加强大学生思想政治教育工作需注意的几个问题

当前大学生思想政治教育面临着一系列需要解决的课题与难题,但要真正在加强和改进工作上取得成效,首先需要在思想认识上澄清以下几个方面的问题:重视学生思想政治教育工作不能仅停留在文件和口头上;不能仅靠辅导员来承担和完成学生思想政治教育工作的总任务;改变只重认知教育,而忽视情感体验、意志锻炼和行为训练的倾向;做好思想政治教育工作的关键在于解决青年学生的实际问题。     

试论高校网络辅导员队伍建设

网络对大学生的影响日趋加深,高校必须主动占领网络阵地,变革思想政治教育模式,抓住博客带来的契机,加强网络辅导员队伍建设.网络辅导员要不断加强自身修养,提高工作艺术;开发网络资源,争取教育主动权;赢得大学生的认同,增强网络教育实效性;关注大学生思想动态,加强舆论危机管理,以不断加强和改进大学生思想政治教育工作.     

高校青年辅导员中存在的思想问题及对策探讨

高校青年辅导员在高校学生管理和教育中占有主导地位,新时期高校管理、教育需要一支高素质、稳定的青年辅导员队伍,这是实现高校教育目标的良好途径。然而高校青年辅导员的整体素质还不能达到新时期高校学生工作标准的要求,因此青年辅导员应该不断的提高自身的理论素养和思想政治修养,从整体上提高自身的素质和工作能力,进而满足高校学生学习和成长多样化的需求。本文主要阐述了目前高校青年辅导员的思想现状以及存在的问题,对这些问题阐述的原因进行分析和总结,并提出加强高校青年辅导员思想政治工作的对策和措施建议。     

高校辅导员队伍能力构成概述

辅导员队伍是一支长期战斗在高等教育工作一线的生力军,在大学生思想政治教育、文化体育生活等方面发挥着不可替代的作用。加强辅导员队伍能力建设对于提高辅导员职业竞争力、实现辅导员价值具有重要的意义。高校辅导员只有不断提高自身能力,才能为高校思想政治教育工作的不断开拓创新提供强有力的支撑。     

从生活方式入手提高辅导员工作科学化水平

立德树人是教育的根本任务,高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生的引路人和指导者。现代大学生出现了思想多元化、生活市场化、学习功利化、休闲网络化等新的生活方式特点,这给主要负责学生日常管理的辅导员工作带来了新的挑战和机遇。从大学生生活方式入手是提高高校辅导员工作科学化水平的有效途径,是提高思想政治教育水平的有效手段。     

如何培养思想政治教育骨干力量

加强和改进大学生思想政治教育，必须深入研究胡锦涛总书记提出的“如何提高思想政治教育工作队伍的素质和能力，形成做好大学生思想政治教育工作的骨干力量”这个问题，特别是要研究如何按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求，着力建设一支高水平的辅导员和班主任队伍，使他们在大学生思想政治教育中发挥更大作用。     

谈做好高校学生思想政治教育工作的方法

文章通过对高校学生的思想状况、思想政治教育中存在的问题及问题的成因的分析,提出了通过加强理想信念人生观教育、增强大学生的思想政治素质教育,转变思想教育模式、由封闭型向开放型转化,针对大学生心理上的变化,要细心观察,采取相应措施、加强辅导员自身修养及素质提高等方式做好高校学生思想政治教育工作,以适应新时期条件下的高校学生思想政治教育工作,真正造就一支坚持走有中国特色的社会主义道路、德才兼备、适应改革开放和现代化建设需要的高素质大学生人才队伍。     

做好政工职评工作 促进辅身员队伍建设——天津市教育系统在高校辅导员中开展政工专业职务评聘工作

1996年以来．天津市教育系统认真贯彻落实党中央、国务院和国家教育部门关于加强高校辅导员队伍建设的一系列方针政策和指示要求，在市属高校辅导员中开展政工专业职务评聘工作，促进了高校辅导员队伍建设，对加强和改进大学生思想政治教育，提高大学生思想政治素质，促进大学生的全面发展发挥了积极作用。     

团体心理辅导在高校辅导员工作中的应用研究

随着经济和社会的发展,当代大学生出现许多新问题、呈现众多新特点,对高校辅导员工作提出了新的挑战.高校辅导员作为高校思想政治教育工作的主体,是开展大学生思想政治教育的中坚力量,在学生思想政治教育中发挥重要作用.团体辅导作为一种新的教育方式,为辅导员开展思想政治教育工作提供独特的视角和灵活的思路.将团体心理辅导引入高校辅导员思想政治教育工作中,探讨辅导员工作新思路、新方法,有助于思想政治教育功能的实现.     

