谋划转型跨越发展 建好综改试验区

山西省＂十二五＂规划明确提出要以转型跨越发展为目标。目前山西经济总量偏小、经济实力不强、经济增长不稳定、经济结构不够合理、消费率偏低等现实问题的存在,客观上要求山西必须转型跨越发展,因此应从以下几个方面努力,以实现山西转型跨越发展并建好综改实验区。一是坚持不懈争取国家支持,致力于推动科学发展;二是尽心尽力加大科技教育投入,致力于支撑科学发展;三是千方百计统筹城乡发展,致力于实现科学发展;四是全心全力治理环境,致力于促进可持续发展。     

转型跨越发展与科学发展关系辨析

转型跨越发展是山西＂十二五＂及今后很长时期必须坚持的重大战略方针。应该从两个方面来准确把握转型跨越发展与科学发展之间的关系。第一,转型跨越发展的实质是科学发展。第二,转型跨越发展是针对山西实际提出的要求：首先,实现转型跨越的抓手是推进国家资源型经济转型发展综合配套改革试验区建设;其次,实现转型跨越的基础是加快山西发展速度;再次,实现转型跨越的核心是努力实现＂四个化＂,即工业新型化、农业现代化、市域城镇化、城乡生态化。     

山西建设转型综改试验区难点问题分析

本文以科学发展观为指导,从山西建设转型综改试验区的基本要求出发,分析探讨山西建设转型综改试验区的难点问题:其一,在资源型经济转型发展的政策框架下,山西的资源型经济仍然在强化;其二,资源型经济转型的最大难点是利益格局的调整;其三,关于推进转型综改试验工作中试点和项目的疑问。     

在全面转型中走出科学发展的山西路径

山西科学发展的关键,在于以资源型经济转型为"支点",探求一种速度与质量并重、经济与社会同步、当前与长远兼顾、发展与生态协调的发展模式。只有全面转型,才能增创山西科学发展新优势,才能使山西走出"兴于煤、困于煤"的被动局面,走出"好"与"快"有机结合的发展路子,避免在资源型地区出现"富饶的贫困"。基于此,我们重新审视煤、立足用好煤,     

知名品牌兴衰及其对山西转型发展的启示——基于20世纪80年代以来山西知名品牌兴衰的考察分析

20世纪80年代的山西曾拥有众多耳熟能详的知名品牌,但许多知名品牌在之后的短短十几年时间里相继消失或衰落,给山西经济发展造成了很大的影响。它们的兴衰既有深刻的历史原因,也有主客观因素的存在,其经验教训对于当前的山西经济转型具有重要启示:要将转型发展的长远规划放在突出位置;要使产业结构调整成为推动经济转型的有效路径;要让创新成为经济转型升级的强大动力;要把打造知名品牌作为经济转型的有力支撑。     

新时代推动山西高质量发展的几点思考

进入新时代,国家极为重视山西的转型发展,并对此作出了一系列顶层设计。山西要利用好这一有利时机来攻克发展难题,全面拓展发展新局面。为此,山西应以政策叠加的优势,构建适合省情的高质量发展的政策体系;以"高端化"的方向,引领产业结构转型升级;以生态优先为导向,打赢脱贫、污染防治两大攻坚战;以"促转型"为目标,努力构建良好的干事创业环境,进而为山西的高质量发展保驾护航。     

多措并举推动山西中小企业高质量转型发展

推动中小企业健康成长是中国经济转型的关键,也是山西高质量转型发展的战略选择。在"十四五"期间,为实现山西"转型出雏型"的重要阶段性战略目标,全省各级各部门应敢于知弱图强,坚定中小企业高质量转型发展新理念;打破路径依赖,重点打造适宜中小企业生存和高质量转型发展的生态系统;围绕企业的应收账款痛点、规范股改堵点、融资难点等补齐营商环境的短板;改变现有生产要素、金融供给不适应新动能发展要求的现状,多管齐下解决中小企业发展难题,从而助力山西蹚出一条高质量转型发展新路。     

经济新常态下山西转型发展的思路

经济新常态下山西转型发展面临新的机遇与挑战。加快推进山西经济转型发展,必须以思想转型为先导,以企业转型为基础,以产业转型为重点,以科技创新为动力,加快推动经济社会总体转型。     

山西转型跨越发展与理论工作者的使命

在推进山西转型跨越发展的实践征程中,党的理论工作者应当认清自己身上所肩负的使命,加强基础理论研究,为山西转型跨越发展提供坚强的思想保证;加强应用对策研究,为山西转型跨越发展提供有力的智力支持;加强社科精品创作,为山西转型跨越发展提供优质的文化产品;加强政策理论宣传,为山西转型跨越发展创造良好的舆论氛围。     

围绕八个更加 坚持八个着力 努力为服务转型跨越发展作出新贡献

省委书记袁纯清指出，“十二五”期间，山西要以循环经济为基本路径推进转型跨越发展，建设绿色山西、平安山西、富裕山西、现代山西。为此，屯留县也确立了“十二五”时期的工作思路：紧紧抓住山西成为国家资源型经济转型综合配套改革试验区的重要历史机遇，以转型发展为主线，以跨越发展为目标，全面实施“二四六”发展战略，奋力开创屯留转型跨越发展的新局面。     

