乡村振兴背景下广西大学生返乡创业困境及对策研究

在实施乡村振兴战略的时代背景下,大学生返乡创业成为促进乡村振兴的重要助力,文章结合广西壮族自治区大学生返乡创业实践,分析其返乡创业存在的创业能力弱、缺乏资金支持、农村基础设施差、配套政策不完善等问题,并从拓宽经济发展渠道、加强地区基础设施建设、完善并落实人才吸引政策、优化创业指导平台、完善就业创业教育服务体系等方面提出对策,助力大学生返乡创业。     

大学生创业面临的问题探析

大力支持大学生自主创业、自谋职业,不断发展新的职业,拓宽各种就业渠道,不仅可以使大学生自己成为能够自食其力之人,还可以在创业的过程中创造更多的就业岗位,解决更多人的就业问题。文章分析了大学生创业面临的问题与障碍,从转变就业观念、优化创业环境、发挥政府导向作用、开展创业教育与实践等方面着手,提出促进大学生创业的对策建议。     

浅谈地方政府创业就业服务体系的完善——以吉林省白城市为例

地方政府能否建立起完善的创业就业服务体系,直接关系到民众的生活保障问题和地方经济社会的发展问题.完善地方政府创业就业服务体系应做到以下几个方面:完善相关政策体系,优化投资融资机制;联合民间组织和教育机构,建立创业就业培训长效机制;扩大服务对象范围,重点扶持大学生等有潜力的创业主体;加强全程跟踪服务,丰富服务内容;培育创业就业服务中介机构,提高服务质量.     

少数民族大学生创业教育发展路径优化探究北大核心CSSCI

近年来,在以创业带动就业的国家战略指导下,促进大学生创业的呼声越来越高。少数民族大学生因受各方面因素的制约面临着更加严峻的就业形势,通过创业拓宽其就业渠道显得尤为重要。高校创业教育作为培养少数民族大学生创业能力的重要一环,目前发展尚处于起步阶段,存在着一系列的不协调和不适应。因此,深入了解当前少数民族大学生创业教育现状和问题,进一步改进和完善少数民族大学生创业教育发展路径,对于提高少数民族大学生创业综合素质,实现以创业带动就业的发展战略意义重大。     

少数民族大学生创业教育发展路径优化探究北大核心CSSCI

近年来,在以创业带动就业的国家战略指导下,促进大学生创业的呼声越来越高。少数民族大学生因受各方面因素的制约面临着更加严峻的就业形势,通过创业拓宽其就业渠道显得尤为重要。高校创业教育作为培养少数民族大学生创业能力的重要一环,目前发展尚处于起步阶段,存在着一系列的不协调和不适应。因此,深入了解当前少数民族大学生创业教育现状和问题,进一步改进和完善少数民族大学生创业教育发展路径,对于提高少数民族大学生创业综合素质,实现以创业带动就业的发展战略意义重大。     

海西快递

福建出台系列举措支持大学生创业带动就业2012年,福建省委、省政府高度重视大学生创业工作,将"支持创业促进就业"项目列入2012年为民办实事工作计划,福建省财政安排2200万元用于支持大学生自主创业。日前,福建省公务员局、福建省人力资源开发办公室出台《2012年"支持创业促进就业"为民办实事项目实施方案》,针对大学生创业"经验不足、资金缺乏、项目选择难"等情况分别出台相应举措,进一步支持和鼓励大学生以创业带动就业。根据实施方案,福建省将支持南平市、三明市、宁德市率先建立市级高校毕业生创业孵化基地。2012年12月31日之前,3个设区市建立的孵化基地将完成首批大学生创业项目筛选入驻,并提供创业项目孵化服务。福建省还将依托30个省级高校毕业生创业培训基     

我国大学生创业模式探析

我国大学生创业逐渐兴起,创业的主要模式包括积累演进、连锁复制、分化拓展、技术风险、模拟孵化、概念创新六种模式。我国大学生创业在模式的选择上受到了思维、背景、能力、融资、产权、区域等因素的制约,解决这些问题需从舆论导向、创业教育、高等教育发展,政策考量和融资渠道等方面进行努力。     

