政权这样一条有中国...     

不忘合作初心 继续携手共赴新征程——学习中共十九大精神体会

正中共十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会吹响了奔向新时代中国特色社会主义事业的号角,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,对决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程作出了全面部署。习近平总书记代表中共十八届中央委员会所作的报告,描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社     

关于建设有中国特色社会主义理论的研究现状概述

国内学术界对有中国特色社会主义理论的研究,大致起始于党团十二大召开以后,党的十三大后形成一次高潮,十四大后,以总体性和更高层次上研究为特征,揭开了新的一次研究高潮。 纵观研究现状,大致分为如下两类:一类是中国特色社会主义理论的学术理论性研究,一类是中国特色社会主义理论的理解执行性研究。在学术理论性研究方面,又可分为总体性理论研究和所属问题的理论研究。本又将主要概述中国特色社会主义理论总体性研究方面的问题。     

探索有中国特色社会主义的先驱者

马克思主义与我国实际相结合,经历了两次历史性飞跃。第一次飞跃发生在民主革命时期,我们党把马克思主义与中国革命实际结合起来,找到了有中国特色的革命道路,把革命引向胜利。第二次飞跃发生在社会主义时期,我们党把马克思主义与中国社会主义建设有机结合起来,找到一条建设有中国特色社会主义道路,开辟了社会主义建设的新阶段。第一次飞跃是与毛泽东同志的名字紧密地联系在一起的,第二次飞跃是与邓小平同志的名字紧密地联系在一起的,他们在发展马克思主义理论方面都作出了杰出的贡献。毛泽东是推动第一次飞跃的主将,又是推动第二次飞跃的先驱者。在第二次飞跃中,他在社会主义发展道路、中国的社会主义发展阶段、如何在中国建设社会主义等问题上提出了重要的理论观点,为建设有中国特色社会主义理论的全面确立起到了启航开道的作用。他是探索有中国特色社会主义的先驱者。在如何建设社会主义问题上,毛泽东同志提出了许多正确的、至今仍有重要意义的理论观点。这些理     

首先要搞清楚什么是社会主义——学习《邓小平文选》第三卷的一点体会

党的十四大提出了用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论武装全党的战略任务,这是坚持党的基本路线一百年不动摇的根本保证。建设有中国特色社会主义理论的创立,是党在改革开放以来理论上取得的最大收获,是在马克思主义基本原理同中国实际相结合上,继毛泽东的新民主主义革命理论以后的第二次历史性飞跃。这一理论内容丰富,博大精深,     

凝心聚力 团结奋斗 以党的二十大精神为引领开创忻州发展新局面

<正>党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会,取得了十分重要的政治成果、理论成果和实践成果，对动员全党全国各族人民在新时代新征程夺取中国特色社会主义新胜利、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重大现实意义和深远历史意义。     

伟大的实践需要伟大的理论

中国共产党第十三次全国代表大会已经胜利闭幕了。这次大会以进一步加快改革、深化改革的主题,动员全党和全国人民沿着有中国特色的社会主义道路继续前进,夺取新的更大的胜利。这次大会标志着社会主义在中国胜利的又一新的里程碑,同时也标志着马克思主义理论在中国的新胜利和新发展。赵紫阳同志在向大会作的报告中深刻地阐明了我们党在社会主义初级阶段建设有中国特色的社会主义的基本路线。这就是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四     

坚定道路自信、理论自信、制度自信

党的十八大报告深刻阐明了中国特色社会主义的一系列重大理论问题，鲜明提出了坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。坚定这三个自信是夺取中国特色社会主义新胜利的重要保障，必将进一步增强全党和全国各族人民的信心，从而更好地凝聚力量、攻坚克难，夺取中国特色社会主义新胜利。     

从书本回到现实的飞跃——学习邓小平建设有中国特色社会主义论述的思考

列宁在《论合作制》一文中说:“我们对社会主义的整个看法根本改变了。”学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,的确使我们对社会主义的认识有了深刻的变化,改变了我们对马克思主义的某些原则、某些本本的教条式理解的观念,改变了我们对社会主义的一些不科学的甚至扭曲的认识,改变了我们那些超越社会主义初级阶段的不正确的思想,它为我们开创性地建设有中国特色的社会主义提供了强大的思想武器。一、邓小平关于初级阶段的思想使我们对社会主义的看法从书本回到了现实无产阶级政党在夺取政权以后,正确地对社会性质和发展阶段作出判断,是进行社会主义建设的根本     

论新时期党的建设与统一战线

论新时期党的建设与统一战线张国昌党的建设和统一战线是党的三大法宝的重要组成部分。在党领导中国人民完成武装夺取政权的任务以后，社会主义建设更需要党的建设和统一战线来保证它的顺利进行。一、建设有中国特色社会主义，必须靠党的建设做保证，以广泛的团结一切可以...     

中国特色社会主义理论体系的世界意义

中国特色社会主义理论体系是改革开放历史新时期我们党的理论创新成果。党的十三大第一次提出了建设有中国特色的社会主义理论的概念,党的十四大明确提出邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,党的十五大报告提出两次理论飞跃的概念,     

学懂弄通做实党的十九大精神

正党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期,召开的一次十分重要的大会,习近平总书记的报告主题鲜明、思想深邃,内涵丰富、博大精深,气势恢宏、催人奋进,鲜明提出并系统阐明了新时代中国特色社会主义思想和基本方略,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,是新时代夺取中国特色社会主义伟大胜利的政治宣言和行动纲领,开辟了当代中国马克思主义发展的新境界。     

论建设有中国特色社会主义理论的历史意义

论建设有中国特色社会主义理论的历史意义杨建成以邓小平为代表的共产党人创立的建设有中国特色社会主义理论，是中国第二次革命的伟大旗帜和纲领，也为西方有识之士誉为“第二个《共产党宣言》”，成为当代社会主义的旗帜。建设有中国特色社会主义理论是社会主义发展史上...     

建设有中国特色社会主义对马克思主义东方社会理论的贡献

建设有中国特色社会主义对马克思主义东方社会理论的贡献陈国新邓小平关于建设有中国特色社会主义理论，第一次比较系统地回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义。...     

夺取改革开放和现代化建设的新胜利

八届全国人大第一次会议,是进一步推进改革开放和现代化建设的一次重要会议。李鹏总理在会上所作的《政府工作报告》,以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的十四大精神为指针,提纲挈领,对过去五年的工作做了实事求是的总结,对今后五年的工作做了切实可行的部署,是动员全国人民夺取新胜利的行动纲领。     

论"三个代表"的社会主义价值

“三个代表”思想高度集中地概括了科学社会主义的最基本原理 ,并深化和拓展了这些原理的科学内涵 ,是有中国特色社会主义理论发展的第三次飞跃的创新成果 ,具有重大的社会主义理论价值和实践价值。“三个代表”思想的核心价值是创造性地回答了“什么是有中国特色社会主义和怎样建设有中国特色社会主义”的社会主义的首要的基本问题 ,从而把对社会主义的认识推向了新的高度。