新时代中国经济发展的理论创新 ——学习习近平关于经济高质量发展的重要论述

习近平关于经济高质量发展的重要论述,是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重要组成内容。习近平站在新时代和全局战略的高度,对新时代我国经济已由高速增长转向高质量发展的特征作出准确判断;从新发展理念、"六稳"工作、"两个轮子"等方面,对经济高质量发展的基点作出正确把握;客观分析了在全面建成小康社会决胜之年,在推进经济高质量发展中,如何打好"三大攻坚战"的问题;对经济高质量发展的取向即以人民为中心、强化民生服务作了科学定位。习近平关于经济高质量发展的重要论述,是对中国特色社会主义经济发展理论和实践的创新性贡献。     

新时代坚持以人民为中心的丰富内涵和实践要求

正党的十八大以来,面对新危险新考验新形势,以习近平同志为核心的党中央励精图治、攻坚克难,推动党和国家事业发生了历史性变革,取得了历史性成就,引领中国特色社会主义进入了新时代,形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。在习近平新时代中国特色社会主义思想中,"坚持以人民为中心"不仅构成了习近平新时代中国特色社会主义的思想内核和价值主线,而且是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要基本方略,成为新时代坚持和发展中     

习近平关于教育重要论述的时代意蕴

习近平关于教育的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,蕴含着丰富的教育思想方法和工作方法,充分体现了高瞻远瞩的战略思维、坚定的人民立场、直面问题的创新意识和笃行担当的实践指向,具有丰富的时代意蕴:一是着眼于我国教育发展的新时代背景,即百年未有之大变局;二是立足于"两个百年"历史交汇期的新时代方位;三是着眼于培养担当民族复兴大任的时代新人新使命;四是以"共享发展"的新发展理念办好新时代人民满意的教育。     

坚持党对人才工作的全面领导

“办好中国的事情，关键在党，关键在人”。中央人才工作会议上，习近平总书记着重强调了要将坚持党对人才工作的全面领导作为实施人才强国战略的首要举措，深刻阐述了党管人才原则的核心内涵，为开展新时代人才工作指明了根本方向。因此，准确把握党管人才的科学内涵和核心要义，认识坚持党管人才的必要性及意义是做好新时代人才工作的重要前提。在此基础上，提出坚持党对人才工作全面领导的践行路径和创新方式方法，切实做到党爱人才、党聚人才、党兴人才，着力推进以人才引领推动高质量发展。     

习近平关于青年工作的重要论述及时代意义

党的十八大以来,习近平高度重视青年工作,站在党的事业薪火相传与中华民族永续发展战略高度,科学判断青年工作的历史方位与时代要求,系统阐述了青年工作与青年成长成才关系,创新回答了新时代"培养什么样的青年、怎样培养青年"的全局性、战略性课题,明确青年工作的指导思想与基本原则,提出青年工作的任务目标与实践途径,形成了关于青年工作的系列重要论述。这一系列重要论述立意深远、意蕴深刻、充满情怀,为新时代青年工作提供了权威、科学、系统的理论指导,开辟了党的青年工作新局面,对提升新时代青年工作、培养社会主义事业接班人具有重大而现实的意义。     

新时代中国共产党教育强国战略思想的理论架构及实践意蕴

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业发展及其理论创新,立足于中国发展新的历史方位,在深刻总结教育建设规律及其历史成就基础上,继续推进并深化中国教育实践,形成了视域宏大、内容丰富的新时代中国共产党教育强国战略思想体系,开辟了马克思主义教育思想发展新境界,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,为新时代不断夺取中国特色社会主义新的伟大胜利夯实了基础。     

新时代赋予新使命 新征程呼唤新作为

正8月21日至22日,全国宣传思想工作会议在京召开,中共中央总书记习近平出席会议并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话站在新时代党和国家事业发展全局的高度,运用马克思主义立场、观点和方法,深刻总结了中共十八大以来党的宣传思想工作的历史性成就和历史性变革,立足于新时代党的历史使命,全面回答了做好新时代宣传思想工作的一系列重大问题,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要发展,是做好新时代宣传思想工作     

习近平新时代政治建设论述的主体构成及内在理路

习近平新时代政治建设论述主要包括以"紧扣民心这个最大的政治"为政治价值取向,以"保持战略定力和坚定信念"为心理基础的中国特色社会主义政治发展道路,强调"立治有体、施治有序"的政治制度体系建设,以始终自觉"做政治上的明白人"为要求的政治生态建设等。这些政治建设相关思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要构成部分,为我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利提供重要保证。     

让人才迸发创新活力

党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调,深入实施新时代人才强国战略,加快建设世界重要人才中心和创新高地,聚天下英才而用之.在2021年9月召开的中央人才工作会议上,习近平总书记提出深入实施新时代人才强国战略,加快建设世界重要人才中心和创新高地的总体构想和战略布局.     