“严重的问题在于教育干部”——学习《中共中央关于加强和改进思想政治工作若干意见》的一点体会

一江总书记针对市场经济条件下出现的新情况、新问题,曾经严肃指出:“严重的问题在于教育干部。”这是给我们各级党组织和广大干部提出来的一个内涵极其深刻的问题和一项重大任务。近来,我通过学习《中共中央关于加强和改进思想政治工作若干意见》,对这一点有了更深切的体会。《中共中央关于加强和改进思想政治工作若干意见》,是以江泽民同志为核心的党中央高度重视思想政治工作的一项重要举措,是指导我们做好新形势下思想政治工作的纲领性文件。文件以邓小平理论和党的十五大精神为指导,深刻阐述新形势下加强和改进思想政治工作的重要性、…     

关键在人 关键在思想──论加强和改进思想政治工作

最近，中央发出《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》。《意见》科学总结了新时期思想政治工作的经验，指出了加强和改进思想政治工作的方向，提出了具体的要求和措施，是做好新时期思想政治工作的纲领性文件。各地区各部门一定要结合实际，认真学习，深入贯彻，在加强和改进思想政治工作方面有新的突破和进展。思想政治工作是凝聚人心、调动人的积极性、激发人的创造性的工作。搞好工作，发展事业，关键在人，关键在党，都要通过党的思想政治工作去贯通、提高和实现。在新的时代条件下，思想政治工作的根本任务，就是要紧紧围…     

高校辅导员队伍作风建设研究

国内外形势的变化和我国高等教育改革的发展,给高校大学生思想政治教育工作带来了严峻的挑战,也对辅导员队伍建设提出了新的要求。高等学校要不断适应新时期学生工作的需要,不断强化辅导员爱岗敬业、学习研究、团结协作、热情服务、开拓创新等优良作风,努力建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。     

文化强国战略视野下高校辅导员文化素质建设初探

在文化强国战略背景下,高校辅导员应具备扎实的思想政治教育专业知识,较强的文化辨别能力、文化成果学习能力、文化育人能力和协同创新能力。要加强高校辅导员文化素质建设,必须建立完善的准入机制,实施有效的培训机制,强化文化导向,加强辅导员团队文化建设,增强辅导员文化自觉,营造辅导员文化育人氛围。     

大数据时代的高校学生工作初探

互联网为高校思想政治教育工作的开展提供了新的平台和手段、拓宽了社会化途径、提供了广阔渠道,易班是高校学生工作网络舆情的好帮手,网络自媒体是思想政治教育的新形式,高校辅导员要及时了解网络信息传播的最新方式和速度,主动学习和掌握网络传播的特点和技能,利用好互联网对思想政治工作的积极作用。     

我国高校辅导员工作职责内容的历史沿革——以国家相关文件为视角

从1951年教育部发出《关于加强对学校政治思想教育的领导》这一政策起，至《中华人民共和国教育部24号令》，辅导员工作职责内容不断发展变化：辅导员工作职责从单一地对学生进行思想政治教育，到思想政治教育有了丰富完备的内容；从增加班级管理的具体内容，到增加心理健康教育、帮扶助困以及生涯辅导等工作项目，形成了辅导员工作职责的完整体系。伴随辅导员工作职责的演进，历经不同阶段体现着不同的阶段特点。     

对政治教师提高自身素质的若干思考

十年改革最大的失误在教育,吸取近年来削弱和放松思想政治工作的沉痛教训,要认真加强思想政治工作。政治教师是学校思想政治工作的骨干,加强政治教师队伍的建设,提高政治教师的素质,以增强自身的感染力,是加强学校思想政治工作的重要一环。众所周知,思想政治教育是否有效,必须     

略论学生信息系统化管理对高校思想政治教育的促进作用

长期以来,高校辅导员因工作定位模糊、职责宽泛,带来日常工作的繁重,不利于高校思想政治教育工作的专业化、职业化。利用开发学生信息系统,将原有各职能部门分摊到辅导员的许多日常工作,进行信息系统模块化管理,减轻辅导员工作压力,促进辅导员将工作重心回归到学生思想政治教育层面。这将有利于高校思想政治教育总体水平的提高。     

辅导员专职化给高校学生思想政治工作带来的新契机

由于受现实社会中一些不良现象的影响,当前大学生思想政治素质在某些方面出现了新情况、新问题,使得当代大学生思想政治教育工作面临新的挑战。现阶段正在进行的高等学校辅导员队伍专职化建设给高校学生思想政治工作带来了新的契机,它可以稳定辅导员队伍、提升辅导员队伍整体素质、拓宽思想政治工作渠道,以增强大学生思想政治教育工作的实效性。为此,应该依照大学生思想政治教育引领高校辅导员专职化建设的思路,借辅导员专职化的新契机将夫学生思想政治教育工作推向新的局面。     

辅导工作室——民办高校辅导员队伍建设的有效载体

辅导员工作室是促进辅导员队伍职业化、专业化发展的重要手段,是加强和改进大学生思想政治教育工作的必然要求,也是高校提高党的建设科学化水平的有效方法.本文认为,通过设置辅导员工作室这一新的载体,可以有效的提高辅导员队伍的整体素质.     

刍议高校辅导员队伍长效机制建设

高校辅导员队伍是高校开展思想政治教育和学生管理服务工作的主要力量,建立一支素质优良的思想政治工作和学生工作队伍是高校建设发展的需要,也是培养社会主义现代化建设合格人才的必然要求,更是做好新时期高校思想政治工作的重要保证,因此如何有效的促进高校辅导员队伍持续健康发展,加强辅导员队伍长效机制建设成为高校思想政治教育工作的重要内容。