数字经济推动山西加快转型发展的理论逻辑与路径研究

数字经济是各个国家和地区高质量发展的关键引擎。从微观层面,数字经济可以使企业形成规模经济、范围经济和网络经济;从中观层面,通过应用数字技术可以促进数字经济和实体经济深度融合,推动产业结构升级;从宏观层面,数字经济能够提高全要素生产率和协调政府与市场的关系,从而赋能高质量发展。本文立足于“微观—中观—宏观”的理论架构,为助推山西数字经济转型发展提出针对性的对策及建议。     

发挥国税职能 服务山西转型跨越发展

为服务山西转型跨越发展，山西国税在今后的工作中应更好地发挥“组织收入”和“服务经济”两大职能，要贯彻落实依法治税，用足用好有关税收政策，实现税收与经济的协调发展；要加强制度建设，通过建立健全信息管税机制、税源管理运行机制等推进“三化”水平提升；要创新人力资源配置机制，加大思想解放力度，全面提升队伍建设水平；要构建和谐征纳关系，优化纳税服务，努力营造良好的税收环境。     

加快煤炭资源型地区转型发展的政策创新——学习贯彻习近平总书记视察山西重要讲话精神

习近平总书记在山西视察工作时指出,实现资源型地区经济转型发展是山西经济发展需要深入思考和突破的重大课题。学习贯彻习总书记视察山西重要讲话精神,推进山西等煤炭资源型地区转型发展,必须通过深化改革不断创新政策:一要推动财政政策创新,建立以横向平衡为主的财政转移支付制度等;二要推进税收政策创新,调整增值税的税率或分成比例等;三要推进金融政策创新;四要推动科技政策创新,加快科技创新主体培育等。     

建设“新型能源和工业基地”——山西在“中部崛起”中实现资源型经济转型的理性选择

山西资源型经济特征显著,依托"中部崛起"有利发展态势,在立足地区资源禀赋和产业基础的条件下,山西将建成"国家新型能源和工业基地"作为在"中部崛起"中实现资源型经济转型、跨越式发展的根本途径.通过发展七大优势产业,"小转型"与"大转型"并重,按传统产业新型化与新兴产业规模化的要求,在巩固接续产业的基础上,大力推进替代产业的发展,使其逐渐成为强势产业,培育山西新的经济增长点和产业整体竞争能力,实现资源型经济的"循序渐转".     

围绕八个更加 坚持八个着力 努力为服务转型跨越发展作出新贡献

省委书记袁纯清指出,"十二五"期间,山西要以循环经济为基本路径推进转型跨越发展,建设绿色山西、平安山西、富裕山西、现代山西。为此,屯留县也确立了"十二五"时期的工作思路:紧紧抓住山西成为国家资源型经济转型综合配套改革试验区的重要历史机遇,     

毛泽东同志的《论十大关系》对中国特色社会主义理论的贡献

在发展重工业的前提下多发展农业、轻工业,走中国特色的工业化道路;大力发展内地工业,同时也要充分发挥沿海工业的作用,平衡东西部工业布局;经济建设和国防建设并重;兼顾国家、生产单位和生产者的关系,深化收入分配制度改革;处理好中央和地方的关系,扩大地方和企业的自主权;处理好汉族和少数民族的关系,搞好民族团结,实行民族区域自治;处理好党和非党的关系,实行多党合作。     

创新驱动:山西资源型经济转型发展的内生动力

面对严峻的生态环境及经济下行压力,长期以来依靠煤炭资源开发推动经济增长的粗放型发展模式已难以为继,创新驱动成为山西资源型经济转型发展的必由之路。当前,山西要针对转型发展中面临的诸多不利因素对症施策,大力实施创新驱动发展战略:一要营造创新环境,提升企业创新动力;二要以科技创新城为依托,强化创新平台建设;三要完善投融资体系,加大科技研发投入;四要加强人才培育,突出创新人才队伍建设;五要完善体制机制,提升科技成果转化率。     

山西城乡一体化建设面临的深层次矛盾及问题

山西属欠发达地区,城乡二元结构突出,城乡发展不平衡.城乡发展一体化对于山西这样的资源型省份具有重要意义,资源型经济转型综改试验区的设立更为山西城乡发展一体化带来巨大机遇,因此,积极探索资源型地区城乡发展一体化的思路及途径,是山西转型跨越发展中必须研究的一项重大课题.     

正确处理高校学生党建工作中的几个关系

发展高素质的党员关系到党的各项事业的发展,重视高校学生党员的发展工作是高校党建工作者的职责和历史使命。当前,我国经济、社会正发生重大转型,新形势、新情况要求我们加强理论探索,正确认识和处理好高校学生党建工作中的关系,更好更快地推进高校学生党建工作。     

新农村呼唤新文化

社会主义新农村建设应满足农民日益增长的文化需求。目前,农村文化存在四个“不适应”:一是文化投入与农民强烈的文化需求不适应;二是文化工作形式与农村社会经济结构发生的重大变化不适应;三是文化活动载体与农村经济的迅速发展不适应;四是农村文化人才与庞大的服务对象不适应。加强社会主义新农村文化建设要处理好三个关系:一是处理好农村文化活动主体与客体的关系;二是处理好农村文化工作内容与载体的关系;三是处理好“增长”和“发展”的关系。