大学生非正式组织的现状及管理策略研究

通过对非正式组织的概念、形成原因、主要类型、特征以及作用的探讨,准确把握与分析高校学生思想政治教育的管理策略,并且对其深入研究,从而服务于校园文化建设,服务于高校学生思想政治教育管理工作的开展,服务于广大高校学生。对大学生非正式组织的教育管理对策:建立长效管理机制;充分发挥非正式组织中核心人物的领导能力;强化大学非正式组织功能。     

加强大学生非正式组织的管理与引导

大学生非正式组织是客观存在的,分析大学生非正式组织的特点及对学生管理工作的影响,旨在探讨加强大学生非正式组织管理与引导的途径,使其发挥积极作用,克服消极作用,使学生管理者能更加有效地开展大学生的管理工作。     

浅析大学生班级管理——正确对待并有效利用班级中的非正式组织

大学生高校生活作为群体组织的一种,非正式组织的产生具有必然性。非正式组织在学校班级管理中的影响作用很大,如果管理者能够重视并善于利用非正式组织,它就具有正式组织无法达到的正面功能。反之,负面作用也不可低估。只有积极利用非正式组织的贡献并努力克服和消除它的不利影响,才能使其为班级的建设和发展做出贡献,同时实现学生个人自身的全面健康发展。     

从非正式组织理论角度谈高校教育管理工作

非正式组织客观地存在于大学生群体之中,正确对待和认识现代大学生非正式组织,加强对大学生非正式组织的管理、教育和引导,是进一步加强和改进高校学生教育管理工作的新方法、新手段,具有一定的理论和现实意义。     

行政组织中的非正式组织问题分析

行政组织中的非正式组织是一种客观存在,它对政府行政管理实践产生重要影响,而传统行政学理论对此没有给予足够的重视。本文通过对行政组织中的非正式组织的产生过程、特征、表现形式、影响等问题分别予以阐述并得出,对待行政组织中的非正式组织,既不能简单否定,也不能完全肯定,而是鼓励其发挥积极作用,同时抑制其消极作用,这样才能收到比较好的效果。     

试析非正式组织的成因及管理

随着社会的发展,人类活动联系更加紧密,人们组织的活动更加规律化。既存在规范、有目的、强制性的正式组织,也存在随意、松散、自发的组织。在这个高度社会化的集体之中,非正式的组织正在蓬勃发展。它在给组织带来积极效益的同时,一些消极影响也显现出来。主要从正式组织与非正式组织的关系、非正式组织存在的缘由,以及非正式组织在组织活动中所产生的积极意义与消极影响进行阐述,进而浅析如何管控非正式组织的策略。     

大学生非正式群体的管理策略研究

大学生非正式群体的产生有客观的必然性,加强非正式群体学生的教育管理,充分发挥其积极作用,对于加强和改进高校大学生思想政治教育工作具有重要意义。在对大学生非正式群体的成因和作用分析的基础上,提出大学生非正式群体的管理要从三个方面着手:要科学地认识大学生非正式群体;根据大学生非正式群体的性质,对其进行区别管理;注意对大学生非正式群体中的核心人物进行引导与管理。     

大学生树立马克思主义信仰的重要意义——以新疆少数民族大学生为例

大学生作为中国社会主义事业的接班人,要始终坚持马克思主义信仰,因为马克思主义是一种科学的理论,同时又是一种科学的信仰。在新疆引导少数民族大学生确立中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,这也是新疆社会稳定发展的基础,更是培养创造性人才的保证。新疆少数民族大学生树立马克思主义信仰对抵御西方敌对势力和平演变与抵御"三股势力"分裂活动具有重要意义。     

大众传媒对大学生非正式学习的影响

大学阶段是学生的学习形式发生转变的重要过菠时期．特征表现为以非正式学习为主，而非正式学习的进行离不开各种媒体的支持。同时，大学生有充裕的时间，在学习媒介的选择上较自由，本文主要针对大学生的非正式学习状况，大众传媒对大学生的非正式学习造成的影响进行探索，旨在帮助大学生在非正式学习过程中实现学习效果的最优化。     

