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什么是项目管理?项目管理是管理者为了实现特定任务的预期目标,适应一定的环境条件,依据一定的理论和规范,运用科学的技术方法和手段,在管辖的范围内,对受有限资源、有限时间约束的特定任务进行的决策、计划、组织、指挥、协调、控制和监督等一系列活动。与常规意义的管理不同,项目管理表现出如下一些较明显的特征:第一,特定任务指向。项目管理是针对特定任务目标的实现而展开的管理,由于其管理对象是某一项具体和相对独立的特定任务,因此,项目管理所对应的往往是某项“有头有尾、成型成块”、轮廓清楚的独特性任务(一般没有完全一样的项目)… 相似文献
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我国环保非政府组织的成长与发展刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
张锋 《中共山西省委党校学报》2007,30(5):35-37
环保非政府组织是一种第三种社会组织,是以保护全球环境或特定环境或解决特定环境问题为目标开展活动的环境保护团体。在我国,环保非政府组织尚处于初级阶段,还存在着诸如独立性差、对环保非政府组织管理的法制化较低、环保非政府组织的发展受到的限制过多等问题,需要采取如下措施促进其健康发展:取消要求环保非政府组织必须有主管单位的不合理限制;保持环保非政府组织的独立性;完善内部治理结构;完善环保非政府组织的资金筹集渠道的法律;加强对外合作。 相似文献
3.
任何企业的生产经营活动,都是建立在劳动者集体合作基础之上的。为使合作劳动分工合理、节奏协调,就必然要加强组织和管理,以形成良性循环运行机制。其中除了强化管理思想、管理组织、管理内容、管理手段及管理目标等,更为重要的一条,也是整个管理工作的基点,即对人的管理。因为一切工作都是由人去实施的。然而,对人的管理是一项十分复杂的工作,也是一项持久性的工作,只有注重研究人的心理活动,以及受其影响所导致人际关系的变化,努力创造良好、宽松的工作环境,才能激起奋发进取的积极性,凝聚成巨大的向心力,去实现群体特定的目标。 相似文献
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现代工程项目管理过程中.项目干系人日益多元化.项目规模的扩大引致项目组织朝着复杂化方向发展.参加项目的单位有其自身的组织特点.在具体任务、期望目标和预期收益方面存在很大差异。就其性质而言.各参与方都是相对独立的单体.置于项目组织的大环境中.各参与方则联合成为事关项目运行的整体.服从于项目组织的特定目标。两种身份的交叉重叠和高频转换.导致项目中组织利益的冲突非常激烈.甚至不可调和。有效的沟通和协同手段.在项目管理中显得尤为重要。 相似文献
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高校教师工作积极性是实现高校职能的关键因素,因此,激发高校教师工作积极性是高校教师管理工作的重点。激励就是通过创设满足教师需要的条件,激发教师的积极性,使之产生实现组织目标的特定行为的过程。本文根据激励理论,在分析高校教师需要特点的基础上,按照一定的原则,提出了实现高校教师激励管理的策略。 相似文献
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许淑萍 《哈尔滨市委党校学报》2014,(6):91-95
伦理决策是决策者在特定的组织体系中所做出的决策。组织所处的伦理环境如何,直接影响到决策者的伦理态度和行为选择。不同的组织结构、组织目标、管理体制、组织文化等对伦理决策会产生不同的影响,规定着伦理决策的的伦理水平。 相似文献
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目标管理是以目标来贯穿各个管理层次,管理人员通过目标对下级进行领导并以此来达到企业总目标的实现。目标管理包括目标任务分解、目标体系的建立以及围绕目标的实现而有效运行的方法等要素。目标管理的特征一是确定性,目标一经确定,其数量、质量、时限、职责都一目了然,不得随意变动;二是成果性,成果是指一个组织设定目标水平的高低及这些目标实现的程度;三是智能性,强调人是目标管理的核心和动力,强调组织成员的参与管理;四是闭环性,目标确定之后就形成了一个闭环式的管理系统。整体目标既是总目标,又是个体目标应达到的目标。个体目标既是整体目标的分解,又是整体目标的基本实现途径。整体目标和个体目标环环相扣,相辅相成。 相似文献
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高校班级管理目标构建刍议 总被引:7,自引:0,他引:7
万成海 《学校党建与思想教育》2005,(10):62-63
在班级管理过程中,班级管理目标是起点也是关键环节。构建班级管理目标,应从班级组织的特殊性分析入手,弄清班级管理目标的外在约束和内在约束条件,着力解决好班级管理目标构建中的阶段性与层次性、民主性与科学性等基本问题。 相似文献