大学生创业带动就业的科学教育观体系探析

大学生创业带动就业的科学教育观是顺应当今世界高等教育和我国经济社会发展的一种全新的教育思想。为了使大学生创业带动就业教育能够广泛深入地开展,我们应努力建构大学生创业带动就业的科学教育观体系。大学生创业带动就业的科学教育观体系构建是做好大学生创业带动就业教育工作的基础,它包括科学的思想观念体系、课程与教学体系、实践活动体系和管理服务体系等四位一体的教育体系。     

福建省首个女大学生创业班开班

日前,福建省首个女大学生创业培训班在福建师范大学协和学院开班,培训班由福建省妇联、福建师范大学协和学院以及福建省公务员局共同举办,近400名有志于创业的女大学生前来参加培训。创业班培训期为两个月,实行小班授课,通过教授有关创业的基本知识和技能,帮助女大学生提升创新精神和创业能力。教学内容将以女生为中心,融入女性职业生涯设计、公共关系、仪表礼仪等关乎女子创业成功的一系列话题。此外,培训班课程将纳入各个学院的实践技能教学体系,实现培训和创业的无缝对接。在开班仪式后,主办方还邀请了知名企业董事长、创业导师、培训师到校与大学生交流创业经验。     

大学生思想政治教育视域下的大学生创业教育模式研究

通过分析当代大学生思想政治教育工作的新变化及大学生创业教育的意义,找到两者的相关性.在大学生思想政治教育宏观背景下研究大学生创业教育的“纵向拓展”模式,通过创业意识启发、创业能力培养、创业计划实施三个阶段推动创业教育覆盖全体大学生,将大学生创业教育贯穿大学生思想教育的始终,从而摆脱当前创业教育价值扩大化和目标功利化的倾向.     

基于创业教育视角的大学生思想政治教育的研究

十七大提出的＂自主创业＂政策,对高校开展创业教育提出了更高要求。在新形势下,大学生思想政治教育面临一系列新情况和新问题,而创业教育为大学生思想政治教育搭建了与社会接轨的渠道,使大学生思想政治教育更有针对性,更富有实效性。本文主要研究如何通过开展创业教育来加强大学生思想政治教育。     

上海将建首个性别平等就业监督机构

山东省建立创业孵化器 建立高校毕业生创业资金筹措和扶持激励机制。2009年,多渠道筹资设立省级创业投资引导基金,通过采取阶段参股、跟进投资等方式,引导创业投资机构加大对高校毕业生创业的支持力度。建立健全高校毕业生创业服务体系和孵化体系。每个创业型城市至少创建1个大学生创业示范园或创业孵化基地，各高新技术创业服务中心、各类科技孵化器和科技园区要积极争取建设大学生科技创业基地。     

大学生创业教育体系构建

高校不断创新和完善就业创业服务系统,是符合整个社会发展步伐的关键工作,也是所有高校教育者为之努力的目标.高校大学生就业服务中的创业教育和帮扶中存在的问题包括创业教育理念模糊等问题,需要探索性地创建高校大学生创业教育体系,从而有效地提高大学生的创业能力,提升创业成功率.     

大学生创业失败修复支持体系构建分析

在“大众创业、万众创新”的背景下,大学生成为我国青年创业的主力军,但因外部环境和自身资源能力等问题,大学生创业失败率较高。《2022年中国大学生就业报告》显示,我国大学生创业成功率仅有1%,远低于世界平均水平。由于大学生在遭遇失败后缺乏有效的修复机制,导致其选择继续创业的比例很低。因此,需要从大学生创业者、高校和政府三个主体系统构建大学生创业失败修复支持体系。为此,大学生创业者应正确认识创业失败,树立科学的创业观和创业失败观,增强防范创业风险意识,并提高创业失败学习及修复能力;高校应主动开发创业失败教育的教学内容,构建理论与实践相结合的教学体系,并培养专门从事创业失败教育的师资队伍;政府应完善大学生创业失败的扶持政策,营造包容的创业文化,应用政策提升再创业的意愿。     