自觉扛起宣传思想工作使命 着力提升群众获得感幸福感

正习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话,站在新时代党和国家事业发展全局的高度,深刻总结了党的十八大以来宣传思想工作的历史性成就和历史性变革,深刻阐述了新形势下党的宣传思想工作的历史方位和使命任务,对做好新形势下党的宣传思想工作作出了重大部署。西青区认真贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神,自觉扛起"举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象"的使命任务,着力提升群众获得感幸福感。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质与时代意义

正在党的十九大上,中共中央总书记习近平同志对"新时代中国特色社会主义思想"作了系统阐述。习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们党在新的历史条件下治国理政的指导思想和战略方针。习近平新时代中国特色社会主义思想的内容是很丰富的,是由理想信念、以"人民为中心"的新发展理念和科学战略举措构成的科学理论体系,是马克思主     

论习近平青年教育观及其当代价值

青年是走在时代前沿的先锋,是推动社会进步的重要力量,对青年的教育将直接影响其理想信念和价值取向,从而影响国家的未来发展。习近平总书记从全局和战略高度阐明了新时代对青年的新要求,深刻回答了事关我国青年教育培养的重大问题。本研究从习近平总书记系列重要讲话入手,探究习近平青年教育观的思想来源和主要内容,并挖掘其当代价值,这对深刻领会习近平总书记青年教育观的精神实质、促进新时代青年教育培养工作有重要意义。     

牢牢掌握党对高校思政工作的领导权

正习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,"办好我国高等教育,必须坚持党的领导,牢牢掌握党对高校工作的领导权,使高校成为坚持党的领导的坚强阵地"。思想政治工作是高校一切工作的生命线。面对新形势,新时代高校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快推进"双一流"建设,特别是当前贯彻落实习近平总书记关于统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重要指示精神,必须加强党的建设,推进高校思想政治工作内涵式发展,坚持问题导向推进思想政治工作制度化建设,牢牢掌握党对高校思想政治工作的领导权。     

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引 不断开创统一战线工作新局面

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,高度重视统一战线工作,将其作为扩大党的群众基础、筑牢党的执政根基的重要方面来抓,并就新时代统一战线的地位作用、目标任务、原则方针、政策举措、方式方法作出了一系列深刻阐述,博大精深,全面系统,形成了习近平新时代统一战线思想。在党的十九大上,习近平总书记再次深刻指出,"统一战线是党的事业取得胜利的重要法宝,必须长期坚持。要高举爱     

努力开创宣传思想工作新局面

正一个时代的画卷,底色是人心;一个民族的复兴,关键在精神。在全党全国各族人民奋进新时代的重要时刻,党中央召开全国宣传思想工作会议。这是继5年前习近平总书记"8·19"重要讲话之后,党中央对宣传思想工作的又一次战略部署,对开创宣传思想工作新局面,具有重大意义。习近平总书记在这次会上发表的重要讲话,站在新时代党和国家事业发展全局的高度,深刻总结了党的十八大以来党的宣传思想工作的历史性成就和历史性变革,深刻阐述了新形势下党的宣传思     

在全面从严治党大格局中提升党校党性教育水平

正习近平总书记指出,党性教育是共产党人修身养性的必修课,是共产党人的"心学"。党的十九大报告着眼于党和国家事业发展全局,提出新时代党的建设总要求,推动全面从严治党向纵深发展。习近平同志兼任中央党校校长5年间,对干部教育培训必须加强党性教育提出了系统深刻的重要思想,强调在干部教育培训中,"理论教育是根     

习近平新时代中国特色社会主义经济思想内涵探析

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断探索我国经济发展道路,根据现阶段我国经济发展状况与实践经验,围绕新时代下中国特色社会主义经济建设,形成了以新发展理念为主要内容的习近平新时代中国特色社会主义经济思想。2017年中央经济工作会议将该思想提炼为"七个坚持"。研究该思想基本内涵及其主要内容,是引领新时代经济发展的要求,同时也是促进社会主义经济腾飞的需要。     

深入实施人才强国战略为全面建成小康社会提供有力人才支撑

党的十八大着眼实现全面建成小康社会奋斗目标，准确判断我国发展重要战略机遇期内涵和条件的变化，作出了深入实施人才强国战略、推动我国由人才大国迈向人才强国的重大部署，对做好当前和今后一个时期人才工作提出明确要求。要按照十八大的部署要求，坚持党管人才原则，加快确立人才优先发展战略布局，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。     

中国共产党的理论创造与马克思主义中国化历史实践

中国共产党的历史是一部以不断推进理论创新和进行理论创造为特征的马克思主义中国化的历史。在马克思主义中国化的历史叙事中,"创新"和"创造"话语表达的意思相通,但在意蕴上有所不同。理论创新为理论创造作铺垫,理论创造是理论创新的结果,是具有原创性价值的理论创新。中国共产党百年实践形成了党的指导思想五次与时俱进的发展,创立了毛泽东思想、邓小平理论,形成了"三个代表"重要思想、科学发展观,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。马克思主义中国化以理论创造而实现了突破性的飞跃,新的理论主体诞生推动马克思主义基本原理同中国实际相结合不断深入发展。习近平新时代中国特色社会主义思想的诞生不仅实现了党的指导思想又一次与时俱进,而且以一个新的理论主体创造成为21世纪马克思主义的新时代版本。作为一个新的理论主体,习近平新时代中国特色社会主义思想具有新时代理论主体的时代开创性、主题综合性、体系重塑性、范畴再造性等主要特征。深刻把握和贯彻执行习近平新时代中国特色社会主义思想,需要从新的理论主体加以进一步的认识,形成新时代马克思主义中国化作出原创性贡献的新认知。     

习近平新时代人才思想的科学体系与价值内涵

人才是推动经济社会发展的关键要素。党的十八大以来,习近平总书记系统论述了做好新形势下人才工作的战略目标、重点任务和实践路径,并就人才的培养、引进、使用、评价和激励提出了一系列新思想新观点新论断,形成了新时代中国特色社会主义人才思想。习近平人才思想是马克思主义中国化的最新成果,极大丰富了中国特色社会主义人才理论内涵,清晰谋划了人才托举中华民族伟大复兴中国梦的实践路径。习近平新时代人才思想对于深化人才发展体制机制改革、加快形成人才竞争比较优势具有重要意义,是统领新时期人才事业发展和人才队伍建设的有效理论指导和强大思想武器。