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组织部门作为一个有特定指导思想、工作目标、组织体系、活动方式以及纪律规范的政治组织机构,责任重大;组织工作面临着新形势新任务新问题的挑战,存在着诸多不适应和不符合的问题。如何建立广大组工干部共同遵守的工作目标、政治信念、价值标准、职业道德,以及与之相适应的工作机制和行为规范,突破阻滞组织工作发展的“瓶颈”,不断提高组织工作水平呢?另外,这些年来,组织系统集中参与或组织实施了“三个代表”重要思想学习教育活动、以“公道正派”为主要内容的树形象集中学习教育活动,以及保持共产党员先进性学习教育活动,这些活动在加强… 相似文献
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在以人为本观念的熏陶下,人力资源管理在组织中的作用日益突出。但人的复杂性和组织的特有性决定了人力资源管理不是简单的技术性拷贝,如何能使人的积极努力与组织的目标、理念及文化相一致?激励是必不可少的一道良方。因此,从激励理论中对人的需要、动机、目标和行为规律等方面的研究入手,来探讨如何在人力资源管理中正确实施激励,往往可以收到理想的效果。 相似文献
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人本管理在我国企业中运用得越来越广泛,企业的管理者也越来越深刻认识到人在社会经济活动中的作用,把人作为组织管理的核心和组织最重要的资源,把组织全体员工作为管理的主体,围绕着如何充分利用和开发组织的人力资源,服务于组织内外的利益相关者,从而实现企业目标和员工目标,在企业中实行人本管理是办好企业的根本保证。本文从我国领导传统文化﹑领导的权利意识结合我国企业中对人本管理运用中出现的一些问题进行阐述,并提出相关的一些思考和应对方法。 相似文献
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郑振禄 《学校党建与思想教育》1986,(3)
高校学生思想政治工作系统是一个目的系统,要提高这个系统的功效就必须首先抓好组织机构的设置。管理学认为随着管理目标和其它条件的变化,组织机构也就必然要发生相应的变化,以适应管理目标和其它条件变化的需要。机构的变更和其它条件的变化,对队伍的组成也提出了新的要求,使之与管理目标的要求相一致,这样才能充分发挥机构的作用。从一九七八年党的十一届三中全会以来,高校在改革的洪流中发生了一系列根本性变化。为适应这个变化 相似文献
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组织管理视角下高校党的组织建设问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
沈建红 《学校党建与思想教育》2010,(14)
本文从组织管理一般原理出发,探讨了高校党的组织管理的内涵与创新要求。在分析新形势下高校党组织自身建设、组织管理方式、组织成员中存在的问题与原因的基础上,从组织管理角度提出高校可从强化党的组织目标管理、合理调适组织绩效与组织成员管理关系两大方面着手加强党组织建设,为有效提高高校党组织的凝聚力、影响力、战斗力提供新的理性思路。 相似文献
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沈建红 《学校党建与思想教育》2010,(5):32-34
本文从组织管理一般原理出发,探讨了高校党的组织管理的内涵与创新要求。在分析新形势下高校党组织自身建设、组织管理方式、组织成员中存在的问题与原因的基础上,从组织管理角度提出高校可从强化党的组织目标管理、合理调适组织绩效与组织成员管理关系两大方面着手加强党组织建设,为有效提高高校党组织的凝聚力、影响力、战斗力提供新的理性思路。 相似文献
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社会事务处理方式的改变与社会组织的变动具有因果关系。国有企业和事业单位的未来走向应当从社会事务处理方式的历史性变化中得到说明。公共事务比重的降低决定了社会组织变动的方向是缩小公共组织的规模,扩大非公共组织的规模。减少公共组织,不仅仅是减少管理类公共组织,更重要的是减少非管理类公共组织。在公共事务比重低的社会里,非管理类公共组织的规模小于管理类公共组织的规模。 非公共组织是指以自身利益为首要追求目标或民间兴办的不以自身利益为首要追求目标的社会组织。社会事务分成非公共事务与公共事务。非公共事务是非… 相似文献
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政党是阶级社会中特定阶级利益的集中代表者,是特定阶级政治力量的中坚分子通过取得国家政治生活中的执政地位来实现自己的目标和政治理想的政治组织。在民主革命时期,中国共产党在各根据地进行了长时期的局部执政实践,开展了政治、经济、文化和社会建设,把落后的农村变成了先进的红色区域.取得了丰富而宝贵的局部执政经验.本文将对党在根据地局部执政的历史经验作一点粗浅的探讨。 相似文献