全民创业:重在建设创业机制和创业服务体系

<正>党的十八大报告将"政府鼓励创业"写进新时期的就业方针,充分体现了新的形势下创业的主导性、战略性地位与作用,赋予了创业带动就业、创业推动发展的责任和使命。近年来,徐州市抓住有利时机,在鼓励、支持、服务创业上不断优化政策、改善环境、激发活力,初步形成具有徐州特色的创业机制和创业服务体系。特别是大学生创业工作走在全国前列,全市建成大学生创业园18个、大学生创业企业3000家,新增就业岗位3万个,被授予首批"国家大学生创业示范基地",有力促进了以大学生为主的青年群体的创业、创新和就业。为全面落实     

构建共青团促进大学生就业创业分层分类菜单化教育体系的实践研究

针对大学生在就业创业方面的现实需求,从促进高等教育科学发展,缓解就业难、就业不充分等现实问题出发,本课题基于上海市教委学生处所做的一项关于《大学生就业状况与影响因素的调查》的相关数据,考察分析目前高校就业创业教育中存在的问题,以科学发展的观念探究高校共青团在促进大学生就业中的难点和有效的方式和途径,即从纵向结构制度建设和横向内容建设两个维度构建共青团促进就业创业菜单化教育的新体系。     

在陆台湾青年毕业生就业创业选择意愿、影响因素与制度优化研究——基于福建省10所高校的调查分析

吸引在陆台湾青年毕业生在大陆就业创业,拓展台湾青年毕业生大陆就业创业的广度和深度,是新时代推动两岸和平统一和共享发展机遇的重要抓手。文章采取现场访谈和网络调查相结合的方式,通过对福建省10所高校学生的实证分析,重点从政策体系和制度机制的角度厘清在陆台湾青年毕业生就业创业所面临的政策重制订轻落实、就业创业成本高难度大、指导服务体系不完善等现实问题,从学习生活维度、区域偏好维度和愿景发展维度入手,优化政策供给内容与形式,突出各方“主体性作用”;构建精准服务平台与渠道,落实台生“同等化待遇”;注重就业创业能力建设与规划,提供全程“闭环式指导”。     

建档立卡贫困大学生创业实践及提升路径

实现建档立卡贫困大学生更充分、更高质量就业,是国家精准扶贫的重要内容。当前建档立卡贫困大学生的创业实践呈现出创业意愿和创业行为偏低、创业资金来源单一、个人成就型创业动机明显、创业能力发展不均衡、创业服务评价不高以及创业政策认知与政策供给错位等特点。针对建档立卡贫困大学生创业资源匮乏、创业政策体系不完善、教学与实践融合度不高、创业能力不足、创业环境不佳等问题,建议从破解资金供给瓶颈,构建多元化创业融资渠道;优化创新创业环境,出台专项就业创业扶持政策;健全教学与实践相融合的高校创新创业教育体系;全面提升创业能力,克服"求稳怕变"的择业心态;以精准扶贫为契机,切实转变贫困家庭的就业观念等方面入手,加强建档立卡贫困大学生的就业创业服务工作。     

大学生创新能力和自主创业的调查与分析

在世界科技经济一体化的大趋势下,创新创业教育已成为经济增长的引擎。高校创新创业教育主要以培养创新人才为目标,培养学生的创造性思维、创新能力和创业精神。文章对大学生创新能力和自主创业相关问题进行了有针对性的调查,通过调研了解目前大学生创新能力和自主创业的现状,探讨提升大学生创新能力和创业意识的方法。     

“女大学生创业引领计划”推动妇女创业就业工作

为进一步提高青岛市女大学生创业就业水平,青岛市妇联不断创新思路,完善服务体系,在全国妇联系统率先实施“女大学生创业引领汁划”,推出了场地、资金、项目、导师、营销等一系列服务新举措,扶持1207名女大学生走上了自主创业道路,促进9254名女大学生就业。一、打造孵化平台,提高女大学生创业发展能力为发挥创业规模集聚和示范效应,青岛市妇联积极争取市政府的支持,筹建了全省首个巾帼创业园和全国首个以文化创意、电子科技产业为特色的女大学生创业基地,为创业妇女和女大学生提供经营场地、创业培训、见习岗位等一条龙全方位的服务。