“不搞运动”思想的形成、内容及启示——纪念邓小平诞辰110周年

邓小平的"不搞运动"思想是逐步形成的,这表现在:民主革命时期,党必须掌握住群众运动的规律;社会主义革命和建设时期,加强经常工作,干部甄别平反工作"不要搞运动";改革开放时期,反复强调"不搞运动"。邓小平"不搞运动"思想的主要内容包括:不搞运动针对各个领域,不搞运动不等于不发动群众,解决思想问题主要靠教育引导,依靠制度改革解决问题,加强经常工作等。邓小平"不搞运动"思想启示我们,必须克服"运动式治理",加强制度建设,发挥人民群众的积极性。     

论习近平的青年教育思想

党的十八大以来,习近平总书记就青年工作问题发表了一系列重要论述,形成了习近平青年思想理论体系。习近平青年教育思想是习近平青年思想的重要组成部分,对当代青年教育具有重要的指导和借鉴意义。习近平青年教育思想主要包括青年教育的目标、主体、重要内容三个方面。     

高校青年马克思主义者培养途径与方法研究

"青年马克思主义者培养工程"(简称"青马工程")自实施以来,协同全国各高校共同培养和造就了大批坚定的青年马克思主义者,对思想政治教育工作的研究也不断深入。随着十九大的召开,中国特色社会主义进入新时代,习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,高校青年马克思主义者培养又被提升到一个新阶段。在新时期新形势下,高校青年马克思主义者培养应整合现有资源创新课程教学体系的内容;结合最新党章开展马克思主义方法教育;强化培养机制践行社会主义核心价值观;优化培训模式熔铸知行合一的实践目标;总结工作经验树立成长成才青年观思想。     

创新新时代青年理想信念教育的路径探析

青年理想信念教育事关中华民族伟大复兴的中国梦的实现。以共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的共同理想为引领,有助于深刻把握青年理想信念的内涵。新时代面临中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,以科技创新实现内涵型增长是新的发展驱动力,青年理想信念教育在"全面深化改革、引领文化建设、加强思想政治教育"方面的意义深远。通过完善内容设计、丰富教育载体、优化教育方式等途径,在百年党史中汲取智慧和力量,在守正创新、培本固原上下功夫,推动新时代青年理想信念教育健康发展。     

充分发挥基层共青团组织在青年思想建设中的重要作用——以新疆生产建设兵团农十四师一牧场为例

基层团组织是联结、教育青年的天然阵地,对青年思想建设有重要的作用。通过对新疆生产建设兵团农四师一牧场青年思想状况、工作状态、生涯规划等发面的调查和分析,指出当前基层青年的思想状况和问题,并有针对性地提出了基层共青团组织应采取的解决措施,通过教育引导、加强培训等等手段,更好地完成团结教育青年的使命。     

树立正确的世界观是首要的问题

邓小平同志在1989年反思改革开放的历史发展进程时曾说：“十年最大失误是教育，这里我主要是讲思想政治教育，不单纯是对学校、青年学生，是泛指对人民的教育。”这其中就包括多年不谈和忽视世界观改造的问题。江泽民同志1995年1月《在中共中央纪律检查委员会第五次全会上的讲话》中发出了振聋发聩的声音，他说：“树立正确的世界观和人生观，无论过去、现在和将来，对于每一个干部和党员来说，都是首要的问题。这个问题不解决，或解决不牢靠，不论搞革命，还是搞建设，是不可能兢兢业业的，也不可能做出什么成绩来。”根据党的十四大的安…     

我党领导思想文化工作的历史经验——以大革命时期《中国青年》的创办为例

1923年-1927年的《中国青年》是大革命时期出版时间最久、最杰出的革命报刊之一,其创办发行与宣传,成就辉煌,其中凝结的我党领导思想文化工作的历史经验有:坚持党对思想文化工作的领导;重视思想文化队伍建设;思想文化宣传既要面向大众,又要提高大众;坚持批判地继承传统文化和吸收外来思想文化。     

思想政治教育视域下的青年价值观教育

青年是祖国的未来、民族的希望,价值观对青年的行为具有导向作用,对青年进行价值观教育意义非凡。对青年价值观教育又主要是通过思想政治教育来完成,而且价值观教育本身又是思想政治教育的一项基本内容。因此,在青年价值观教育面临诸多现实困境时,把其置于思想政治教育视域下来讨论有其理论和实践意义。     

习近平新时代青年观微探

自中国共产党成立以来,党和国家领导人就十分重视广大青年的思想政治教育问题,在推动社会发展进程中逐步形成了一系列的青年思想政治教育思想。特别是党的十八大以来,习近平总书记十分注重广大青年的思想教育工作,把青年思想政治教育提高到一个新的层次、新的高度,把青年一代放在了实现中华民族伟大复兴中国梦的战略地位。青年一代是实现"两个一百年"奋斗目标、中国梦、社会主义现代化强国的生力军。对此,我们要高度重视青年思想政治教育工作,必须发挥青年一代的强大生力军作用。     

文萃精华

文萃精华河南省团校刘致学胡宝新：《邓小平青年思想的基本内容及其意义》。邓小平青年思想是马克思主义、毛泽东思想青年观的继承和发展，是对青年的本质特征、社会地位和作用、青年教育和发展的基本概括和总结，是邓小平理论的重要组成部分。作者认为，邓小平青年思想的...     