民办高校学生非正式组织的研究

基于非正式组织理论的民办高校学生管理工作研究，对非正式组织理论的提出和含义做了简单介绍，针对民办高校学生非正式组织的特点进行了分类及特征描述，并从正反两个方面论述了非正式学生组织的作用，最后提出了相应的学生管理对策和建议。从而拓宽民办高校的学生管理的思路并提高工作的有效性，以利于为社会培养出更多的高素质人才。     

公安院校学生非正式组织及其管理研究

在公安院校学生管理中存在的非正式组织的影响和作用是不可小视的。因此，对学生非正式组织进行研究是十分必要的。对学校中存在的非正式组织的成因和特征进行分析，并根据影响程度的不同将其进行分类，将有助于学校管理者采取有效的措施对其进行管理。     

新疆籍少数民族大学生非正式群体行为研究

随着国家对口援疆战略的实施,教育领域针对援疆战略加快了新疆籍少数民族人才培养工作的步伐,越来越多的新疆籍少数民族大学生来到内地高校接受高等教育。风俗习惯、文化背景和宗教信仰的不同,使得他们极易自发形成非正式群体,有着独特的交往方式,依靠自己形成的群体规范进行群体的管理与发展。针对非正式群体的行为特点,内地高校应进行正确的引导、教育与管理,利用其积极作用抵消其消极作用,保障新疆籍少数民族人才培养战略的顺利实施。     

大学生非正式群体对班集体建设的影响分析及对策

目前研究发现,非正式群体在高校大学生中是普遍存在的,他们给班集体的教育管理工作带来一系列新的问题,因而对大学生非正式群体加以认识和正确引导就显得非常必要。本文主要从理论层面上,着重分析了非正式群体的影响并进而阐述了如何对大学生非正式群体加以引导的对策。     

非正式组织对高校学生工作的影响及管理探析

非正式组织是高校中普遍存在的一种特定组织,对高校学生管理工作影响重大,教育工作者能重视对大学生非正式组织的管理和引导,善于发挥非正式组织的积极作用,努力克服消除其消极影响,有利于高校学生工作的顺利开展。     

农村社会控制弱化与农村非正式组织的兴起

当前农村社会控制弱化,客观上为农民组织的兴起提供了社会空间和社会环境。而基层正式组织的弱化则使得很多农民走向非正式组织来寻求社会互助和满足精神需求。对当前农村非正式组织的兴起进行认真分析有助于正确处理正式组织和非正式组织的关系,引导和规范农村非正式组织的发展,从而整合农村社会秩序,促进农村社会稳定。     

社会资本视角下非正式组织的分类与管理

非正式组织研究是组织理论研究中一个非常重要的部分,更好地理解非正式组织的相关内容对于有效地解决非正式组织的问题具有非常关键和重要的意义.借助于社会资本的视角,对非正式组织进行分类所产生的类型有:积极型、兴趣型、破坏型和消极型四种.在此基础上探讨对非正式组织实施有效管理的相关措施有:正视非正式组织的存在,理解并接受非正式组织;有区别地对待不同类型的非正式组织;注重非正式组织中的关键人物;加强与非正式组织成员的沟通.     

论组织管理中的非正式沟通

现代社会组织管理中,非正式沟通发挥着越来越重要的作用,对其如何有效利用是摆在组织管理者面前的一个重要课题.本文分析了非正式沟通的含义、特点、作用及生存传播机制,并在此基础上提出一些建议.     

农村非正式组织对村民自治的影响探析

在农村地区,因亲缘、姻缘、地缘、业缘、宗教等因素形成诸多的非正式组织,这些非正式组织既可能推动村民自治的顺利开展,也可能阻碍村民自治的健康发展,积极、正确地引导农村非正式组织的活动,有利于村民自治的健康发展和农村地区的和谐与稳定。     

中国梦视域下实践群众路线的重要意义

在新形势下,全党深入开展围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,牢固树立党的性质、宗旨,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位。同时,对实现中华民族的伟大复兴,实现国家富强、民族团结、人民幸福的中国梦更具有重大而深远的意义。     

提高国家文化软实力的重要意义

提高国家文化软实力,是以胡锦涛同志为核心的党中央新一代领导集体在党的十七大报告中提出的重大文化发展战略.这一战略命题强调了文化在当今世界综合国力竞争中的重要角色,确立了文化在整个国家发展战略中的核心地位.它的提出,对于增强我国的民族凝聚力和创造力,提升我国的国际竞争力、推动我国经济社会的又好又快发展具有重要意义.