浅谈邓小平的“试验”思想

“试验”思想,是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容。它的内涵十分丰富,正如邓小平自己所指出的那样:“我们搞的实质上是一场革命。从另一个意义上来说,我们现在做的都是一个试验。”邓小平的试验思想,概括起来讲至少包括胆子要大、步子要稳、不争论和有风险等方面的内容。 一、胆子要大 胆子要大,主要是指勇于思考、勇于探索、勇于创新、敢想敢干的精神状态。邓小平非常重视人们精神状态的作用,早在1978年他就指;“干革命,搞建设,都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将。没有一大批这样的闯将,我们就无法摆脱贫穷落后的面貌,就无法赶上更谈不到超过国际先进水平。”邓小平的这种思想是一贯的,1992年在视察南方的重要讲话中,他更加明确地指出,没有一点闯的精神,没有一点“冒”的精神,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。这就把人们的精神状态与事业成败联系起来,从而在更高的基点上明确了精神状态的作用。     

当前青年大学生理想信念教育存在的问题和对策

青年大学生理想信念教育是高校思想政治教育的核心,是高校党建工作的重要环节,也是大学生成长成才的必备课程。习近平总书记对大学生理想信念教育提出了坚定马克思主义信仰、推动实现中国梦、练就过硬本领、提升道德修养等四个方面的殷切期望。但是高校理想信念教育存在着课堂教学和学生学习双方面的不利因素,教育效果不甚明显。新时代青年大学生理想信念教育要阐明其重大的现实意义,完善教育内容和方式,加强目标考核机制、管理帮带机制和软硬环境机制建设,确保大学生理想信念教育的正确价值导向,取得实实在在的效果。     

美育与思想政治工作的效果——二论美育与思想政治工作的关系

不久前,一位老同志对我说:“解放前我们在学校搞地下工作,那时白色恐怖很厉害,如果我们见了青年学生就向他们宣传马列主义,讲共产党好,那一定把人家吓跑了。那时,我们团结进步青年,做他们的思想工作,主要是组织合唱团、演剧队、读书会等。”这其实就是通过美育的形式对青年进行革命思想教育。     

邓小平新时期青年教育思想述要

邓小平新时期青年教育思想是邓小平理论的重要组成部分,它对于保证社会主义事业沿着正确方向不断向前发展,全面实现人的现代化有着重要意义,也为我们做好新时期的青年思想政治教育提供了理论指南。     

浅论马克思主义理论与当代青年学生的培养

青年是社会发展和进步的重要力量,青年的发展关乎着国家的富强。青年的双重地位决定了国家要重视青年、争取青年、培养和发展青年。当代青年学生因其所处的时代背景,具有"高、大、快、强"的思想特点。如果不注重对他们的教育和引导,很可能使青年学生身上的特点优点变为弱点缺点,并最终使他们站在社会主义建设的对立面。我们只有坚持用马克思主义的观点,用科学发展的标准去评判,用与时俱进的眼光去观察、去研究、去分析,才能够更准确地把握青年学生不断发展变化的思想特点。通过马克思主义理论教育可使青年学生用睿智的眼光看待世界,用科学的观点分析问题、解决问题,用健康的心态来调节和保持身心平衡,使之成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。因此必须重视与马克思主义理论相结合做好培养和发展青年学生、教育和引导青年学生的工作。     

习近平新时代青年思想政治教育观初探

党的十九大以来,习近平总书记对于新时代青年的思想教育工作提出了新的理念和要求,形成了习近平新时代青年思想政治教育观,其主要内容包括思想道德教育、意识形态教育、价值观教育和传统文化教育。探析习近平新时代青年思想政治教育观的精神,深刻领会其精神实质及其时代价值,对于引领新时代青年的健康成长和全面发展具有深远的意义。     

习近平青年理想信念教育的理论精髓探析

党的十八大以来,习近平总书记高度重视青年理想信念教育工作,围绕青年理想信念教育发表了系列讲话。深刻总结和探析习近平青年理想信念教育的理论精髓,即"青年理想信念教育——中国梦"论"、青年理想信念教育——精神之钙"论和"青年理想信念教育——扣扣子"论,深入感受习近平总书记的理论魅力,领会其高屋建瓴内涵深的思想,对新时代更好地进行青年理想信念教育的理论和实践工作有重要的启示意义。     

习近平青年工作重要思想探究

习近平科学运用马克思主义立场观点方法,准确把握新时代青年和青年工作的规律、特点,提出一系列新思想、新定位、新观点、新论断和新要求,形成了习近平关于青年工作的重要思想体系,为高校育人工作实践提供理论依据。从立德树人为根本、新时代教师队伍建设为基石、深化教育改革为动力"、十大育人"体系为阵地以及党的领导为根基等角度阐述用习近平关于青年工作的重要思想指导高校育人工作实践的路径,助力写好教育奋进之笔。     

邓小平思想政治教育内容创新研究．

邓小平思想政治教育理论是邓小平理论的重要内容，也是建设中国特色社会主义的强大思想武器。在新的历史时期，邓小平创新思想政治教育内容，为我们做好思想政治教育工作提供根本指导，对改进和加强新时期思想政治教育工作具有重要的现实意义。     

运用邓小平新闻宣传思想办好地方党报的若干思考

邓小平一生十分重视新闻宣传工作,对此有过许多深入的思考和论述,也有过丰富的新闻宣传工作实践。随着革命、建设和改革事业的不断发展,邓小平的新闻宣传思想与时俱进,形成了完整的体系。研究邓小平的新闻宣传思想对新形势下办好地方党报有着重要的现实指导性:一是"党报要无条件地宣传党的主张",保持鲜明的党性;二是要为群众办报,靠群众办报,办"管用"的报纸;三是要倡导清新、简洁、通俗易懂的文风,坚持"走转改",在走基层中转作风改文风。